Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Путешествие в страну Поэзия
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Путешествие в страну Поэзия

библиотека
материалов

Верхореченская общеобразовательная школа




Урок – путешествие

в страну Поэзия



Учитель: Фомичева В.И.


hello_html_m46edefd4.jpg





2015



Тhello_html_53514e79.gifема : Внеклассное чтение. Путешествие в страну Поэзия.


Цель : закрепить знания учащихся о стихотворной речи, ритме, рифме; продолжить работу над выразительным чтением ; прививать учащимся интерес и любовь к поэтическому слову.


Оборудование : карта «Страна Поэзия», кораблики, рисунки учащихся, портреты русских поэтов.



Ход урока


  1. Постановка целей и задач урока

  2. Работа над темой урока

А) Слово учителя с элементами беседы.

Б) Чтение учащимися стихотворений по выбору.

В) Работа над определением понятий ритм, стихотворные размеры, рифма.

1) Вспомните, чем отличаются стихи от прозы. Теперь мы поплывем к острову Ритм. Давайте поработаем над строкой из стихотворения А.С.Пушкина «Зимний вечер».

Буря мглою небо кроет

а) Разбейте ее на слоги.

б) Поставьте ударение.

в) Какую закономерность вы обнаружили ?

Вывод : основой стихотворения служит ритм – чередование ударных и безударных слогов.

2) От острова Ритм плывем к островам, на которых живут стихотворные размеры – два друга: Ямб и Хорей. Кто они такие ? Поработаем над строками : Люблю грозу в начале мая; Мальчик строил лодку.

а) Разделите все слова на слоги, поставьте ударения.

б) Отличаются ли эти строки постановкой ударения ?

Вывод: приведенные строки написаны разными стихотворными размерами: первая – ямб, вторая – хорей.

Запомните эти размеры: в старших классах они вам будут часто встречаться.

3) А теперь поближе познакомимся с островом Рифма.

а) Подберите слова, которые созвучны слову мороз.

б) Попробуйте подобрать рифму к слову осень.

в) А теперь попытайтесь сочинить небольшое стихотворение об осени (четыре строчки).

Г) Инсценировка (или чтение по ролям) сценки из книги Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей».

Д) Работа над содержанием стихотворений, смысловой ролью слов. Чтение и анализ стихотворения Н.Матвеевой «Кораблик».

Е) Обобщающая беседа.

3. Итоги урока

4. Домашнее задание: сочинить стихотворение.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок - путешествие в страну Поэзия, который помогает закрепить знания учащихся о стихотворной речи, ритме, рифме. На этом уроке представляется возможность продолжить работу над выразительным чтением.

Урок направлен на привитие учащимся интереса и любви к поэтическому слову.

У конспекту урока прилагается карта «Страна Поэзия», по которой и путешествуют учащиеся. Путешествуя на корабликах, учащиеся попадают на острова Ритм и Рифма и знакомятся с основами стихосложения. На островах Ямб и Хорей происходит знакомство со стихотворными размерами. В процессе урока учащиеся учатся основам анализа стихотворения.

Общая информация

Номер материала: 585900

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"