Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Пути повышения качества образования через использование инновационных технологий

Пути повышения качества образования через использование инновационных технологий


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

«Пути повышения качества образования через использование инновационных техно...
Условия достижения «нового современного качества образования»: введение в де...
Хорошее качество образования - это... Для учащихся хорошее качество образован...
Хорошее качество образования - это... Для родителей: * с получением знаний, у...
Хорошее качество образования - это... Для учителей: * с умением подготовить ш...
качество образовательного процесса качество образовательной программы качеств...
Дифференцированный подход в обучении информатики.
Основа для максимального раскрытия индивидуальных особенностей школьников: в...
“Системы счисления”. Пример 1 1008 → ?10  10010 → ?2 10016 → ?10 1002 → ?10 1...
Пример 2 Упражнения 1.Переведите числа из 2-ой с/св 8-ую, 16-ую с/с 1) 100101...
Пример 3 Упражнения 1. Перевести числа из 10-ой с/св 2-ую систему счисления:...
Пример 4 Даны координаты точек в 2-й системе счисления. Переведите их в 8-ю и...
«Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В про...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Пути повышения качества образования через использование инновационных техно
Описание слайда:

«Пути повышения качества образования через использование инновационных технологий»

№ слайда 2 Условия достижения «нового современного качества образования»: введение в де
Описание слайда:

Условия достижения «нового современного качества образования»: введение в действие государственных образовательных стандартов и вариативного базисного учебного плана; оптимизация учебной, психологической и физической нагрузки учащихся; обеспечение дифференциации и индивидуализации обучения; использование нравственного потенциала искусства как средства духовного развития личности; введение профильного обучения в старшей школе; усиление роли дисциплин, обеспечивающих социализацию учащихся; развитие дистанционного образования; государственная поддержка школ для одаренных детей; создание эффективной государственно-общественной системы экспертизы и контроля качества учебной литературы; создание государственной системы оценки качества образования.

№ слайда 3 Хорошее качество образования - это... Для учащихся хорошее качество образован
Описание слайда:

Хорошее качество образования - это... Для учащихся хорошее качество образования связано, в первую очередь: * с хорошими знаниями по всем предметам, когда по окончании школы ученик без проблем может поступить в ВУЗ; * с возможностями в будущем достигнуть успехов в карьере, достигнуть цели, поставленной в жизни; * с глубокими прочными знаниями по всем предметам.

№ слайда 4 Хорошее качество образования - это... Для родителей: * с получением знаний, у
Описание слайда:

Хорошее качество образования - это... Для родителей: * с получением знаний, умений и навыков, которые позволяют выпускнику школы найти свое место в жизни, добиться уважения окружающих его людей; * со знанием предметов, с хорошим оснащением школы, с профессионализмом педагогов; * с умением учащихся применить полученные знания в жизни; с умением педагога увлечь детей своим предметом.

№ слайда 5 Хорошее качество образования - это... Для учителей: * с умением подготовить ш
Описание слайда:

Хорошее качество образования - это... Для учителей: * с умением подготовить школьника в ВУЗ, глубоким раскрытием наиболее интересных вопросов науки, подготовкой ученика не только умственно, но и нравственно (морально); * с умением ученика самостоятельно мыслить, анализировать и самостоятельно работать; * со школой, которая учитывает индивидуальные особенности школьника, способности и потребности детей; где учителя придерживаются гуманистического принципа воспитания, где есть творческие педагоги и мудрое руководство; * с профессиональной позицией и самоощущением учителя, когда он четко представляет свои цели, знает как их достичь и чувствует душевный комфорт.

№ слайда 6 качество образовательного процесса качество образовательной программы качеств
Описание слайда:

качество образовательного процесса качество образовательной программы качество потенциала обучающихся качество потенциала педагогического состава качество средств образовательного процесса качество образовательных технологий качество управления образовательными процессами

№ слайда 7 Дифференцированный подход в обучении информатики.
Описание слайда:

Дифференцированный подход в обучении информатики.

№ слайда 8 Основа для максимального раскрытия индивидуальных особенностей школьников: в
Описание слайда:

Основа для максимального раскрытия индивидуальных особенностей школьников: выбор программы образования соответствующего уровня, но не ниже обязательного, заданного государственным стандартом; разумное сочетание дифференциации и интеграции; создание системы деятельности учащихся, максимально развивающей их способности, интересы, присвоение школьникам опыта разносторонней деятельности; создание благоприятных условий в социальном окружении.

№ слайда 9 “Системы счисления”. Пример 1 1008 → ?10  10010 → ?2 10016 → ?10 1002 → ?10 1
Описание слайда:

“Системы счисления”. Пример 1 1008 → ?10  10010 → ?2 10016 → ?10 1002 → ?10 10016 → ?2 1008 → ?2

№ слайда 10 Пример 2 Упражнения 1.Переведите числа из 2-ой с/св 8-ую, 16-ую с/с 1) 100101
Описание слайда:

Пример 2 Упражнения 1.Переведите числа из 2-ой с/св 8-ую, 16-ую с/с 1) 1001011102  2) 1000001112  3) 1110010112 4) 10001110112  5) 10110010112  6) 1100110010112 2.Переведите числа из 10-ой с/св 8-ую, 16-ую с/с 1) 6910  2) 7310  3) 11310  4) 20310  5) 35110  6) 64110 3.Переведите числа из 8-ой с/св 10-ую с/с 1) 358  2) 658  3) 2158  4) 3278  5) 5328  6) 7518 4.Переведите числа из 16-ой с/св 10-ую с/с 1) D816  2) 1AE16  3) E5716  4) 8E516  5) FAD16  6) ADC16

№ слайда 11 Пример 3 Упражнения 1. Перевести числа из 10-ой с/св 2-ую систему счисления:
Описание слайда:

Пример 3 Упражнения 1. Перевести числа из 10-ой с/св 2-ую систему счисления: 1) 165  2) 198  3) 541  4) 849  5) 127 6) 195  7) 289  8) 513  9) 600  10) 720 2. Перевести числа из 2-ой в 10-ую систему счисления: 1) 110101  2) 100111  3) 1101100  4) 1011101 5) 11011101  6) 10010100  7) 111001010  8) 110001011

№ слайда 12 Пример 4 Даны координаты точек в 2-й системе счисления. Переведите их в 8-ю и
Описание слайда:

Пример 4 Даны координаты точек в 2-й системе счисления. Переведите их в 8-ю и постройте изображение. № точки Двоичная № точки Двоичная № точки Двоичная X Y X Y X Y 1 0111 0001 8 0111 0110 15 1111 0100 2 0101 0011 9 1001 1000 16 10000 0001 3 0101 0100 10 1011 1000 17 1110 0011 4 0011 0100 11 1010 0111 18 0110 0011 5 0001 0101 12 1010 0110 19 0111 0010 6 0011 0111 13 1110 0101 20 0111 0001 7 0100 0111 14 10001 0111      

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 «Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В про
Описание слайда:

«Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно совершено бесполезно» Киплинг


Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров54
Номер материала ДБ-392386
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх