"Учебно-методическое пособие для учителей начальных классов"

Скачать материал

Творческий проект«Учебно-методическое пособие по технологии для учителей...

Скачать материал

Скачать материал ""Учебно-методическое пособие для учителей начальных классов""

Настоящий материал опубликован пользователем Старикова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал

- 10.01.2015 1192
- PPTX 4.8 мбайт
- Оцените материал:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Старикова Татьяна Николаевна
Учитель начальных классов
- На сайте: 10 лет и 7 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 24587
- Всего материалов: 7
Об авторе

Учитель - это тонкая работа Он - скульптор, он - художник, он – творец. Не должен ошибаться ни на йоту, Ведь человек - труда его венец. Любить работу в наше время сложно И труд подобный увлечёт немногих, Но отказаться просто невозможно От выбранной судьбою нам дороги. А у работы нашей, без сомненья Поверьте, не изменится названье. И это - главное, пожалуй, увлеченье, Всё потому, что наше в нём призванье! Учитель начальных классов. Работаю в школе 28 лет. Имею высшее образование. Окончила Государственный педагогический институт им. П.П.Ершова в г. Ишиме. Работаю по системе РО Эльконина-Давыдова. Имею 1 квалификационную категорию.Очень люблю свою работу! «В каждой душе слово живёт, горит, светится, как звезда на небе, и, как звезда погасает, когда оно, закончив свой жизненный путь, слетит с наших губ. Тогда сила этого слова, как свет погасшей звезды, летит к человеку на его путях в пространстве и времени. Бывает, погасшая для себя звезда для нас, людей, на Земле горит ещё тысячи лет. Человека того нет, а его слово остается и летит из поколения в поколение, как яркий свет угасшей звезды во Вселенной». М. Пришвин

Подробнее об авторе

Наглядное пособие по русскому языку. Демонстрационный материал по русскому языку для начальных классов. Учебно наглядное пособие.

Файл будет скачан в формате:

5394

159

02.02.2024

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Полилова Алёна Насиховна

Художник-иллюстратор

Об авторе

Приветствую! Я – творческий иллюстратор, специализирующийся на разработке образовательных материалов для детей. Мое искусство направлено на визуализацию обучающих концепций, создание памяток, пятиминуток, чистописания и чек-листов. Моя профессиональная страсть – делать обучение увлекательным и доступным. Мои иллюстрации не только обогащают учебный процесс, но и вдохновляют детей к творческому мышлению. В мире за пределами рисования я приверженец постоянного развития и обожаю исследовать новые идеи в образовании.

Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

Наглядный материал на доску формат А4 для начальных классов.

Комплект из 9 листов.

Лист: частица.
Лист: союз.
Лист: предлог.
Лист: имя числительное.
Лист: наречие.
Лист: местоимение.
Лист: имя существительно.
ист: глагол.
Лист: имя прилагательное- слова-признаки.

-----------------------------------------------

Демонстрационный материал по русскому языку. Наглядное пособие для начальной школы. Карточки на школьную доску. Плакаты на школьную доску для начальных классов. Плакат, что такое частица? Плакат, что такое союз? Плакат, что такое предлог? Что, такое наречие? Правила по русскому языку на доску.

Развернуть описание

Файл будет скачан в формате:

02.02.2024

5394

159

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Полилова Алёна Насиховна

Художник-иллюстратор

Об авторе

Подробнее об авторе

Курс повышения квалификации

Управление автомобилями с газобаллонным оборудованием

Курс повышения квалификации

Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
Этот курс уже прошли 242 человека

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 119 человек из 37 регионов
Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 1001 человек из 73 регионов
Этот курс уже прошли 4 775 человек

Смотреть ещё 6 034 курса

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Творческий проект

«Учебно-методическое пособие
по технологии
для учителей начальных классов»
Старикова Татьяна Николаевна
учитель начальных классов
Руководитель: Л.А.Павлова, к.п.н.
2 слайд

Обоснование проекта
Приоритетной целью современного начального образования является создание творческого потенциала для развития личности ребенка. Основной функцией начальной ступени является формирование интеллектуальной, эмоциональной, деловой, коммуникативной готовности учащихся к активно-деятельному взаимодействию с окружающим миром. Технология – один из важных факторов развития ребенка. Основная ориентация учителя начальных классов должна быть направлена на воспитание личности учащихся на основе формирования трудовой деятельности.
12.08.2021
2
3 слайд

Цели и задачи:
Изготовить учебно-методическое пособие по технологии для учителей начальных классов.
Развивать умение использовать компьютерные программы для решения учебных и практических задач.
Способствовать развитию познавательной активности.
Оптимизировать работу учителя начальных классов на этапе подготовки к урокам технологии.
12.08.2021
3
4 слайд

Знания и умения, необходимые для выполнения проекта
Знать:
Федеральный Закон РФ «Об образовании»;
Конвенцию о правах ребенка;
Концепции модернизации российского образования;
Государственный стандарт начального образования;
Основные источники информации;
Назначение основных устройств компьютера для ввода и обработки информации.

12.08.2021
4
5 слайд

12.08.2021
5
Уметь:
Осуществлять организацию и планирование трудовой деятельности, контроль за ее ходом и результатами;
выполнять инструкции, несложные алгоритмы при решении практических задач;
соблюдать последовательность технологических операций при изготовлении и сборке изделия;
создавать модели несложных объектов из деталей.
6 слайд

Реализация выполнения проекта
обоснование проблемы и потребности;
определение содержания пособия,
подбор информационного и иллюстративного материала;
выбор модели;
выбор материалов и инструментов;
конструирование, моделирование изделия;
редактирование текста информационного сообщения;
заготовка деталей;
технологическая последовательность изготовления изделия.
12.08.2021
6
7 слайд

Обоснование проблемы и потребности
Опираясь на программу трудового обучения в начальных классах, учитель проводит беседы на различные темы. Многие темы очень обширны, а время на уроке ограничено, поэтому учителю необходимо иметь сборники с информацией по темам бесед. Мы предлагаем методическое пособие в электронном варианте, т.к. в нём можно разместить больше информации, которую можно увидеть наглядно и которая легко воспринимается.

12.08.2021
7
8 слайд

12.08.2021
8
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Государственные образовательные стандарты
Выявление возможных проблем, поиск рациональных путей их решения
Наличие учебно-методических пособий
Разработка конструкции и технологии изготовления деталей и объекта в целом (схемы, эскизы, чертежи)
Материальная оснащенность школы (материалы, инструменты)
Содержание программы
9 слайд

Определение содержания

Поиск и подбор иллюстративного и информационного материала из различных источников: журналов, книг, интернета,
и т.д.

Подбор иллюстративного и информационного материала
Методическое пособие (презентация)будет содержать иллюстрации и краткую информацию

12.08.2021
9
10 слайд

Требования программ по обработке бумаги
В основу программ по обработке бумаги и картона положена определенная последовательность практических заданий, которые включают в себя группы изделий, сходные по конструктивным особенностям и технологическим операциям. В раздел учебника «Мы работаем с бумагой» включены различные этапы урока наблюдений; с последующим обобщением опыта, решением задач по совершенствованию технологического процесса изготовления изделия или его конструкции с последующим внесением изменений в технологический процесс. Младшие школьники учатся изготавливать следующие виды изделий: игрушки, открытки, сувениры, панно, дидактический материал, блокноты, книжки-малютки и др.
12.08.2021
10
11 слайд

Выбор модели
Модель 1
«Пушистый снеговичок»
Модель выполнена из гофрированной бумаги трех цветов и пластилина в технике «торцевание на пластилине».
Событие: Новый год
12.08.2021
11
12 слайд

Модель 2 «Чудо-ёлочка»
Модель выполнена из цветной бумаги в технике «вырезание, моделирование».
Событие: Новый год
12.08.2021
12
13 слайд

Модель 3 «Вращающаяся ёлочка»
Модель изготовлена из гофрированной бумаги разных оттенков для веточек, картона коричневого цвета для основания. Для выполнения работы применили технику «бумагопластика».
Событие: Новый год
12.08.2021
13
14 слайд

Модель 4 «Праздничный торт»
Модель выполнена из гофрированной бумаги разных цветов в технике «гофротрубочки- скручи-вание трубочек из гоф-
рированной бумаги. Для работы понадобятся: клей ПВА, клеящий карандаш, крупные спицы ограничи-телем на конце.
Событие: праздник
12.08.2021
14
15 слайд

Модель 5 «Дед Мороз»
Модель выполнена из бумаги формата
А-4 разных цветов в
технике «оригами модульное».
Событие: Новый год
12.08.2021
15
16 слайд

Модель 6 «Маленькая ёлочка»
Модель ёлочки выполнена из цветной бумаги разных цветов в технике «квилинг».
Событие: Новый год
12.08.2021
16
17 слайд

Модель 7 «Снежный квилинг»
выполнена в программе Microsoft Office Power Point – «Презентация в электронном варианте»
12.08.2021
17
18 слайд

Из предложенных и описанных моделей мы выбрали модель 7.
Она соответствует новым технологиям, удобна в использовании для демонстрации наглядного и информационного материала.
Методическое пособие в данном варианте рассчитано для использования на длительный срок.

Выбор материалов и инструментов

Для выполнения модели потребуются:
Программное обеспечение – Microsoft Word, Power Point.
Компьютеры, мультимедийный проектор, сканер, фотоаппарат, электронный носитель.
Работа может быть представлена в форматах:
документ Word
презентация Microsoft Power Point

12.08.2021
18
19 слайд

Конструирование и моделирование
Создать слайды
Выбрать фон
Найти необходимый материал (информационный и иллюстративный)
Расположить иллюстративный материал в соответствии с информационным
Подобрать шрифт
Добавить анимацию

12.08.2021
19
20 слайд

Что надо знать о бумаге?
Бумага – материал в виде листьев для письма, рисования, упаковки и т.п., получаемый из целлюлозы растений, а также из вторсырья. Была изобретена в Китае во II веке до нашей эры. Бумага находит применение практически во всех областях человеческой деятельности.
Работа с бумагой развивает мелкую моторику, фантазию и творческую индивидуальность.
Существует множество видов бумажного творчества. Один из видов бумажного творчества – работа с бумагой в технике квиллинг.
12.08.2021
20
21 слайд

Квиллинг (Quilling)
Искусство бумагокручения на английском языке называется quilling — от слова quil (птичье перо). Возникло оно в средневековой Европе, где монахини создавали медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумажные полоски с позолоченными краями, что создавало имитацию золотой миниатюры.
12.08.2021
21
22 слайд

Квиллинг, бумагокручение,
бумажная филигрань
Искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции. Самое широкое распространение это искусство получило, когда из Западной Европы «переехало» на Восток, где дали искусству бумажной пластики новую жизнь. В Англии многие творения знаменитых людей (принцессы Елизаветы) хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне.
12.08.2021
22
23 слайд

Цветочное панно в технике квиллинг
12.08.2021
23
24 слайд

Квиллинг – это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги
Европейские работы состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа любит быстрые техники.
Восточные мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства. Тончайшее объемное кружево сплетается из сотен мелких деталей.
12.08.2021
24
25 слайд

Разнообразие в технике квиллинг
12.08.2021
25
26 слайд

Инструмент для квиллинга разнообразен
В Европе для скручивания полосок используют пластмассовую или металлическую палочку с расщепленным концом. Для детей можно использовать стержень шариковой ручки, на конце которого сделана прорезь. Мастера восточной школы предпочитают для скручивания тонкое шило, заменить его можно смастерив из толстой иглы и пробки. Дети могут использовать и зубочистку.
12.08.2021
26
27 слайд

Очень тонкая работа
12.08.2021
27
28 слайд

Все цвета радуги в технике квиллинг
12.08.2021
28
29 слайд

Качества требующиеся для занятий квиллингом и развивающиеся в процессе бумагокручения
усидчивость
терпение
внимательность
сосредоточенность
аккуратность
фантазия
художественный вкус
12.08.2021
29
30 слайд

Материалы и инструменты
1. Белая бумага формата А-4
2. Тонкое шило или инструмент для наматывания с прорезью
3. Канцелярский нож
4. Клей (оптимально - ПВА)
5. Офицерская линейка (нужны окружности разного диаметра)
6. Пинцет

12.08.2021
30
31 слайд

Бумага для работы в технике квиллинг должна быть цветной с двух сторон. Перед началом работы необходимо нарезать полоски шириной от 3 до 7 мм
12.08.2021
31
32 слайд

Чудеса в технике бумажной филиграни
12.08.2021
32
33 слайд

«Снежный квиллинг» - снежинки к Новому году
12.08.2021
33
Подготовка бумаги
1. Бумагу нарезаем под линейку канцелярским ножом на полоски шириной 3-7 мм и длиной примерно 25-30 см

2. Нарезать бумагу можно резаком
для обрезки фотографий
34 слайд

Технология изготовления
Возьми полоску бумаги двумя пальцами.

Оттяни с нажимом конец полоски двумя пальцами другой руки, проводя по нему ногтем так, чтобы конец немного изогнулся.

Загнутый кончик легче наматывается на шило. Плотно накрути несколько витков.
12.08.2021
34
35 слайд

12.08.2021
35
Когда диаметр валика станет 3—4 мм, его уже можно снять с шила и дальше крутить вручную.

Скручивай плотный диск двумя руками, всё время перехватывай его пальцами, чтобы бумажная лента не распустилась.

Вся полоска свёрнута.
А теперь слегка расслабь пальцы, позволяя бумажной спирали немного распуститься.

Приклей конец полоски клеем ПВА.
36 слайд

Теперь сожми заготовку двумя пальцами. Получилась заготовка «капля».
Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.
Это заготовки «капля» и «лепесток».

12.08.2021
36
37 слайд

Закрытые формы
Тугой ролл Ролл

Капля Глаз Квадрат Ромб

Треугольник Стрелка Полумесяц

12.08.2021
37
38 слайд

Формы техники квиллинг
12.08.2021
38
39 слайд

Симметрия векторных снежинок
12.08.2021
39
40 слайд

Симметрия построения снежинок
С помощью специального шаблона удобно делать 6-ти и 8-ми лучевые снежинки

12.08.2021
40
41 слайд

Рекомендации по сборке снежинок
Снежинку-подвеску можно делать состоящей из 1, 2, 3, 4 рядов

Сначала нужно придумать такой узор, чтобы
у соседних деталей была достаточная площадь соприкосновения для приклеивания

Для каждого ряда нужно сделать по
6 одинаковых элементов
12.08.2021
41
42 слайд

Последовательность сборки снежинки

Вариант 1
1 ряд: шесть «Капель» склеить
вместе боковыми сторонами
2 ряд: вклеить шесть «Стрелок»
3 ряд: приклеить к «Стрелкам» шесть «Квадратов».

Вариант 2
Снежинка из шести «Глазок», «Полумесяцев»
и «Капель»
12.08.2021
42
43 слайд

Разноцветный снегопад
12.08.2021
43
44 слайд

Снежинки в технике квиллинг
12.08.2021
44
45 слайд

12.08.2021
45
Кружась легко и неумело,
Снежинка села на стекло.
Шёл ночью снег густой и белый -
От снега в комнате светло.
Чуть порошит пушок летучий,
И солнце зимнее встаёт.
Как каждый день – полней и лучше,
Полней и лучше Новый год…

А. Твардовский
46 слайд

Литература
Л.А.Павлова Творческие проекты на уроках технологии во 2-4 классах:
методические рекомендации. – Ишим:
Изд-во ИГПИ им. П.П.Ершова, 2000г.
О. Снегова Техническое творчество.- М. «Молодая гвардия», 1991г.
Интернет-ресурсы http://www.forum-grad.ru/rabota-s-bumagoii/12227-kvilling-osnovi-i-prostoii-master-klass.html, http://ru.wikipedia.org/wiki/Новый_год
12.08.2021
46

Краткое описание документа:

Творческий проект по технологии разработан для учителей начальных классов. Приоритетной целью современного начального образования является создание творческого потенциала для развития личности ребенка. Основной функцией начальной ступени является формирование интеллектуальной, эмоциональной, деловой, коммуникативной готовности учащихся к активно-деятельному взаимодействию с окружающим миром. Технология – один из важных факторов развития ребенка. Основная ориентация учителя начальных классов должна быть направлена на воспитание личности учащихся на основе формирования трудовой деятельности.