Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / "Путешествие в страну "Здоровье"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

"Путешествие в страну "Здоровье"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Путешествие .docx

библиотека
материалов

МКС (к) ОУ «Чебулинская специальная (коррекционная) школа – интернат VIII вида»








Внеклассное занятие «Путешествие в страну «Здоровье»







Составитель:

Калитова Елена Анатольевна




























Воспитательное занятие

«Путешествие в страну «Здоровье»


Цель: формирование у детей представлений об ответственности за собственное здоровье.

Задачи:

-развивать познавательные способности через занимательные игры;

-воспитывать бережное отношение к своему здоровью;

-расширять кругозор детей через коррекцию логического мышления.

Подготовительная работа:

-подбор литературы;

-подбор вопросов для заданий.


Ход занятия

Ведущий :

Приветствую всех, кто время нашёл,

И к нам сегодня на встречу пришел.

Зима пусть стучит снегопадом в окно,

Но здесь у нас с вами тепло и светло,

Вы здесь подрастали, мужали вы здесь,

Всегда вы здоровы, с зарядкой дружны,

Вам спорт с физкультурой

Как воздух нужны,

А с ними порядок, уют, чистота,

Эстетика. В общем, сама красота.

Здоровье свое бережем с малых лет,

Оно нас избавит от болей и бед!

- Как вы думаете о чем сегодня мы будем говорить? Конечно же о здоровье и о том как его сберечь и сохранить. И для этого я предлагаю вам отправиться в необычное путешествие в страну Здоровье. Прошу вас занять места в нашем поезде «Здоровячёк». И так мы отправляемся в путь. (дети занимают места в «поезде»).

- Наш поезд прибывает на станцию «Зелёная аптека»


Станция «Зеленая аптека»

Ученик:

Если кто- то простудился,

Голова болит, живот,

Значит надо подлечиться,

Значит в путь – на огород!

Ведущий: на этой станции вы узнаете о целебных свойствах овощей растущих на огороде. Послушайте загадки и попробуйте отгадать о каком растение идет речь.

Эти резные листочки,

Лечат печень и почки,

Улучшают аппетит,

Боль прогонят, где болит

Быстро смывают веснушки,

И лысины нет на макушке - петрушка.


В бордовых корнеплодах,

Лекарство от запоров,

Давленье понижает,

И кровь оздоровляет,

Салат от ожиренья,

А сок от воспаленья – свекла


Этот плод аптека наша,

Из него полезна каша,

Семечки деликатес,

И глистам противовес,

Диетическое блюдо,

От болезней всех как чудо – тыква


Листья, будто кружева,

Украшенье для стола,

Повышают аппетит,

Придают здоровый вид,

Круглый год леченье,

И все от воспаленья – укроп


Форма семян – будто органы тела,

Издавна знахари знали все это,

Это – источник белка для спортсмена,

Это – лекарство для органов тела,

Лечат и сердце и почки,

Гладкими будут и щечки,

От диабета спасенье,

И для толстушек леченье – фасоль

Ведущий: наш поезд отправляется дальше.

Наш поезд прибывает на станцию «Вредные привычки».


Станция «Вредные привычки»


Ученица:

Руки умные мои,

Заменяют мне они:

Носовой платок, расческу,

Вилку и зубную щётку.

И я очень рада, их стирать и мыть не надо!

Ведущий: вспомните вредные привычки, подобные той, что описаны в стихотворение.

  1. Почему нельзя грызть кончик карандаша, ручки – зубы будут неровные.

  2. Почему нельзя курить – зубы будут желтые, запах изо рта, хромата, кашель.

  3. Почему нельзя грызть ногти – под ногтями находятся микробы, яйца гельминтов.

Сколько раз в неделю нужно подстригать ногти – один раз в неделю

  1. Чем нужно удалять остатки пищи между зубами – зубочисткой.


Ведущий: наш поезд отправляется дальше.

Наш поезд прибывает на станцию «Мойдодыр»


Станция «Мойдодыр»

Ведущий: на этой станции мы с вами поговорим о правилах личной гигиены и выясним на сколько хорошо вы их знаете.

  1. Когда вы моете руки, лицо, ноги, тело, что именно вы моете? (Кожу)

как частот нужно мыть руки – каждый день после загрязнения

  1. Полон хлевец,

Белых овец – зубы

Как надо ухаживать за зубами – после каждого приема пищи, а также утром и вечером полоскать рот или чистить зубы.

Что может произойти ели неправильно ухаживать за зубами или неправильно питаться – появляется кариес – дырочка

  1. Как часто и зачем нужно мыть голову – 1 раз в 5-7 дней, что бы волосы были чистыми, не заводились вши и блохи

  2. Что возьмете с собою в баню? Выберите.

На столе лежат: майка, полотенце, губка, мыло, бинт, шампунь, нитки, ножницы, стакан.

Ведущий: наш поезд отправляется дальше.

Наш поезд прибывает на станцию «Будь внимателен и осторожен».


Станция «Будь внимателен и осторожен»

Ведущий: на этой станции мы с вами поговорим о поведение на улице, о соблюдение правил дорожного движения.

  1. Что такое ПДД?

  2. Какие сигналы светофора вы знаете и каково их значение?

  3. Где устанавливается знак «Дети»? возле школ и детских садов

  4. В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дороги общего пользования? С 14 лет

Ведущий: а сейчас я предлагаю вам игру на самого внимательного и выясним на сколько хорошо вы знаете ПДД. Я буду зачитывать вопросы. Если вы согласны с утверждением, то громко и дружно кричите фразу « это я, это я, это все мои друзья!» , если не согласны – молчите. И та начнем.

- кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- кто вперед всегда идет, широко разинув рот?

- кто машины пропускает, пдд все соблюдает?

-кто шагает без разбора на сигналы светофора?

-кто всегда в трамвае тесном уступает старшим место?

- кто дорогу перейдет только там, где переход?

- кто, играя во дворе, объясняет детворе :» помни правила движенья, как таблицу умноженья»?

Ведущий: наш поезд отправляется дальше.

Наш поезд прибывает на конечную станцию «В поход ».


Станция «В поход »


Ведущий : на этой станции мы с вами поговорим о походной жизни.

  1. Оденьтесь для похода: кеды, брюки, платье, пальто, туфли, куртка.

  2. Соберите правильно походную аптечку.

  3. Какие из этих вещей вы возьмете с собой в поход: ложка, кружка, фляга, миска, ведро, мыло, аптечка, фонарь, спички, стул, туфли.

  4. Как следует поступить, если вы в походе увидели змею – зашуметь, затопать – змея уползет.

  5. Как в лесу спастись от комаров? Развести костёр


Ведущий: вот и закончилось наше путешествие по стране Здоровья.

Если делаешь зарядку,

Если кушаешь салат,

И не любишь шоколадку,

То найдешь

Здоровья клад.


Нужно, нужно заниматься по утрам и вечерам,

Умываться, закаляться, спортом смело заниматься

Быть здоровым постараться,

Это нужно только нам!









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров116
Номер материала ДВ-353562
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх