Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы«Путешествие по коми народным сказкам».

«Путешествие по коми народным сказкам».

Скачать материал

                    «Путешествие по коми народным сказкам».

 

Сценарий составила – Шулакова Елена Валерьевна,                                          учитель МАОУ  «СОШ № 24» г. Сыктывкар

 

    Цели:

1.     Формировать любовь к своей республике.

2.     Воспитывать уважение к традициям, культуре коми народа.

3.     Развивать творческие возможности и фантазию детей.

4.     Создать праздничную и доброжелательную атмосферу.

 

Материал будет интересен учителям начальных классов и организаторам внеклассной работы.

 

Мероприятие  можно провести на уроках краеведения или в летнем оздоровительном лагере. Задания даются команде или  отряду.

 

Оборудование: выставка книг с коми народными сказками, таблицы с заданиями, рисунки к коми народным сказкам.

 

                                       Сценарий мероприятия.

 

Добрый день!

Сегодня в нашем лагере «День сказок», и не просто сказок, а коми народных!

Издавна коми народ складывал, сочинял сказки. Сказки рассказывали для детей.  А в долгие зимние вечера их охотно слушали и взрослые, занимаясь каким – либо делом. В дальних поездках попутчиков тоже развлекали сказками. А охотники, отправляясь в тайгу, брали в группу сказочника, сказателя.  С ним обязательно  делились добычей.

      Сказки не только развлекали слушателей, но и учили уму - разуму, давали мудрые советы.

 

        Вот диво так диво! На море – океане, на острове Буяне стоит дуб. По тому дубу ходит кот – баюн. Направо пойдёт – песни заводит, налево пойдёт – сказки  сказывает.  А знаете ли вы коми народные сказки?

 

       Первый конкурс:  вспомните и допишите названия коми сказок.

 

              «Лиса и                                             .»

              «Медвежьи                                      .»

             «Тридцать                                          .»

              «Лошадь и                                        .»

              «Мышь, лапоть и                            .»

 

Пока жюри подводит итог этого конкурса,  приглашаем на сцену ребят первого отряда. (Выступает 1 отряд)

 

 

             Далеко-далёко раскинулось сказочное царство, необъятное государство - страна чудес и волшебства. Горы там самые высокие, терема самые расписные, птицы самые звонкие, а чудища самые страшные! Что ни молодец, то богатырь, что ни девица, то краса ненаглядная.

 

Второй конкурс :  соединить стрелочкой похожих героев русских и коми сказок.

 

 герои русских  народных сказок                     герои  коми   народных сказок                   

баба Яга                                                                  Омэли 

Василиса Премудрая                                          Чукля

змей Горыныч                                                       Пера - богатырь

чёрт                                                                          Ёма

лесной человек                                                     Марпида - царевна

Илья Муромец                                                       Яг  Морт

леший                                                                      Гундыр

 

 Жюри подводит итог этого конкурса.

А мы  приглашаем на сцену ребят второго отряда. (Выступает 2 отряд)

 

 

         Летела сова -  высокая голова. Вот она летала - летала и села, да хвостиком повертела, да по сторонам поглядела, и опять полетела, да перышки обронила. А перышки не простые - на каждом загадка написана. Раз мы нашли эти перышки, должны мы загадки отгадать.

 

     Третий конкурс:    угадай по описанию сказочного героя.

1.     Он одет в кафтан из зелёной листвы, сапоги на нём из свежего мха.

(Чукля)

2.     Чудище многоголовое. Тело, как у медведя, из головы дым валит.

(Гундыр)

3.     Старая – престарая. Нос долгий, сивые космы спутались, изо рта два зуба торчат.

(Ёма)

4.     Это старик, ростом до потолка, волосы на голове седые, борода зелёная, руки как древесные корни.

(Ворса)

Это неприглядный старик – борода до полу, зубы словно колья торчат, руки точно крючья висят. (Яг морт)

5.     Эта героиня ради любимого человека отправилась жить в птичье царство.

(Марпида – царевна)

6.     Этот герой про себя так говорил: «Отец мой – лесной костёр, моя мать – берёзовое изголовье, пихтовая постель, а вольная воля – моя сестра, и без них я жить не могу»

(Пера – богатырь)

7.     Этот герой получил своё имя за то, что он с печи не слазил, всё сидел там да сухую глину колупал.

(Седун)

 

И вновь жюри предстоит подвести итоги конкурса,

А мы познакомимся ещё с одной коми сказкой, отрывок из которой нам покажут  ребята третьего отряда. (Выступает 3 отряд)

 

       Ну что ж, вы с этим заданием справились молодцы!  А под силу ли вам будет выполнить последнее задание?

Четвёртый конкурс: Во многих коми сказках встречаются волшебные предметы. Давайте вспомним и назовём их, используя мои подсказки.

1.     Как называется ручное орудие  для пряжи в форме точёной деревянной палочки с заострённым верхом и утолщённым низом, при верчении превращает навитую на неё пряжу в нить? (Веретено. Сказка « Медвежьи няньки»)

2.     Как называется небольшая корзинка? (Лукошко. Сказка « Ёма и две сестры», «Медвежьи няньки»)

3.     Волшебная скатерть. (Скатерть – самобранка. Сказка «Два брата» )

4.     Необычное средство передвижения по воздуху. (Ковёр – самолёт. Сказка «Тридцать женихов»)

5.     Очень сладкая река и вкусный ручей. (Медовая река и сметанный ручей. Сказка «Ёма и две сестры»)

6.     С помощью какого средства  герой сказки «Хлеб и огонь» вылечил раны своих братьев, которые им нанёс леший? (Волшебное зелье)

 

 

    Молодцы! Хорошо знаете волшебные предметы.

Жюри подводит итоги последнего конкурса, мы приглашаем выступить четвёртый отряд.(Выступает 4 отряд)

 

      Подведение итогов.

- С какими коми народными сказками вы сегодня познакомились?

- Каких сказочных героев запомнили?

 

         Наше путешествие в мир коми сказок подошло к концу, но оно может продолжиться, если вы зайдете в библиотеку и прочитаете другие не менее интересные и познавательные коми  народные сказки. (Выставка книг)

А теперь подведение общего итога наших конкурсов.    (Награждение победителей)

 

 

 

 

 

Приложение № 1       

                  Отрывки из коми народных сказок для инсценировки.

                                                  1 отряд

                                               «Лиса и заяц»

Автор: - Жили на лесной полянке лиса и заяц. У лисы шкура дорогая, а у зайца дешевая. Лиса  день – деньской  хвалиться.

Лиса:- Я зверь дорогой, у меня красивый мех!

Заяц:- Не хвастайся, не то я так  сделаю что твоя шкура подешевеет.

Автор: - Заяц говорит, а ему никто не верит, потому, что хотя он и храбрый, а все - таки косой. Вот и зима прошла, весна красна  наступила, лето явилось, а так и не проучил хитрый заяц хвастунью лису…

Автор: - А что было дальше вы узнаете, когда прочитаете коми сказку «Лиса и заяц»

                                                             2 отряд

                                                           «Фома»

Автор: - Жил - был Фома. Целыми днями без устали трудился. Отец с матерью не нарадовались. Однажды он рубил дрова в лесу. В это время мимо проходила Ёма. Фома так заработался, что и не приметил её. Взмахнул топором, а сучок отлетел и попал ведьме в глаз. Разозлилась Ёма, дунула, плюнула и проговорила:

ЁМА:

Не взмахнешь топором,

Ты не вверх, ни вниз!

Был прилежным ты

А теперь – ленись!

Лежи на печи,

Отбирай кирпичи!

Автор: - И что вы думали, так оно и случилось. Не узнать Фому!

Хотите узнать что произошло дальше? Тогда прочитаете коми народную сказку  «Фома»

 

                                               3 отряд

                                     «Медвежьи няньки»

Автор: - У одной медведицы было трое медвежат. Трудно приходилось ей с малыми. То один, то другой медвежонок заревет, то Мишенька-меньшой заплачет. Так три дня прошло, а на четвертый говорит медведица:

Медведица: - Ой, лесной человек, коли не достанешь трех нянек, я от тебя на девятое болото сбегу!

Автор: Испугался медведь. Созвал зверей и птиц, принялся советоваться с ними, где найти нянек для медвежат. Не знали звери и птицы, только ведала одна лиса, где нянек найти. Говорит лиса:

Лиса:- В лесной избушке живет охотник. У него есть  три дочери. Младшая – хорошо стряпает, средняя – хорошо поёт, а старшая - умница, кого хочешь – уму - разуму научит!

Медведь: - Нам они подходят!

Автор: - А что было дальше  вы узнаете, когда прочитаете коми сказку «Медвежьи няньки»

 

                                                          4 отряд

«СОЛДАТ, СКУПОЙ МУЖИК И ЗЛОЙ ЦАРЬ»

Автор: - Прослужил солдат царю 25 лет и отправился домой.  Шел он, шёл и под вечер добрался до лесной деревни. Мороз трещит, а в деревне все дома заперты. Куда ни стучится солдат, нигде ему не отпирают. А мороз его пробирает  и пробирает. Глядь, а в одной богатой избе раскрылась калитка, хозяйка по воду пошла. Солдат скорей шмыгнул в дверь, пробрался в избу. Там, на печке хозяин спит. А солдат полез на полати. Вернулась с полными ведрами хозяйка, увидела незваного гостя, разбудила мужа

Жена: - Прогони солдата!

 Автор: А мужу скучно-прескучно, вот он и говорит солдату:

Муж: - Если будешь рассказывать сказки, оставлю тебя ночевать, а не будешь – выгоню на мороз.

Солдат: - Будь по-твоему! Вот тебе сказка…

 Автор:  Понравилась ли мужику сказка?  Удалось ли солдату угодить хозяину?  Об этом вы узнаете если  прочитаете коми народную  сказку «Солдат, скупой мужик и злой царь».

 

Приложение № 2

Ответы на первое задание.

              «Лиса и  заяц»    (или зайчата)

              «Медвежьи    няньки»

             «Тридцать      женихов»

              «Лошадь  и   волк»    

              «Мышь, лапоть и  пузырь»

 

Приложение № 3

Ответы на второе задание.

русские народные  сказки                                 коми   народные сказки                     

баба Яга                                                                   Ёма

Василиса Премудрая                                            Марпида - царевна

змей Горыныч                                                         Гундыр

чёрт                                                                            Омэли

лесной человек                                                       Яг морт

Илья Муромец                                                        Пера - богатырь

Леший                                                                        Чукля

 

 

 

 

  Литература:

1.      Краеведение. (Первый год обучения)/ Ярасова Е. К.: Метод.  пособие -«Сыктывкар», 2001

2.     В стране чудес: Метод. Рекомендации по организации клуба «Сказочный калейдоскоп». – Тула, 1992

3.     «Коми народные сказки»/ Составитель Микушев А. К.: Коми книжное издательство. - Сыктывкар, 1996

4.     «Медвежьи няньки»: Коми книжное издательство, 1988

5.     «Коми народные сказки»/ Составитель Плесовский Ф. П. : Коми книжное издательство. – Сыктывкар, 1975

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Путешествие по коми народным сказкам»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Традиции коми народа имеют глубокие корни, что ярко выражено в языке, фольклоре, прикладном искусстве. Фольклор коми дает представление об основных этических и моральных нормах народа. Большое значение он имеет в воспитании детей и их социализации. Легенды и сказания помогают постигать не только историю своего народа, но и секреты мышления, многовековые сокровенные чаяния народа.Изучение культуры своего народа питает нравственное чувство и располагает к справедливости, утверждает благо и согласие общества, которого нам не хватает. Сценарий "Путешествие по коми народным сказкам" поможет учащимся начальных классов поближе познакомиться с культурой коми народа.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 891 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.06.2015 6195
    • DOCX 29.2 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шулакова Елена Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шулакова Елена Валерьевна
    Шулакова Елена Валерьевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 19376
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1211 человек из 82 регионов

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 52 регионов