- 23.01.2015
- 1654
- 5
Конспект классного часа в 1 классе на тему
«Путешествие в мир профессий»
Цель: создать условия для уточнения и обобщения представлений детей о профессиях.
Задачи:
1.Понимать значение профессии в жизни каждого человека.
2. Воспитывать уважение к результатам труда людей разных профессий.
3. Развитие речи учащихся.
4. Развитие логического мышления.
Материально-техническое обеспечение: компьютер, экран, мультимедийный проектор, презентация, «фото» зайчонка.
Ход классного часа
(слайд 1)
- Посмотрите дети, у нас в гостях зайчонок Профи (слайд 2). У него необычное имя. Назовите слова, похожие на имя зайчонка (профессия, профессионалы).
- Как вы думаете, почему зайчонка зовут Профи? (Его имя похоже на слово профессия, и он умеет, наверное, всё делать хорошо).
- Зайчонок Профи приглашает нас в путешествие в мир профессий. А что такое профессия? (слайд 3)
- Познакомьтесь с профессиями, которые предлагает вам Профи. Знакомы ли они вам? (слайды 4-5)
- А теперь вместе с Профи мы начинаем играть. Игра «Кто я?» (дети по представленным на слайдах предметам угадывают профессию)
(слайд 6) (водитель)
(слайд 7) (учитель).
(слайд 8) (моряк).
(слайд 9) (программист).
(слайд 10) (космонавт).
- Профи приглашает нас в следующую игру: «Угадай профессию» (слайды 11-13). (Ребята разгадывают ребусы)
- А сейчас мы все станем в круг и сыграем в «Молчанку». Поочерёдно вы будете показывать движениями профессию человека, ту, которую я буду называть: - шофёр, повар, маляр, парикмахер, пианист, дворник, врач? А какую профессию вы ещё можете показать? (дети показывают движениями профессию под весёлую музыку).
- Следующее задание Профи: «Что лишнее?» (слайд 14) (дети находят лишний предмет).
- Профи предлагает разгадать кроссворд «Профессии людей» (слайд 15). Профи приготовил вам загадки, которые вы должны отгадать. Если ответ будет правильным, то он появится на экране.
- Профи нарисовал картины, но кое-что перепутал. Найдите эти ошибки и расскажите, что перепутал зайчонок (слайд 16).
- Профи предлагает вам сыграть в игру «Отвечай, не зевай».
Профессий всех не сосчитать!
А вы какие можете назвать?
Поезд водит … ( машинист )
Пашет в поле … ( тракторист )
Самолётом правит … ( лётчик )
Клеит книжки … ( переплётчик ).
В школе учит нас … ( учитель ).
Столы делает … ( столяр ).
Песни нам поёт … ( певец ).
Торговлей занят … ( продавец ).
На станке ткёт ткани … ( ткач ).
От болезней лечит … ( врач ).
Красит стены нам … ( маляр ).
Лекарства выдаст нам … ( аптекарь ).
Хлеб выпечет в пекарне … ( пекарь ).
Нарисует нам … ( художник ).
Сапоги сошьёт … ( сапожник ).
Нам печку сложит на зиму … ( печник ).
Обслужит в поезде нас … ( проводник ).
Потушит в миг пожар … ( пожарный ).
На Крайнем Севере работает … ( полярник ).
С другого языка переведёт … ( переводчик ).
Исправит кран … ( водопроводчик ).
Часы починит … ( часовщик ).
Управляет краном … ( крановщик ).
Рыбу ловит … ( рыбак ).
Служит на море … ( моряк ).
В машине возит груз … ( шофёр ).
Хлеб убирает … ( комбайнёр ).
В доме свет провёл … ( монтёр ).
В шахте трудится … ( шахтёр).
В жаркой кузнице … ( кузнец ).
Кто всё знает – молодец !
- Во время нашего сегодняшнего путешествия мы встретились со многими профессиями. Какая профессия вам показалась самой важной и почему? (ответы детей)
- Ребята! Какой вывод можно сделать из ваших ответов? (все важны)
- А зайчонок сказал стихами (слайд 17) (дети читают)
- Очень важно, чтобы каждый из вас выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, т.е. кто правильно выбрал профессию. И очень важно, чтобы он добросовестно выполнял свои обязанности.
1.Подумайте. Что было бы, 2.Подумайте, что было бы,
Когда б сказал портной: Когда сказал бы врач:
- Шить платья мне не хочется, -Рвать зубы мне не хочется,
Устрою выходной! Не буду, хоть ты плачь!
И все портные в городе Больным врачебной помощи
За ним ушли б домой, Не стало б никакой.
Ходили б люди голые А ты б сидел и мучился
По улице зимой. С подвязанной щекой.
3.Подумайте, что было бы, 4.Сказал учитель в школе бы:
Когда б сказал шофёр: -Мне в нынешнем году
-Возить людей не хочется!- -Учить детей не хочется,
И выключил мотор. Я в школу не приду!
Троллейбусы, автобусы Тетради и учебники
Засыпало снежком, Валялись бы в пыли,
Рабочие на фабрики А вы бы неучёными
Ходили бы пешком. До старости росли.
5.Подумайте, какая бы случилась вдруг беда!
Но только так не сделает никто и никогда,
И люди не откажутся от нужного труда:
Учитель обязательно придёт наутро в класс,
А пекари старательно хлеб испекут для вас.
Любое дело выполнят, что им не поручи,
Портные и сапожники, шофёры и врачи.
6.Мы все семьёю дружною
В одной стране живём,
И каждый честно трудится
На месте на своём!
- Зайчонок Профи благодарит вас за интересное путешествие. Во время любого путешествия человек узнаёт что-то новое. Что узнали вы? (дети отвечают)
- Что решили для себя? (дети отвечают)
- А как уже сейчас вы можете готовиться к своей будущей профессии? (хорошо учиться)
Много на земле работы.
Всё попробовать охота.
Чтоб профессию иметь,
Надо лень преодолеть,
Очень хорошо учиться,
Чтоб могли тобой гордиться.
- На прощание Профи дарит вам своё фото. Дело в том, что Профи с детства хотел стать фотографом. Он очень много для этого трудился (учитель дарит фотографии зайчонка).
- Как думаете, хорошим фотографом стал Профи? (дети отвечают)
- Он надеется, что и у вас всё получится. Попрощайтесь с Профи (дети машут руками).
- Давайте поблагодарим друг друга за работу аплодисментами (дети хлопают в ладоши).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный конспект пригодится классному руководителю 1 класса для осуществления воспитательной работы с целью создания условий для уточнения и обобщения представлений детей о профессиях.
Задачи мероприятия:
1.Понимать значение профессии в жизни каждого человека.
2. Воспитывать уважение к результатам труда людей разных профессий.
3. Развитие речи учащихся.
4. Развитие логического мышления.
"Путешествие в мир профессий" происходит вместе с зайчонком Профи, который не только знакомит ребят с профессиями, но и заставляет их вспомнить то, что уже знакомо, наблюдать, находить отличия, делать выводы на основе заданий. Предполагается использование презентации и музыкального материала.
6 663 752 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дрозд Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.