Сценарий
на тему: “Путешествие в страну Поэзию»
Вступительное слово учителя: Сегодня в нашей
литературной гостиной мы с вами совершим путешествие в необычную страну- страну
Поэзию. Мы много читали, учили наизусть стихи русских и зарубежных поэтов. Мы хорошо
понимаем, чем отличаются стихи от прозы.
-Нужна ли нам поэзия в жизни, ведь в
обыденной жизни, разговаривая друг с другом,
нам и в голову не приходит говорить в рифму?
Ответьте на мой вопрос:
Зачем нужна нам поэзия?
Этот же вопрос я задала и некоторым взрослым
людям: учителям, родителям, старшеклассникам. Послушайте, как они ответили на
этот вопрос, /интервью на магнитофоне/ Давно известно, как велика сила
воздействия поэзии на чувства человека. Порой четыре строчки талантливого
автора могут заменить страницу текста прозы.
В наше время, трудное, интересное, непонятное
и даже страшное, мы еще в печати конкретную информацию по разным проблемам
(экономическим, политическим, национальным). Кажется, что все эти проблемы
лежат вне поэзии. Конечно, поэзия не может нести в себе такого количества цифр,
фактов, документов, как публицистика. Однако поэтическое слово, способное
проникать в тайны человеческой души, призывает человека мыслить образами, не
дает нашей душе очерстветь.
А выразительные средства языка поэзии
обогащают речь человека, помогают общению, расширяют кругозор. Психологи
отмечают, что люди, обращающиеся к поэзии, мягче, добрее, эмоциональнее тех,
кто к ней равнодушен. Поэзия может даже открыть тайны нашей души. Сегодня мы
приоткроем окошко в мир поэзии. И так, в путешествие... Как и во всяком
путешествии, у нас будут остановки.
И первая остановка называется:
"Нравственность и поэзия ".
Ведущий 1
Нет ни одного человека, рано или поздно не
задававшего себе
и другим вопрос: " что, значит, быть
счастливым?". А быть счастливым
желает каждый, только каждый по - своему.
1. В чем видите вы счастье? (вопрос к
ребятам).
2. У нас в гостях много взрослых гостей.
Хочется, чтобы
и вы тоже ответили на мой вопрос.
3. Вопрос к родителю: Вы - счастливый человек?
(можно прочесть
стихотворение И. Кобзева " Нельзя без
счастья".
Папы знают: дети любят счастье.
Потому для каждого так просто
ВЗЯТЬ И ПОДАРИТЬ КОРОБКУ СЧАСТЬЯ
Ну а взрослым?.. Им ведь тоже надо
Чтобы кто-то (раз уж нету бога)
В жизни иногда дарил бы радость.
Пусть не часто, пусть не очень много.
Хоть на кашпо чью-то радость б мире,
Ты считай, что день напрасно ПРОЫЛ,
Как ленивый гость в чужой квартире.
А вот как на этот вопрос отвечает поэт Эдуард
Асадов:
" Что же такое счастье?".
Что же такое счастье?
Одни говорят: это страсти:
Карты, вино, увлеченья-
Все острые ощущения.
Другие верят, что счастье-
В окладе большом и власти,
В глазах секретарш плененных,
В трепете подчиненных.
Третьи считают, что счастье-
Это большое участие:
Забота, тепло, внимание
И общность переживания.
По мнению четвертых, это-
С милой сидеть до рассвета
Однажды в любви признаться
И больше не расставаться.
Есть еще такое мнение,
Что счастье - это горение,
Поиск, мечта, работа
И дерзкие крылья взлета!
А счастье, по - моему, просто
Бывает разного роста:
От кочки и до Казбека,
В зависимости от человека
Ведущий 2
В чем видит свое счастье наша молодежь? Меняют
ли время и события трактовку этого понятия?
Многое настораживает, беспокоит сегодня.
Послушаете цифры и факты: /выходят 2 ученика о папками/.
1. В среднем в стране каждые 30 мин.
СОВЕРШАЕТСЯ умышленное
убийство.
2. Каждые 14 мин. наносятся тяжкие телесные
повреждения.
3. Каждые 40 мин. наносятся тяжкие телесные
повреждения.
4. Каждые 8 мин. грабеж.
5. Каждые 23 мин. наступает смерть
потерпевшего в результате
нарушений безопасности движения.
6. А сколько гибнет наших ребят в горячих
точках...
- Страшно от таких цифр. Об этом же
стихотворении Р. Рождественского
"Убили парня".
Убили парня за здорово живешь
За просто так,
Спокойно, как в игре...
И было это не за тыщу вёрст
От города. А рядом. Во дворе.
Еще пылали окна ...
Между тем
Он так кричал, прижав к груди ладони,
Как будто накричаться, захотел
За долгое молчанье впереди....
Крик жил отдельно!
Вырастал стеной.
Карабкался,
Обрушивался с крыш,
Растерзанный, отчаянный, больной
нечеловеческий огромный крик !
Он тек по трубам, полз по этапам,
Подвалы заполнял, и чердаки.
Он ошалело тыкался в звонки
Стучался в двери и в замке визжал!..
И воздух был почти воспламенен.
И сигаретки прыгали у рта:
"Вот если бы не вечером, а днем.."
"Вот если бы на Фронте ,- я б
тогда..."
И все.
И только молний пересверк
И все.
И не остановился век...
Какое это чудо - человек!
Какая это мерзость человек!
Ведущий 1
И это тоже не выдумка. ЭТО НАША
ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ. На 10 км. от Симферополя во время войны было расстреляно 12
тыс. мирных
жителей. Поэт Андрей Вознесенский, у знав, что
какие-то "нелюди" оскверняют это святое место, решил своими
собственными глазами убедиться в услышанном. Картина, он застал, потрясла
поэта:
/ открывает папку, читает:
"Свежие раскопки ...Череп, за ним другой,
два крохотных , детских.
А вот расколотый на черепки взрослый. Это они
коронки золотые
плоскогубцами выдирают. Боже мои, волосы,
скальп, детские рыжие волосы с заплетенной косичкой! Как их туго заплевали,
верно, на что-то
ещё утром надеялись перед рассветом".
Ведущий 2
Это не страница уголовной хроники, это сделали
не злодеи
древности, а наши современники. Андрей
Вознесенский нагнулся над
белеющим ландышем, а это оказались Фаланги
детского пальчика.
И родились стихи.
"Ров".
Не тащи меня, рок,
В симферопольский ров.
Степь. Двенадцатитысячный взгляд.
Чу, лопаты стучат благодарных внучат,
Геноцид заложил этот клад.
Тощий, как кочерга,
Гамлет брал черепа
И коронок выдергивал ряд.
Человек отличается от червя,
Черви золото не едят.
Ты куда ведешь, ров?
Ни цветов, ни сирот,
Это кладбище душ - геноцид.
Степью дождь несется из паспортов,,
И никто не принес гиацинт
Учитель:
Сегодня много пересматривается, пересматривается
в политике,
экономике, истории. Но сквозь века, сквозь
года человечеством вырабатывались ценности, которые не подлежат пересмотру.
Культура, нравственность, этика - эти слоев
переходят из поколения.
в поколение. Когда мы называем имена -
Менделеев, Дм. Лихачев, Капица, Солженицын, Сахаров, Михалков - мы одновременно
говорим о том, что это были интеллигентные, культурные люди.
Почему уходит интеллигентность? Часто
приходится слышать:
" Внешне он приятный человек, а стоит
заговорить...".
Да, речь очень скоро выдает человека, ого
кругозор, общую
культуру, воспитанность.
А кат это печально, что сегодня так
злободневно стихотворение
Э. Асадова
"О брани"
Существует оно давно,
Злое, грубое, озорное,
И отнюдь не секрет, что оно
Где-то в древности рождено
Горем, пьянством и все такое.
