Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Путешествие по стране волшебницы «Экономики»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Путешествие по стране волшебницы «Экономики»

библиотека
материалов
Домашнее задание §6, вопросы к уроку, р.т. с-14-15, задание-3 эк. словарь. 09...
И мне не терпится узнать, как вы усвоили мои уроки. Вы готовы?, Тогда мы начн...
09.10. 13 Задание №1 Разгадай ребус товар УСЛУГА экономика ПОТРЕБНОСТЬ Выполн...
Итог урока Отгадайте загадку: Всё, что в жизни продаётся, Одинаково зовётся:...
Придумайте слова экономического значения по буквам, нарисованным на воздушных...
Дочки 12 лет мамы папы Задача Решите задачу Семье, состоящей из: 09.10. 13 пе...
09.10. 13 Спасибо за внимание! Выполнила учитель экономики МБОУ СОШ № 2 Гладк...
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Домашнее задание §6, вопросы к уроку, р.т. с-14-15, задание-3 эк. словарь. 09
Описание слайда:

Домашнее задание §6, вопросы к уроку, р.т. с-14-15, задание-3 эк. словарь. 09.10. 13 Выполнила учитель экономики МБОУ СОШ № 2 Гладких Ольга Владимировна

№ слайда 2 И мне не терпится узнать, как вы усвоили мои уроки. Вы готовы?, Тогда мы начн
Описание слайда:

И мне не терпится узнать, как вы усвоили мои уроки. Вы готовы?, Тогда мы начнем наше путешествие по стране Экономика. И вот Вам первое задание Здравствуйте, мои юные экономисты! Я рада Вас приветствовать в моем государстве. 09.10. 13 Задание №1 Задание №2 Задание №3 Задача Выполнила учитель экономики МБОУ СОШ № 2 Гладких Ольга Владимировна

№ слайда 3 09.10. 13 Задание №1 Разгадай ребус товар УСЛУГА экономика ПОТРЕБНОСТЬ Выполн
Описание слайда:

09.10. 13 Задание №1 Разгадай ребус товар УСЛУГА экономика ПОТРЕБНОСТЬ Выполнила учитель экономики МБОУ СОШ № 2 Гладких Ольга Владимировна 1=О К=Г К=П

№ слайда 4 Итог урока Отгадайте загадку: Всё, что в жизни продаётся, Одинаково зовётся:
Описание слайда:

Итог урока Отгадайте загадку: Всё, что в жизни продаётся, Одинаково зовётся: И крупа, и самовар Называются ...                 (Товар) 09.10. 13 Выполнила учитель экономики МБОУ СОШ № 2 Гладких Ольга Владимировна

№ слайда 5 Придумайте слова экономического значения по буквам, нарисованным на воздушных
Описание слайда:

Придумайте слова экономического значения по буквам, нарисованным на воздушных шариках и запишите их определения. Задание №3 Вариант I Вариант II 09.10. 13 Выполнила учитель экономики МБОУ СОШ № 2 Гладких Ольга Владимировна Э П Т В О У

№ слайда 6 Дочки 12 лет мамы папы Задача Решите задачу Семье, состоящей из: 09.10. 13 пе
Описание слайда:

Дочки 12 лет мамы папы Задача Решите задачу Семье, состоящей из: 09.10. 13 перед тем как пойти в цирк, необходимо выполнить домашнюю работу: сходить в магазин - 1 час, приготовить ужин - 1 час 30 минут, погладить всем нарядную одежду - 1 час и погулять с собакой - 30 минут. Как нужно распределить обязанности, чтобы сделать эту работу как можно быстрее? Выполнила учитель экономики МБОУ СОШ № 2 Гладких Ольга Владимировна

№ слайда 7 09.10. 13 Спасибо за внимание! Выполнила учитель экономики МБОУ СОШ № 2 Гладк
Описание слайда:

09.10. 13 Спасибо за внимание! Выполнила учитель экономики МБОУ СОШ № 2 Гладких Ольга Владимировна

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 Ход урока:

Организационная часть.

Мотивация к учебному процессу.

Учитель задает сигнальный вопрос: Скажите, ребята, а для чего мы изучаем с вами экономику? Да, она нужна вам для жизнедеятельности.

При каких условиях вы сможете правильно организовать свою жизнь. Да если будете знать ее и понимать. Так какая же задача сегодня стоит перед нами? Правильно, научиться применять ее законы и правила в жизни. Вот этим мы с вами и займемся на уроке. Мы повторим все экономические понятия, которые уже узнали.

Актуализация ранее изученных знаний.

А для этого нам необходимо отправиться в путешествие по  стране Экономика, встретиться с волшебницей. Но это не простое путешествие, и поэтому прежде мы отправиться за волшебницей «Экономикой», давайте вспомним, какие уроки она нам давала, с какими понятиями мы с вами познакомились.

Учащиеся называют основные понятия, их определения, приводят примеры и ситуации с практическим применением этих понятий («экономика», «товар», «услуга», «потребитель», «потребности» и «потребление», «ограниченные возможности», «цена выбора»).

Повторение осуществляется в диалоговой форме, учитель ставит проблемные вопросы  и создает проблемные ситуации.

Например:

Почему нужно бережно относиться к вещам?,

Почему нельзя удовлетворить все свои потребности?,

Вы можете в воскресенье посмотреть любимую передачу или поспать лишний часок? Что вы выберите? Почему именно это? Мы всегда должны выбирать?.. или можем получить все? И т.д.

Учитель подводит итог диалогу с учащимися.

Молодцы, ребята. Теперь мы с уверенностью можем отправиться с волшебницей в путешествие по ее стране. .

 (Слайд 2)

Здравствуйте, мои юные  экономисты. Я рада Вас приветствовать в моем государстве.

(Слайд 3)

 И мне натерпеться узнать, как вы усвоили мои уроки. Вы готовы?, Тогда мы начнем наше путешествие по стране Экономика.

 И вот Вам первое задание (слайд 4)

Учащиеся поэтапно выполняют задания волшебницы (Слайды 5,6,7)

Учитель комментирует (при необходимости) и проверяет с учащимися правильность выполнения заданий. За быстрое и правильное выполнение заданий дети получают «Эконы»- денежная единица страны Экономики.

 В конце урока учитель  вместе с учащимися подсчитывает «Эконы» и выставляют оценку учащимся.

Я сегодня довольна вами, вы отличные путешественники и достойные экономисты.

Спасибо за урок!

Автор
Дата добавления 24.07.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров307
Номер материала 588597
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх