Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Путешествие тучки по Европе.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Путешествие тучки по Европе.

библиотека
материалов

Предмет:   Окружающий мир. Наша планета Земля. Автор: А.А. Вахрушев. Образовательная система «Школа 2100».

Класс:  2 класс.

Тема:  Путешествие тучки по Европе.

Тип урока:  урок открытия нового знания

Цели урока:  

  1. Познакомиться с важнейшими странами Центральной и Южной Европы и населяющими их людьми, их достижениями.

  2. Найти родину окружающих нас предметов, героев произведений.

  3. Научиться использовать карты для получения информации.

  4. Повышать познавательную активность детей.

Оборудование: проектор, компьютер, слайды, предметы и продукты, произведённые в странах Европы.

 

I.   Организационный момент


II. Актуализация знаний

Вспоминаем, на каком материке расположена Европа; в каких тепловых поясах находится; какой там климат.

Сравнение и анализ физической и политической карт. Оставляю слайд с политической картой.


III. Постановка проблемной ситуации.

- Почему я оставила политическую карту?

- С чем мы будем знакомиться на уроке? (со странами Европы)

- Что мы узнаем об этих странах? (Узнаем о населении, культуре и обычаях, познакомимся с ее достопримечательностями)


 IV. Совместное открытие знаний или объяснение нового материала

 - На уроке будем путешествовать по странам Европы, а поможет нам в этом один герой. Закрыли глаза.

- Жила – была тучка. Она родилась над большим островом на западе Европы. Случилось это так. Жаркое солнце пригрело, вода испарилась и стала туманом. Туман поднимался все выше и выше и наконец, стал тучкой.

- Давайте узнаем, куда полетела наша тучка, когда подул ветер. Откройте учебники на странице 8 и читаем текст со 2 абзаца.

- Над какой страной пролетала тучка?

- Как называется главный город этой страны? (Лондон)

Работа с политической картой.

- Великобритания- государство остров. Другое название государства Англия, а ее жителей называют англичанами. Их численность 60 млн. человек. У англичан есть свой национальный костюм. Мужчины надевают белую полотняную рубаху и клетчатую в крупную складку юбку до колен. Она называется килт. Каждый знатный шотландский род имеет свой определенный рисунок клетки. На ноги надевают гольфы и грубые башмаки с металлическими пряжками.

- По каким часам англичане сверяют время? (По главным часам, которые называются Биг-Бен).

- Биг-Бен стоит рядом с Вестминстерским дворцом. Он тоже является достопримечательностью Англии.

- У нас, ребята, руководит государством президент, а в Англии правит королева.

- в Англии строго соблюдаются традиции дней отдыха «уик-энд» - конец недели. Горожане стремятся уехать за город, на природу. Праздник Рождества у англичан считается семейным праздником и его обязательно отмечают дома. Квартиры, дома украшают вечнозелеными растениями.
- Англия- родина многих видов спорта, например, футбола, баскетбола, хоккея, тенниса, плавания.

- Ветер понес тучку на юго-восток, и она очутилась над прекрасной страной, где живут веселые люди. Столица этой страны – Париж.

Работа с политической картой.

- Франция - настоящий заповедник памятника культуры. Самой главной достопримечательностью Франции является Эйфелева башня. Она была сооружена для всемирной выставки, а сейчас используется как радиотелевизионная башня. Высота башни 314 м.

- Франция славится своей парфюмерией. Косметикой, модной одеждой и обувью. Сегодня большим успехом пользуются автомобили и самолеты, другие оборудования, произведенные во Франции. Предметом особой гордости французов является их национальная кухня. Французы любят бифштексы с картофелем, рагу с различными соусами и сыр.

- Ветер гнал тучку все дальше и дальше. На ее пути лежали высокие горы.

- Найдите эти горы на физической карте.

- Как они называются? (Альпы)

- суровые, скалистые Альпы всегда покрыты белыми шапками снега. В ненастную погоду они скрыты облаками, но на солнце ледники и заснеженные склоны сверкают. Снег в горах держится подолгу, поэтому сюда приезжают любители горных лыж, альпинисты.

- Что такое альпинизм? (Альпинизм – очень опасный вид спорта, т.к. в горах часто происходит сход лавин и под глыбами снега оказываются люди).

- Какие животные помогали спасателям при их поиске? (собаки)

- Какой породы эти собаки? (Сен-Бернар)

Физминутка


- На юге тучка увидела большое теплое море. Оно называется Средиземное.

- Найдите на карте.

- Почему оно так называется? (разделяет земли)

- На берегу этого теплого моря располагается удивительная страна. Что это за страна, которая напоминает сапожок? (Рим)

- Рим название страны или ее столица? (столица)

- Как называется сама страна? (Италия)

- Внутри этого государства находятся 2 страны.

- Найдите их на карте.

- Как они называются? (Сан-Марино и Ватикан)

- Рассмотрите, как выглядят национальные костюмы итальянцев. Сравните их с одеждой англичан.

- Население Италии 57 млн. человек. Рим когда-то был столицей великой Римской империи. Там сохранилось множество образцов древнеримской культуры, в том числе руины Колизея. Колизей театр, где раньше проходили гладиаторские бои.

- Самый любимый праздник итальянцев – карнавал. Руководит праздничным весельем, гуляниями и шествия король карнавала. По улицам городов в этот день разгуливают в карнавальных костюмах и взрослые, и дети.

- Посмотрев на юг и полюбовавшись теплым морем. Тучка заглянула на север Альп. Там она увидела европейскую страну, в которой живут немцы.

- Как называется эта страна? Найдите и покажите ее на карте.

- Посчитайте в парах, с какими странами граничит Германия. Сколько их? (9)

- Посмотрите, как выглядит национальная одежда немцев.

- Живут в Германии около 82 млн. немцев. В Германии много исторических городов и древних замков.

- Немцы очень гордятся своей рекой Рейн. Эта река, как русскому Волга, очень дорога. Также эта страна славится своими автомобилями такими, как Опель, BMV, Ауди.

- Ветер нес тучку все дальше на восток. Там она увидела еще одно государство. Прочитайте абзац. В какой стране она оказалась? (На Украине)

- Какой город является столицей? (Киев)

- С какими странами граничит Украина? (Россия, Румыния, Молдавия, Белоруссия, Польша, Венгрия, Словакия).

- Какие моря омывают берега Украины? (Черное море)

- На Украине очень много храмов и церквей. Самый знаменитый Софийский собор. Украинцы очень музыкальный народ, хранящий народные традиции. Напевные украинские мелодии можно услышать на народных гуляниях, в концертных залах.


V. Первичное закрепление (обучение способам самостоятельного применение знаний

- Предлагаю вам поиграть в игру. Я буду показывать флаг страны, а вы называете название страны.

- Соедините линией столицу и страну.

VI. Рефлексия учебной деятельности.

VII. Домашнее задание






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Готовясь к данному уроку, я посмотрела много литературы, конспектов к урокам. Мне захотелось приблизить детей через самые обычные, окружающие нас вещи к той стране, в которой ее изобрели. Сделать знакомство решила через национальную одежду, достопримечательности, изобретения той или иной страны потому, что сейчас дети часто путешествуют вместе с родителями и с этими понятиями они знакомы или уже слышали об этом.

 

В ходе работы на уроке ребятам было предложено заполнить таблицу с записью страны, ее столицы и изобразить флаг. Эту работу они выполняли в парах после знакомства с текстом. Ребята с радостью дополняли мой урок своими наблюдениями и некоторые поделились своими впечатлениями. 

Надеюсь, что коллеги оценят мой подход к разработке данного урока.

Автор
Дата добавления 08.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров315
Номер материала 558699
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх