Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Путешествие на велосипедах «Безопасное колесо»

Путешествие на велосипедах «Безопасное колесо»


библиотека
материалов




Описание: TN00411_





Путешествие на велосипедах

«Безопасное колесо»

(Мероприятие по правилам дорожного движения)

















Путешествие на велосипедах «Безопасное колесо»

(Мероприятие по правилам дорожного движения для учащихся 4-6 классов)

Цель:

  1. Закрепить знания учащихся о правилах дорожного движения.

  2. Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

  3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

  4. Развивать умение правильно управлять велосипедом.

Актуальность

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются:

  1. Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест 35-40%

  2. Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору 25-30%

  3. Неподчинение сигналам светофора 10-15%

  4. Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара-5-10%

  5. Не соблюдают правила езды на велосипеде

Цель: профилактика дорожно - транспортных происшествий

Ход путешествия:

  1. Ознакомление с этапами и правилами путешествия.

Цель: профилактика травматизма во время мероприятия.

Нужно пройти все этапы и заработать как можно очков, учитываться при этом будет время. За каждую ошибку минус 1 штрафное очко. На каждом этапе путешествия будут оценивать члены жюри, которые будут контролировать прохождение вашего путешествия по этапам.

  1. Путешествие началось:

Разминка.

- Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к конкурсу. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? Нет.

-Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? Да.

-Что хотите — говорите, каждый раз, идя домой,

играем мы на мостовой? Нет.

- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите,

то перед транспортом бежите? Нет.

-Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? Да.

-Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро,

что не видим светофора? Нет.

Дорогие ребята, сейчас я буду задавать вам водительские вопросы, а вы должны дать правильный ответ. За каждый правильный ответ вы получаете 1 очко


  • Как нужно обходить стоящий транспорт? (Никак, надо дойти до перехода).

  • Сколько сигналов у пешеходного светофора и какие? (Два: красный и зеленый)

  • Можно ли сразу остановить машину? (Нет)

  • Назовите сигналы транспортного светофора (Красный, желтый, зеленый)

  • Назовите самое опасное месть для пешеходов (Проезжая часть)

  • Надо ли пристегиваться ремнями безопасности

  • Что означает красный свет светофора? (Стойте!)

  • Что означает жёлтый свет светофора? (Внимание!)

  • Что означает зелёный свет светофора? (Идите.)

  • Какие машины могут ехать на красный свет? (Пожарная, милицейская, скорая помощь, спецмашины (например, правительственные)).

  • На какой дороге машина лучше тормозит? (На сухой).

  • Как вы думаете, для чего постовому нужен жезл? (Регулировать движение).

  • С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части? (С 14 лет).

  • Дорогу можно переходить только на … (зелёный свет).

  • Когда загорелся зелёный свет светофора, что ты будешь делать? (Посмотришь, нет ли поблизости быстро идущего транспорта).

Практические задания:

1 этап: Разминка Дети стартуют через 2 минуты друг от друга, чтобы не было травм. Проехать нужно по дорожке до следующего этапа.

Цель: развитие внимания.

2 этап: «Змейка». Нужно проехать на велосипеде между колышками, не упасть и ехать змейкой.

Цель: развития умения управлять велосипедом.

3 этап: «Коридор».

Нужно проехать и не задеть колышки.

Цель: развитие умения управлять велосипедом.

4 этап: «Восьмёрочка»

Проехать на велосипеде по стрелочкам.

Цель: развитие умения управлять велосипедом.

5 Этап: «Мостик».

Нужно проехать по дощечке, остановиться на ней и сосчитать до 3 и продолжить путь.

Цель :развитие умения управлять велосипедом.

6 этап: « Правила дорожного движения»:

Игра «Разрешается – запрещается»

  • Перебегать улицу перед быстро идущим транспортом…

  • Идти по шоссе по обочине справа…

  • Переходить улицу при красном свете светофора…

  • Велосипедистам цепляться за проезжающие машины…

  • Помогать старикам и старушкам переходить улицу…

  • Идти по тротуару слева…

  • Дёргать девочек за косички… (И ничего смешного здесь нет: хоть это и не правило дорожного движения).

  • Выбегать на проезжую часть…

  • Переждать поток машин на «островке безопасности»…

  • Болтать на уроках…

  • Переходить улицу на жёлтый сигнал светофора…

  • Уважать правила движения…

С любым транспортным средством на дороге надо обращаться на «Вы».

Ребята, вы играли большой компанией в футбол? И, конечно, за улетевшим мячом бегали, как говорят, сломя голову, не глядя по сторонам.

Правило: не оглядевшись, не беги!

Не отвлекайтесь на разговоры с другом переходя дорогу

Правило: Переходишь через дорогу – рот на замок и молчок!


Сейчас всё внимание – дороге. Машины идут на больших скоростях, водителю некогда думать, внимателен ли ты, помнишь ли о правилах дорожного движения. Нечаянный шаг с тротуара на обочину может стать причиной ДТП.

У девочек есть такая манера: взяться под ручку и втроем-вчетвером идти себе по тротуару, смеясь и разговаривая. В разные стороны торопятся люди, эта привычка очень некстати. Вы заняли весь тротуар – а куда деваться другим пешеходам?

Правило :На тротуаре тоже думай об удобстве для всех!

«Автомульти».

Участникам предлагается ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

  • На чем ехал Емеля к царю во дворец?

        • (На печке).

  • Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда?

  • (Велосипед).

  • Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше?

        • (Вареньем).

  • Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?

        • (Велосипед).

  • Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?

        • (В карету).

  • На чем летал старик Хоттабыч?

        • (Ковер - самолет).

  • Личный транспорт Бабы – Яги?

        • (Ступа).

  • На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?

        • (Поезд).

  • Ехали медведи на велосипеде,

А за ним комарики

На чем летали комарики?

        • (На воздушном шарике).

  • Кто путешествовал в мультфильме «Чунга-Чанга» ?

          • (Кораблик).

  • На чем катался Кай?

        • (На санках).

  • На чем летал Барон Мюнхгаузен?

        • (На ядре).

  • В чем переплавлялись по морю царица со своим младенцем в сказке о царе Салтане?

        • (В бочке).

  • При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?

          • (Повозка).

  • На чем перебиралась Василиса Премудрая к царю во дворец?

        • (В карете).

Вопросики.

  1. Где запрещено ездить на велосипеде (по тротуарам, а при наличии велосипедной дорожки – по пешеходным дорожкам и проезжей части)

  2. С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по улицам и дорогам? (с 14 лет)

  3. С какого возраста разрешается детям ездить на переднем сиденье автомобиля? (с 12 лет)

Подведение итогов. Вручение грамот

.Круг почёта призёров.

Напутствие.

Во всех странах мира дети стараются никогда не нарушать Правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах - показатель культуры человека. Желаю всем безопасных дорог. Будьте воспитаны. До новых встреч!

 



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Цель:

  1. Закрепить знания учащихся о правилах дорожного движения.
  2. Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
  3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
  4. Развивать умение правильно управлять велосипедом.

Актуальность

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются:

  1. Переход через проезжую часть вне установленных для перехода мест 35-40%
  2. Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору 25-30%
  3. Неподчинение сигналам светофора 10-15%
  4. Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара-5-10%

Не соблюдают правила езды на велосипеде

Общая информация

Номер материала: 587398

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG