Инфоурок Другое Другие методич. материалы«Әр түрлі заттар тобын салыстыру және теңесу» (Ашық сабақ)

«Әр түрлі заттар тобын салыстыру және теңесу» (Ашық сабақ)

Скачать материал

 

Тақырыбы: «Әртүрлі заттар тобын салыстыру және теңесу».

Мақсаты

Білімділік: Балаларды таңертең-тәулік бөлігімен таныстыру.,осы сөздерді сөйлеу барысында қолдану.,таныс заттарды көлеміне қарай және санына қарай салыстыруды үйрету.

Дамытушылық: Балалардың  қоршаған ортадан бір және көп затты таба білуді дамыту.

Тәрбиелілік: Балаларды  шыдамдылыққа,қызығушылыққа тәрбиелеу.

Алдын-ала  жүргізілетін жұмыстар: Ойындар ойнату.                            

Әдіс-тәсілдер: Түсіндіру,сұрақ-жауап,жаттату.

Көрнекілігі:Әр балаға жұмыс дәптері,суреттер пайдалану. 

Сөздік жұмыс: бір,көп.

Қостілдік компоненті: бір-один, көп- много

 

Әрекет кезеңдер

Тәрбиешінің іс әрекеті

Баланың іс әрекеті

Мотивациялық-қозғаушы

(Ынталандыру, сезімді ояту)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Іздену ұйымдастырушы

 

 

 

 

 

 

Шаттық шеңбері:

Шеңбер  болып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келген қуаныш нұр іздеген.

Шуақ толған жанымыз,жүрегіміз,

Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

Мен балабақшаға келе жатып,жолдан мына аюды кездестірдім(ойыншық аюды көрсетеді)Ол қонжықтарына бал салынған бөшкелердің жететін-жетпейтінін біліп беруді сұрайды.Қалай көмектесеміз бе?

 

-Балалар бүгін аптаның нешінші күні ?

-Жылдың  қай мезгілі ?

-Көктемнің  қай айы?Көктем мезгілінің ерекшеліктерін білесіндерме? Енді  балалар сендер ойнағанды жақсы көресіңдер ме?

«Жете ме?»ойыны.

Суретке назар аударайық.

Суреттегі қонжықтар көңілсіздеу ме? қалай.

Қонжықтарды немен қуантуға болады?

Таптым,оларға бал салынған бөшкелерді сыйлайық,қонжықтардың бәріне бөшкелердің жеткенін тексеріп көрейік.

Қонжықтарға бөшкелер жетті ме?

Қайсысы көбірек-қонжықтар ма,әлде бал салынған бөшкелер ме?

Олар бірдей болу үшін не істеу керек?Енді қанша бөшке болды?

Қайсысы көбірек:қонжықтар ма,әлде бал салынған бөшкелер ме?

Сөздік жұмыс:бір,көп

Бір-один, көп-много

 

Сергіту сәтін жасау.

Ыршып-ыршып секіріп,

Қоян келді кеңкиіп.

Аяқтары жаураған,

Қолдары да жаураған,

Жылытпақ боп тырысты

Жүгірді де қуысты.

Бір жоғары,бір төмен

Жүр аяқтың ұшымен.

Секіреміз,отырамыз,

Аяқтарды жылытамыз.

«Қояндар қонақта» ойыны.

Қояндар не жегенді жақсы көреді?

Қайсысы көбірек:қояндар ма,сәбіз бе?Бұны тексеріп көрейік,әр қояннан сәбізге қарай жол салайық,сөйтіп оларды қонақ етейік.

«Моншақты жина»ойыны.

Моншақтар сияқты жіпке геометриялық фигуралардан тізу керектігін айтады.Моншақтарды қандай геомериялық фигуралардан жинадыңдар?

 

 

 

 

 Шеңбер бойына тұрып, қимылмен орындады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Көмектесеміз.

 

 

Бүгін аптаның үшінші күні

Қазір  жылдың  көктем мезгілі.

Қазір наурыз айы .

 

Көктемде күн жылы болады.Құстар жылы жақтан ұшып келеді.Ағаштар бүршік жарады.

 

Балалар ойынды қызыға ойнайды.

Қонжықтар бейнеленген суреттерге назар аударды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балы бар бөшкені қонжықтардың үстіне қою керек.Қонжықтар көбірек.

Қайталау.

 

 

 

Сергіту сәтін қимылмен орындайды.

 

 

 

 

 

 

Суретті қарастырады. Ойынды қызыға ойнайды.

 

Сәбіз

 

Сәбіз қанша болса,қояндар да сонша.

Сәбізден қоянға дейін жол салды.

Балалар тапсырманы орындайды.

Геометриялық фигураларды төмендегі жіпке жапсырады.

 

 

 

 

Шаршы,дөңгелек,үшбұрыш.

Рефлексивті коррекциялаушы

 

Балалар бүгін қандай ұғымдармен таныстық?

Қоянмен аю не жейді екен?

Аю сендерге оның қонжықтары үшін балы бар бөшкелерді санап бергендерің үшін алғыс айтады. Аю балалармен қоштасады.

Бір, көп

 

Қоян-сәбіз, аю- бал жейді.

  Тапсырмаларды дұрыс орындағандарына қуанышты.

Аюмен қоштасты.

 

 

 

Күтілетін нәтиже:

Нені білді : заттарды бірінің үстіне бірін салу және жанастыру тәсілдері.

Қалыптасқан түсініктер: заттардың санын қалай дұрыс теңестіруге болатынын

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: дайын пішіндерді жапсыруды..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Әр түрлі заттар тобын салыстыру және теңесу» (Ашық сабақ)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по учету энергопотребления

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 615 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.07.2016 9279
    • DOCX 19.9 кбайт
    • 42 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алимбаева Саулеш Сапаргалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16303
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 39 регионов

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе