Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Путешествие в зоопарк (2 младшая группа)

Путешествие в зоопарк (2 младшая группа)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Методическая разработка.

Досуг: «Путешествие в зоопарк» (Вторая младшая группа)

Сидоренко А. В. 


ЦельРасширять знания детей о животных-обитателях зоопарка: чем они питаются, кто о них заботится.


Материал: Игрушки-животные:

-корм для животных

-"вольеры" из строительного материала, из конструктора «лего»

-корзина.



Ход занятия:

Дети с воспитателем подходят к столу, где разложены овощи, фрукты,

стоит бочонок с медом.

Воспитатель: Посмотрите, ребята , как много всего на столе: яблоки, капуста, грибы, орешки .


Воспитатель: Кого из животных можно угостить морковкой, капустой?


Дети: Зайку!


Воспитатель: А орешками?


Дети: Белочку!


Воспитатель: А грибами.


Дети: Ёжика.


Воспитатель: А бананами?


Дети: Обезьянку.

Воспитатель: Ребята давайте мы с вами поедем в зоопарк и угостим животных овощами фруктами. Поедем?


Дети : Да


Воспитатель: А поедем мы с вами на автобусе. Фонограмма «Мы в автобусе сидим»



Воспитатель: Вот мы и приехали. Давайте посмотрим животных. Для вас, ребята, загадка:


 Прокатился шум лесной

Под кустом притих косой.

Уши длинные прижал…

Долго эхо провожал.

Про кого загадка? (про зайку)

Подходят к зайчики.

Воспитатель: А вот зайка беленький сидит и на нас глядит. Дети, знаете зачем зайке белая шубка? А что есть у зайки (ушки, глазки) А как он ушками шевелит и как прыгает? Давайте покажем/

П/И»Зайка беленький сидит»

.

Воспитатель: Что-то у нас зайчик загрустил. Наверно, не хочет, чтобы мы уходили. Оставим ему угощение (морковку, капусту)

.

Идем дальше. А пока я загадаю вам загадку:

Это новый теремок,

Он не заперт на замок.

В тереме своем без спешки

Зверь грызет орешки.

Дети: Белочка!


Воспитатель: Посмотрите, какой красивый хвост у белочки. Он служит ей рулем: помогает прыгать с ветки на ветку! А что ест белочка (орешки).


Х/И «Весёлые бельчата»

Оставляют угощение и идут дальше.

Воспитатель: А это кто? Ну-ка,

отгадайте загадку:

Он - хозяин леса строгий,

Любит спать зимой в берлоге.

И всю зиму напролет

Ему снится вкусный мед.

Страшно может он реветь.

Как зовут его?

Дети. Медведь!

Воспитатель: Какие у мишки ушки ? Как ходит мишка (дети с воспитателем показывают движения)

Мишка спит зимой в лесу, а в зоопарке может и гулять. Ему тепло и его кормят.

П/И «У медведя во бору»

А какое угощение мы оставим для мишки?

Дети: Мед!


Воспитатель: Идем дальше. Я загадаю вам загадку:

И девчонкам, и мальчишкам

Корчит рожи озорница.

В зоопарке без детей

Жить бы грустно было ей.

Дети: - Обезьяна.


Воспитатель: - Да, в этой клетке живут мартышки. Что любят кушать они.


Дети: - Бананы.


Воспитатель: - Угощайтесь, обезьянки, бананами.


Воспитатель: Следующая загадка.

Этот зверь в густых иголках,

Словно он не зверь, а елка.

Хоть колюч молчун лесной,

Но он добрый, а не злой.

Дети: - Ёжик.

Воспитатель: - А что любит колючий зверь?


Дети: - Грибы, яблоки, ягоды.

Воспитатель: - И для ежей мы приготовили угощение – яблоки и грибы.

Х/И «Жил в лесу колючий ёж»

Воспитатель: - Дети, зоопарк закрывается, а нам пора возвращаться в детский сад.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров37
Номер материала ДБ-350955
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх