Путешествие за народной мудростью

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Центр детского творчества «Сокол, г. Липецка

«Путешествие за народной мудростью»

(Конкурсно - игровая программа с элементами театрализации для воспитанников школы – интерната №2, в рамках проекта «Если мы будем немного добрее» городской воспитательной акции «Мой город – моя гордость!»)

Подготовила

Педагог – организатор

Соловьева Е.В.

2011 г.

Место проведения: Центр детского творчества «Сокол».

Время проведения: 5 января 2011 г в 13.30.

Действующие лица: ведущий, Кощей, Баба – Яга, Емеля, Снеговики, Леший.

Материалы и оборудование: мультимедийная установка, презентация, костюмы сказочным героям, бутафорская печка (стол на колесах обтянутый тканью), листы со словами к сказке, снежки, клубок,  два ведра, листы с частушками, подарки, ручки, два стола, стулья, музыкальная аппаратура, баян.

Фанфары.

Выход ведущей.

Слайд 1.
Вед: Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки! То ли детки молчат, то ли я глуховат? Ни чего не слышу. А ну - ка еще раз. Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки! Вот теперь другое дело. Можно и вопрос задать. А вы когда ни - будь, бывали в лесу? (ответ детей). А зачем вы туда ходили? (ответ детей) В лес ходят по грибы да по ягоды. А в сказочный зимний лес вы за загадками да пословицами не ходили? Да за мудростью народной? (ответ детей) Нет? Тогда я вас приглашаю в путешествие за народной мудростью.  Ну что готовы? В путь! А чтобы веселее было, запевайте веселую песню.

Слайд 2.

/Дети поют отрывок из песни «Песенка друзей» и движутся за ведущим змейкой по залу.

Неожиданно появляется Кощей/

Слайд 3.

Кощей: Кто это нарушил мой покой? И что это вы тут делаете? Ходите, шумите, мне царю Кощею, мешаете!

Вед: Мы с ребятами идем в сказочный лес за народной мудростью. Не подскажете ли, куда нам следует идти?

Кощей: Не только не подскажу, но и отсюда никуда не отпущу! Здесь при мне и останетесь!

Слайд 4.

/На экране появляется картинка с закрытыми воротами/

Вед: Нет уж, Кощей, ты нам праздник не порть, отпирай ворота, мы и сами дорогу найдем! Правда, ребята? (ответ детей)

Кощей: Хорошо! Будь, по-вашему! Только вот замок на воротах не простой, а с секретом. Кто загадки мои отгадает, того он и пропустит. Слушайте!

Снег на полях,
Лед на водах,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает?
(Зима)

Меня не растили.
Из снега слепили.
Вместо носа ловко
Вставили морковку.
Глаза - угольки.
Руки - сучки.
Холодная, большая,
Кто я такая?
(Снежная баба)

Колкую, зеленую
Срубили топором.
Колкая, зеленая
К нам приходит в дом.
(Елка)

Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмешь - вода в руке.
(Снежинки)

Вился, вился белый рой,
Сел на землю - стал горой.
(Снег)

Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно.
(Лед)

Какой это мастер
На стекла нанес
И листья, и травы,
И заросли роз?
(Мороз)

Зима на крыши серые
Бросает семена -
Растит морковки белые
Под крышами она.
(Сосулька)

Вед: Ну что скажешь, Кощей? Все загадки ребята отгадали? Открывай замок!

Слайд 4.1.

Кощей: Делать нечего! Ступайте себе!

Слайд 5.

Дети поют отрывок из  песни «Песенка друзей» и движутся за ведущим змейкой по залу.

«Тра - та - та, тра – та-  та

Мы везем с собой кота,

Чижика, собаку, кошку, забияку,

Обезьяну, попугая,

Вот компания, какая, вот компания какая!»

В это время, пока вед. и дети ходят по залу, из – за экрана Емеля выкатывает бутафорскую печку (стол на колесах обтянутый тканью) и ложится на нее спать.

На экране появляется картинка  - печь, на ней спит Емеля.

Слайд 6.

Вед: Ребята! Узнаете этого героя? Кто это? Из какой сказки? (ответы детей) Емеля,  встречай гостей! (Емеля не слышит и продолжает спать) Емеля! Ребята! Давайте позовем его все вместе (ведущий и дети хором зовут Емелю). Емеля! (Емеля падает с печи, в зале – смех). Здравствуй. Емеля! Не подскажешь, правильно ли мы за народной мудростью идем?

Емеля: Здравствуйте, друзья! Как не помочь хорошим людям! Укажу дорогу! Да вот напасть -  печка моя загрустила. Никуда ехать не хочет. Я  подскажу вам дорогу, если вы поможете мне ее развеселить.

