Тема: «Путешествие в
страну Знаний»
Задачи:
·
Полноценное восприятие увиденного.
·
В сфере коммуникативных универсальных действий формировать умение
высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника.
·
Формировать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного
отношения к школе.
·
Формировать чувство прекрасного.
Слайд №1
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня ваш первый день в
школе. Вы пришли, чтобы познакомиться со своими одноклассниками и учителями. Сегодня вы переступили порог нашей
школы. Школы №1. Какие вы сегодня красивые,
счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник! Ребята, этот день для вас очень важный: вы пришли учиться в
школу. Школа станет для вас вторым
домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдёте много
новых друзей. Я желаю вам успехов, удачи!
Я очень рада видеть вас.
И сегодня в этот час
Я поведу с собою
вас.
За морями, за горами
В ней много разных испытаний.
И чудес она полна.
Мы будем
путешествовать по ней
Много дней.
Что же это за
страна?
Нам предстоит
узнать.
На доске: Страна
Знаний.
По стране
знаний могут путешествовать только школьники.
Вас пришли
поздравить с праздником герои сказок. Они живут дружно и помогают друг другу. А вы им поможете?
И так путешествие
начинается. Но
что такое? Кто это?
Слайд №2
Летом в болоте вы её
найдёте
Зелёная квакушка.
Кто это? ( Лягушка)
Из какой сказки эта
героиня?
Кто её превратил в
лягушку? И как её зовут?
- Молодцы! Это царевна.
Слайд № 3
Вот дом царевны, (описание дома
детьми)
Он
действительно очень красив. Но мы то с вами знаем, что родной дом лучше.
Чтобы
добраться до родного замка и снова стать царевной, нужно преодолеть много трудностей.
Поможем царевне?
Мы вместе с ней
пройдем трудный путь из болота к её замку, где живут родители, друзья.
Ведь 1 сентября она с
ними пойдёт в школу.
Показать
слайд №19 - Класс
Слайд № 4(
Лес)
Наше
путешествие начинается.
Лес
- полон сказок и чудес.
И вот оно чудо -
Леший на пути. Не даёт он нам пройти.
Ой, какой страшный!
Слайд № 5
(леший)
Но
мы его не боимся. Ему скучно и он предлагает сыграть с ним в
игру. Сыграем?
Кто из вас знает, что надо положить в портфель? Сейчас проверим
представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель? Я
буду позывать предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в
ладоши. Приготовьте ладоши. Играем!
Азбука, кукла, машина,
тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная
резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, телефон, линейка.
Слайд № 6
Молодцы! Леший
доволен.
Лес ожил. Вон, сколько в нём зверей, птиц,
насекомых и растений. Ведь
лес их дом. Как мы должны вести себя
в лесу?
(рассказы
детей)
А это что за жители лесные?
Землю пробуравил,
Корешок оставил,
Сам на свет явился,
Шапочкой
прикрылся. (Гриб)
- Сколько их
посчитайте скорей? Расскажите Лешему, как правильно собирать грибы.
- Отгадайте,
кто за деревом спрятался и за нами наблюдает.
С ветки на ветку скачет,
В дупло запасы прячет.
(Белка)
Она очень любит грибочки собирать.
(белка на
поляну выскакивает по щелчку)
Вот она. У неё
гостинец для друзей. Какой? Сколько у неё орехов?
- А сейчас она
соберёт грибочки.
- Все грибочки
можно собирать?
- Как называют
грибочки, которые нельзя собирать? (Ядовитые, несъедобные)
Белочка для вас придумала
задачу. Хочет, чтобы вы её решили. Решите? Тогда слушайте.
Белочка
нашла 7 съедобных грибочков. Но лес то волшебный. Один гриб убежал.
(по щелчку
удаляется гриб)
Сколько
грибочков осталось на полянке? (6)
Слайд № 7.
А
эту девочку мама отправила в гости к бабушке .Кто эта девочка? Почему её так
зовут?
Молодцы! С этим
заданием вы справились.
Слайд №8
Вот
ещё одна добрая лесная жительница - Кикиморка. Она дружит с царевной и с ней пойдёт в
школу. Помогите ей .Она так хочет, чтобы царевна вернулась домой. Отгадайте загадки.
То я в клетку,
То в линейку.
Написать по ним
сумей-ка!
Можешь и нарисовать...
Что такое я? ...
(Тетрадь)
Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(Резинка)
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки,
кнопки,
Что угодно для души.
(Пенал)
Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год.
Из класса в класс. (Парта)
Слайд №9
- Кто он? И откуда
это маленькое чудо? Почему он странно так одет? Герой из сказки
Шарля Перро «Кот в сапогах». Он просит, чтобы вы вспомнили название сказок. Из каких сказок
эти слова:
Отворили дверь козлята,
И пропали все куда-то («Волк и семеро
козлят»)
Вымолвил словечко-
покатилась
печка
Прямо из деревни
к царю и царевне.
И за что, не знаю
повезло лентяю. ( «По щучьему велению»)
А дорога
далека,
И корзина нелегка,
Сесть бы на
пенёк,
Съесть бы
пирожок. ( «Маша и Медведь»)
Слайд №10.
«Славно ты поёшь, сядь мне на носок,
спой ещё разок»-попросила лиса.
Перед волком он
дрожал,
От медведя
убежал,
Но лисице на зубок всё ж попался...
Кто это? ( «Колобок»)
Слайд №11, 12
А это кто? Что
произошло?
Лягушка стала красавицей - царевной.
Слайд №13
-А вот и
замок. По дорожке к нему идёт царевна. Дома ждут её друзья. Ведь им в школу пора.
Слайд № 14
Посмотрите, какой у них красивый и светлый класс.
(Песня «Чему учат в школе»)
Слайд № 15
А Мудрая Сова даёт
нам всем советы. Послушайте их.
Слайд № 16,17 - советы.
Слайд № 18
- Наше путешествие
подошло к концу. Вы хорошо помогали царевне.
танец «Чанга - чанга» - исполняют все.
Подарок школе
изготавливают все дети: Лучики для солнышка. Дети обводят ладошки
и вырезают. На доске выкладывают солнышко из «ладошек».Ладошки подписаны. Я их
храню до 11 класса.
Тезисы.
Дорохова Н.И.,
учитель начальных классов, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1»,г.
Минеральные Воды.
Сценарий
первого в жизни детей урока , выполненного в виде урока – путешествия,
позволяет им войти в школьный мир без страха. К сценарию подобраны задания и
загадки в стихотворной форме. Презентация позволяет не только не только видеть
обсуждаемое, но и слышать звуки леса, крик совы, журчание ручья, шум ветра.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.