Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Путешествие по древним городам России

Путешествие по древним городам России

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов



ГБПОУ ИО УКПТ











Методическая разработка

Дисциплина «Физика»

Раздел физики: Электродинамика

Тема: Повторительно – обобщающий урок по темам:

  1. Законы постоянного тока

  2. Электрический ток в различных средах







Преподаватель физики Жижа Кристина Иосифовна

1 категория













Усть-Кут

2015



Физический турнир

«Путешествие по древним городам России»


Тема урока: Повторение пройденного материала по темам:

- Законы постоянного тока;

- Электрический ток в различных средах


Цель урока: в интересной игровой форме рассмотреть практическую значимость полупроводниковых приборов; закрепить знания студентов о прохождении электрического тока в различных средах; решить задачи по теме «Законы постоянного тока»

Задачи урока:


  • Образовательная: проверить знания и умения студентов по данным темам; закрепить пройденный материал; расширение кругозора, формирование умений и навыков решения задач, необходимых в практической деятельности; активизировать познавательную деятельность.

  • Воспитательная: формировать ценностное отношение к изучаемым на уроках физики объектам и осваиваемым видам деятельности, а также интерес к историческим объектам нашей страны; воспитание сотрудничества, коллективизма, общительности.

  • Развивающая: содействовать развитию коммуникативных навыков при работе в группах; развивать умение объяснять особенности, закономерности изучаемых явлений; развитие внимания, памяти, речи, воображения, умения находить оптимальные решения, развитие трудовых навыков, формирование дружеских, товарищеских отношений •выявление творческих и организаторских способностей студентов.



Тип урока: Интеллектуальная игра

Форма: Состязание.



Материалы:

карточки с заданиями «Гербы городов» I (6 задач) по теме «Законы постоянного тока».

Шесть комплектов карточек-машин по теме: «Электрический ток в различных средах»

Вспомогательный материал:

Презентация или набор транспорантов (7 шт) с изображением достопримечательностей древних городов России, набор гербов (7 шт) древних городов России, карточки названия команд «Диод», «Транзистор», «Термистор», «Фоторезистор», «Светодиод»; грамота (за I-е место), призы.


Подготовка к уроку: Для проведения турнира проводится подготовительная работа, в кабинете физики устанавливается специальный стенд, на котором надо поместить список литературы для дополнительного чтения. Учитель подбирает задания. Студенты делятся на 4 - 5 команд по 4 человека, выбирают капитана и название команды, готовят презентацию (устно - по названию полупроводникового прибора).

  1. Жюри - 2 или 3 студента.

  2. Консультанты – 1 или 2 студента.




Правила турнира:


1 Этап: Представление команды. Презентация оценивается жюри с помощью геометрических фигур (треугольник, четырехугольник, пятиугольник):

Время на защиту эмблемы: 1 мин

- Эмблема;

- Краткость;

- Грамотность;

- Эмоциональность.


2 Этап: Конкурс с выбором транспорта.

  • На обдумывание всех вопросов (6 вопросов) дается 5 минут. Отвечает та команда, у которой капитан первым подымает сигнальное устройство: надпись команды (или первым подымает руку).

  • После ответа машина ставится в гараж, который изображен на доске.

  • Ответы оцениваются жюри с помощью геометрических фигур (треугольник, четырехугольник, пятиугольник):

- Краткость ответа;

- Грамотность.


3 Этап: Путешествие по древним городам России.

Маршрут: “Золотое кольцо Рос­сии” – составление карты расположения древних городов России.

  • Каждой команде выдаются карточки с заданиями «Гербы городов» I и задачами по теме «Законы постоянного тока».

  • После решения задач на отдельном листе, команды записывают ответы в стан­дартном виде в карточке с заданиями.

  • Используя таблицу, студенты узнают, какие из городов входят в “Золотое кольцо” и вписывают их на­звания рядом с гербами городов.

  • Учитывая найденные ответы и нумерацию гербов в первой таблице, команды должны допол­нить названиями схему 1 рас­положения этих городов.

  • Ответы оцениваются жюри с помощью геометрических фигур (треугольник, четырехугольник, пятиугольник):

- каждая правильно решённая задача – пятиугольник;

- каждая задача с математической ошибкой или недочетом – четырёхугольник;

- незавершённая задача с логически верным решением – треугольник.