Слайд 7.

Вед: Ну что, ребята, поможем Емеле? (ответ детей) Говори, Емеля, что нужно делать?

Емеля: Взялся я сказки сочинять. Да кроме отдельных слов ничего у меня не получилось. Возьмите эти слова, да в сказку сложите, а потом печке ее покажите. Глядишь, она развеселится, да дорогу вам и укажет. Только на подготовку сказки я выделяю вам 5 минут, а то боюсь, печка моя с долгой тоски развалится.

Слайд 8.

 Ребята делятся на три команды, Емеля раздает им листы – заготовки со словами и ручки.  Дети выполняют задание.

Демонстрация сказки.

Слайд 9.

Емеля: Ай да молодцы! Потешили вы мою печку. А я в свою очередь укажу вам дорогу. Сейчас пойдете - прямо, потом - на лево, а там на право. А дальше дорогу у кого ни будь, да и спросите.

Вед: Спасибо, Емеля! Ребята, друг – за другом стройся! Песню запевай!

Слайд 10.

Дети поют отрывок из  песни «Песенка друзей» и движутся за ведущим змейкой по залу.

«Тра - та - та, тра – та-  та

Мы везем с собой кота,

Чижика, собаку, кошку, забияку,

Обезьяну, попугая,

Вот компания, какая, вот компания какая!»

В зал выбегают снеговики, кидаясь друг в друга снежками.

Слайд 11.

Снеговики: Здравствуйте, ребята! Слышали, слышали! Вы по сказочному лесу путешествуете, мудрость народную ищете.

Вед: Правильно, Снеговики! А не подскажете, правильно ли мы идем?

1Снеговик: Идете верно. Только устали, поди?

2Снеговик: Отдохните немного от дальней дороги, поиграйте с нами да повеселитесь.

Вед: С большим удовольствием. Играть и веселиться, мы любим. Правда, ребята? (ответ детей)

1Снеговик: Ну что, поиграем, порезвимся?
                     Дружно мы повеселимся!

Я предлагаю поиграть в снежки. Разделитесь на две команды. У каждой команды одинаковое количество снежков. Мы с моим братом будем держать разделительную линию. По сигналу вам нужно перекинуть на сторону соперников все снежки, которые находятся на вашей половине. Кто быстрее перекидает, тот и победил.

Слайд 12.

         Проходит игра.

Слайд 13.

2Снеговик: А следующая игра называется «Собери снежки». Вот вам по ведру (отдает ведра командам), в которые нужно собрать все снежки. А мы посмотрим кто же самый шустрый и проворный. Ну что вы готовы. Тогда начали.

         Проходит игра.

Вед: Спасибо, Снеговики, вам за игры. Пора нам в путь отправляться.

Снеговики: Держите снежок, куда он покатится, туда вы и ступайте.

Вед: Спасибо! Ребята, друг – за другом стройся! Песню запевай!

Дети поют отрывок из  песни «Песенка друзей» и движутся за ведущим змейкой по залу.

«Тра - та - та, тра – та-  та

Мы везем с собой кота,

Чижика, собаку, кошку, забияку,

Обезьяну, попугая,

Вот компания, какая, вот компания какая!»

Слайд 15.

В зале появляется Баба –Яга.

Баба – Яга: Ах, какие хорошенькие! Какие упитанные! Какие замечательные детки! Песни они поют, в игры играют. А про меня забыли, подарки не подарили.

Вед: Ну что ты расшумелась, Ягуся! Устали ребята  уже, долго путешествуют, народную мудрость ищут.

Яга: А я вот из вредности все тропинки перепутала, все стороны перемешала – теперь нипочем вашим ребятам не найти народную мудрость.

Вед: Ну почему ты такая злая, Баба – Яга? Мы и тебя порадуем, чтобы ты подобрела…Только скажи, как?

Яга: Ой, спасибо, внученька, на добром слове! А потешьте - ка меня новогодними частушками.

Вед: Да мы бы с удовольствием, да только не знаем мы таких частушек.

Яга: Не беда! Я вам раздам слова, а вы их мне и пропоете. А что бы интереснее было, предлагаю посоревноваться. Давайте делитесь на три команды и по очереди будете исполнять частушки. А я посмотрю, у кого лучшее получится.

Слайд 16.

         Исполнение частушек.

Новогодние частушки

Мы сейчас вам пропоём,

Чтобы знали все ребята,

Как мы этот праздник ждём.

Дед Мороз проспал в постели,
Встал, сосульками звеня:
Где вы, вьюги и метели?
Что ж не будите меня?