Почему же теперь, когда
Человек, оседлав надежды,
Сел в могучие поезда,
Взмыл на спутнике, как звезда
Сквернословье шест как прежде?
Да еще обрело сейчас
И такие, увы, тенденции:
Отходя от народных масс,
Зреет в сферах интеллигенции.
В общем, чуть ли не высший шик:
Как узор на дорожке скатертей,
Как второй иностранный язык,
Скажем: русский, французский и матерный!
Все найдешь в языке богатом:
Юмор, нежность и гневный меч
Так зачем же чугунным матом
Уснащать человечью речь?
Говорят: в технический век
Человек- это мысль и дерзанье.
Значит, должен такому званью
Соответствовать человек!
Много поучительного в стихотворении. Не правда
ли?
Учитель:
Итак, мы убедились, что в поэзии самое главное
– чувства, душевные переживания поэта. А поэта волнует всё, что происходит в
мире, и он об этом пишет так, что и мы все это чувствуем, переживаем, волнуемся
и ... делаемся лучше.
Ведь поэты всегда мечтали, чтобы Россия -
великая страна-
стада замечательно и, образованной,
культурной.
Вторая остановка в нашем путешествии
называется "Родина моя".
-
Ведущий 3
1. Родина моя - Россия. Слово-то какое звонкое
, чистое, как родниковая вода! Крепкое, как алмаз! Нежное, как березка!
Дорогое, как мама! Это ей, нашей красавице России, любимой и дорогой, во все
времена слагала свои песни поэты.
/под звуки домры (исполняет ученица) и кадры
видеофильма о г. Жирновске
читают стихи:
1/ Мне о России надо говорить,
Да так, чтоб вслух слова произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имен произнести,
Сильнее матери, любви сильнее,
И на устах отрадно пронести
К поющим волнам, что вдали синеют.
Не раз на наедине я был с тобой
Просил участья, требовал совета,
И ты всегда была моей судьбой,
Моей звездой, неповторимым светом
Он мне сиял из материнских глаз,
И в грудь вошел, и в кровь мою проник,
И если б он в груди моей погас,
То сердце б разорвалось в тот же миг.
2/ Россия, сторонка веселая,
Дорогой бежит проселочной,
Тонкой березкой качается,
В светлых дождях купается
Россия, моя грустинка,
По окнам стучат, слезинки,
Кричат журавли, печалясь,
С Россией своей прощаясь.
Россия моя, моя мама,
С ТОБОЛ Я ГОРДА И УПРЯМА,
Твоею живу я силой,
Отчизна моя, Россия!
З/ "Россия", - шепчут мне березки,
"Россия", - шепчут камыши,
"Россия", - ключ журчит в ложбинке,
и я им тихо вторю: "Русь!"
Мне не трудны твои нагрузки:
Я в поле рос, я чубом рус,
И я люблю тебя по-русски,
Моя березовая Русь!
Ведущий 3
Родина- самое святое, что есть у каждого
человека. Родина - это
богатство, бесценное сокровище, которое
человек получает в подарок
от судьбы в начале своей жизни раз и навсегда.
Наши местные поэты
тоже посвятили стихи Родине. Послушаем их.
"Не хлебом единым",
Не хлебом единым,
А пашней родимой,
Не царством хваленым,
А полем зеленым;
Не пышным застольем,
А хлебом и солью;
Не верною службой-
Любовью да дружбой;
Ни зверем, ни птицей,
А силой мужицкой;
Не хитрою сказкой,
А женскою лаской;
Не страхом спаленья,
А долгим терпеньем;
С крутыми
Подъемами - спусками
Камень-гранит.
Святая земля русская
На том и стоит.
И. Короткова.
Ведущий 1
2. Родина - это понятие постоянно ширится и
углубляется. Изо дня в день ты заново открывает для себя Родину
"Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить.
У ней особенная стать-
В Россию можно только верить",-
писал великий русский поэт Тютчев.
"Россия”.
Россию не объять,
Ничем не запугать,
Душой понять возможно лишь Россию
Нельзя не полюбить,
Хоть трудно в ней нам жить,
В неё поверить надо как Мессию.
Расскаты грома в зной
И радуги зимой,
Разваленные избы - все Россия,
Страна больших идей,
Маразма и вождей-
Пошли господь, ей мужества и силы!
Россия- стон берез и лип,
Заброшенных колодцев скрип,
Непредсказуемость загубленной природы.
И боль, и радость, и покой
Из века в век несешь с собой,
Как реки русские приносят свои воды.
Есенин средь берез,
Высоцкий в море роз,
Из мрамора, из бронзы воскрешены.
И нерв души - Шукшин
Ей посвятил свой гимн.
Для них Россия свята, как икона.
Не в силе, в правде Бог,
Он всем нам дал, что мог,
И безвоздмезны все его деревья...
Как в прежние века,
Нужда его рука-
Приди, Господь, на помощь во спасенье!
Россия, ты несешь свой крест,
Сквозь лихолетья в век надежд,
История отсчитывая время.
И линия твоей судьбы
Не предвещает нам беды-
Восходит твоя эра - Водолея!
Хранительница муз-
Божественная Русь,
Святыня озарений и закатов.
Воя в колеях дорог,
Набатами тревог
Измучена, но все же не распята
Пусть колокольный звон
Вольется я каждый дом,
Наполнит пусть российские просторы.
И купола церквей
Вновь примут голубей -
Как хочется, чтоб было это скоро...
Ведущий 2
Мы любим свою Родину, поем ей песни, посвящаем
стихи.
Но ведь ее нужно не только любить. Её нужно
беречь и защищать.
Неспокойно на сердце у навей Родины. Оно болит
и скорбит. Карабах, Абхазия, Таджикистан, Чечня: Гудермес, Грозный, Буденновск,
Кизляр, Первомайск. Горькой болью звучат эти
слова.
И Евгений Нефедов в стихотворении "Долг и
честь* обращается к нам, своим читателям.
Как же вышло, что мудрость горцев
Обратилась на время в спесь.
И соседи в огне эмоций
Позабыли про совесть и честь?
Дело чести - не жажда мести,
Слепо рвущейся все смести.
Что же будет на свете если
Счеты старые всем свести?
Наша память- вопрос не мелкий,
Только мщение - не пароль,
Где смывалась бы кровью кровь...
Где бедою былою ранен,
К бедам новым не станет звать,
Нет ни Библии, ни в Коране
Наущения убивать,
Но идут похоронки к матерям и сегодня. Все мы
следим за сегодняшними событиями в Чечне. И рождаются невольно строки:
Чечня... Как выстрел, слово ранит,
Надежды скольких матерей она обманет...
Кровь, слезы, пепел, дым и страх
И ужас Первомайска на седых висках,
Доколе же безумцы будут миром управлять?
Глумиться и торжествовать, и след кровавый
оставлять?
Должно хватить воем доброй воли
Договориться и не воевать уж боле!
И будут трепетно шуметь березки,
И серп луны мерцает над ласковой воды полоской
Так просто и так трудно жить на свете.
Пусть зло уйдет, пускай смеются дети!
- Это писала Л.И. Саляхова, директор нашей
школы.
Можно об этом говорить прозой, но лучше
стихами, песней.
Послушайте песню поэта и композитора
полковника Слакова в исполнении ансамбля "Голубые береты".
И пока живут люди, которые любят Родину,
Россия будет жать!
Виктор Щенёв, наш земляк уверен, что наша
страна вынесет всё.
Уверен: внутренним и внешним
Руси врагам не одолеть.
Ведь ей не раз в аду кромешном
Пришлось в недобрый час гореть.
Стонать под игом иноверцев
(Ведь каждый князь её дробил),
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.