Подведение итогов и награждение призами осуществляется суммированием баллов при подсчете количества геометрических фигур и их углов. Когда жюри начнет подсчет баллов, студенты – консультанты проводит экскурсию по «Золотому кольцу России»:

1 способ: Презентация в электронном виде: 7 – 8 слайдов;

2 способ: Набор транспорантов (7 шт) с изображением достопримечательностей древних городов России и набор гербов (7 шт).





ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:



I. Организационный момент. Вступительное слово учителя

о ходе физического турнира:


{У} Уважаемые студенты, сегодня у нас заключительный урок по теме «Законы постоянного тока. Электрический ток в различных средах». Давайте проведем его в форме путешествия. Мы отправимся с вами по «Золотому кольцу России» – один из самых популяр­ных туристических маршрутов, включающих в себя группу древних городов, занимающих особое место в истории русской земли. Вам предстоит составить карту расположения этих городов. Перед нами стоит задача: в течение нашего путешествия мы должны повторить основной материал по теме «Электрический ток в различных средах» и «Законы постоянного тока» при решении задач.

II. Турнир «Путешествие по древним городам России».



Ход турнира:


1 этап Представление команды

{У}





Пусть каждая команда представит свою команду по её названию.

Презентация названия каждой команды: «Диод», «Транзистор», «Термистор», «Фоторезистор», «Светодиод» - презентация оценивается жюри с помощью геометрических фигур (треугольник, четырехугольник, пятиугольник).

2 этап Выбор автотранспорта


{У}


На какой машине мы отправимся с вами в путешествие вы узнаете, ответив на вопросы, прикрепленные к машине.

Когда машины вы поставите в гараж, то вы можете выбрать себе любую машину, на которой и отправимся в путешествие по древним городам России.

3 этап “Золотое кольцо Рос­сии” (составление карты расположения древних городов, входящих в это кольцо)


{У}



{У}


Ответив на вопросы в турнире I – задание (а) вы составите карту расположения древних городов России.



А теперь наши экскурсоводы __________________________________________ познакомят нас с историей древних городов, входящих в Золотое кольцо России.




  1. Подведение итогов и награждение.

Сегодня в нашем турнире победила команда студентов, которая смогла благодаря своей сплоченности, а также знаниям первой набрать наибольшее число баллов. Кто с интересом изучает физику и систематически выполняет домашнее задание, тот не испытывал сегодня затруднений в турнире. И для него победа стала заслуженной. На память о нашем путешествии победителям вручаются грамота и призы. Остальные участники турнира получают памятные призы. До свидания! До следующих встреч!

  • Грамота за 1 место;

  • Золотые медали (круглые шоколадки) и красные ручки;

  • Памятные призы: карандаши, линейки, ластики, блокноты (каждой команде один вид призов).

















































Литература

  1. Внеклассная работа по математике/ З.А. Альхова, А.В. Макеева/ Саратов -2003 г.

  2. Алгебра 7 кл. “Задания для обучения и развития учащихся” / Лебединцева Е.А., Беленкова Е.Ю./ М.: Интелект-центр -2004г.

  3. Современные образовательные технологии/ Г.К. Селевко. Учебное пособие/ м.: Народное образование -1998;

  4. Физика: учебник для 10 класса/Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Сотский/- М.: Просвещение - 2011 год

  5. Поурочные разработки по физике 10 класс/ В.А.Волков/ - М.: Вако- 2007



Интернет-ресурсы:


http://wiki.iteach.ru/index.php/Внеклассное_мероприятие_«Математический_брейн_–_ринг»





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

 

Цель урока: в интересной игровой форме  рассмотреть практическую значимость полупроводниковых  приборов; закрепить знания студентов о прохождении электрического тока в различных средах; решить  задачи по теме «Законы постоянного тока»

Задачи урока:

 

Ø  Образовательная: проверить знания и умения студентов по данным темам; закрепить пройденный материал; расширение кругозора, формирование  умений и навыков  решения задач, необходимых в практической деятельности; активизировать познавательную деятельность.

Ø  Воспитательная: формировать ценностное отношение к изучаемым на уроках физики объектам и осваиваемым видам деятельности, а также интерес к историческим объектам нашей страны; воспитание сотрудничества, коллективизма, общительности.

Ø  Развивающая: содействовать развитию   коммуникативных навыков  при работе в группах; развивать умение объяснять особенности, закономерности изучаемых явлений; развитие внимания, памяти, речи, воображения, умения находить оптимальные решения, развитие трудовых навыков, формирование дружеских, товарищеских отношений •выявление творческих и организаторских способностей студентов.

 

 

Общая информация

Номер материала: 450638
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>