Дед Мороз спешит к нам в гости,

Он подарки нам несёт.

Ждут его уже ребята

С нетерпеньем у ворот.

У него мешок огромный

И всё тот же красный нос.

Это значит: на морозе

У Мороза нос замёрз.

Я - веселая Снегурка,
Поиграю с вами в жмурки,
Но боюсь напиться чаю –
От горячего растаю.

Пусть мечты любые ваши
Сбудутся, сбываются.
Пусть огни на елке нашей
Ярко загораются.

Громко музыка играет,

Пляшет весь честной народ.

Кому места не хватает,

Приглашаем в хоровод.

Мороз с белой бородой,
С пышными усами,
Как парнишка молодой,
Пляшет вместе с нами.

Посмотрите, Дед Мороз,
Празднично одетый.
Он подарки нам принес,
Пряники, конфеты.

Дед Мороз раздал подарки,

Радуется детвора.

Только Дедушка не весел,

Сам остался без мешка.

В нашем зале шум и смех,
Не смолкает пение.
Наша елка лучше всех!
В этом нет сомнения.

Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй.
Новый год! Ты такой хороший!

За окном снежинок стая,
Тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год.

Снег кружится и летает,

И ложится на поля.

Серебром лес украшает

Наша Зимушка-зима.

Яга: Ой, молодцы, ребята! Развеселили вы меня! Но делу время, а потехе – час! Вот вам клубочек, куда он покатится – туда и ступайте! Счастливого пути!

Слайд 17.

Вед: Ну что ребята, пора в путь? 

Дети поют отрывок из  песни «Песенка друзей» и движутся за ведущим змейкой по залу.

«Тра - та - та, тра – та-  та

Мы везем с собой кота,

Чижика, собаку, кошку, забияку,

Обезьяну, попугая,

Вот компания, какая, вот компания какая!»

Слайд 18.

В зал выходит Леший.

Леший: Это кто тут шумит в моем сказочном лесу?!

Вед: А это мы с ребятами народную мудрость ищем.

Леший: Ну и как, нашли?

Вед: Нет. Только зря столько времени по лесу блуждали.

Леший: А пока вы по лесу ходили, что интересного видели, с кем встречались, что делали?

Вед: Ребята, давайте расскажем Лешему про наше путешествие.

         (рассказ детей и ведущего)

Леший: Ну вот, а вы говорили, что мудрость народную, не нашли. Вон сколько видов народного творчества вам встретилось на пути. Так что пора вам и домой возвращаться.

Слайд 19.

Только вот не задачка. Что бы из волшебного леса выбраться, нужно с народными  приметами разобраться, к каждой примете окончание правильное подобрать. Готовы ли вы выполнить это задание?(ответ детей).Тогда внимание на экран.

Слайд 20.

         На экране высвечиваются приметы с перепутанными окончаниями. Ведущая объясняет детям я, что нужно делать. Если дети правильно отгадывают примету, звучит звук аплодисментов.

1.     Кошка лезет на печь – к холоду.

2.     Дым столбом из трубы идет – к морозу.

3.     Снег прилипает к деревьям – к теплу.

4.     Туман зимою – к оттепели.

5.     Если январь холодный, июль будет сухой и жаркий.
6. Морозный январь - урожайный год.

Слайд 21.

Леший: Вот молодцы! Ну а коль все приметы – к хорошей погоде, то ваше путешествие подходит к концу.

Слайд 22.

Вед: Спасибо тебе, дедушка леший. До свидания. А нам, ребята, пора возвращаться домой. Песенка давно нас ждет.

Дети поют отрывок из  песни «Песенка друзей» и движутся за ведущим змейкой по залу.

«Тра - та - та, тра – та-  та

Мы везем с собой кота,

Чижика, собаку, кошку, забияку,

Обезьяну, попугая,

Вот компания, какая, вот компания какая!»

Слайд 23.

Вед: Вот мы и дома. Ребята, сегодня мы, с вами побывав в волшебном лесу, встречались со многими сказочными героями, превращались в сказителей и актеров, отгадывали загадки и пели частушки, играли в игры и узнали некоторые народные приметы. Вам понравилось наше  путешествие? (ответ детей) И это еще не все. Наши сказочные герои приготовили вам новогодние подарки.

Слайд 24.

                   /сказочные герои дарят детям подарки/

Слайд 25.

Вед: Дорогие, ребята, мы очень рады были видеть вас в нашем Центре. Надеемся, что и вам - то же понравилось. Но, к сожалению, пора прощаться.

Все вместе: До свидания! До новых встреч!