341308
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалы«Әр түрлі заттар тобын салыстыру және теңесу» (Ашық сабақ)

«Әр түрлі заттар тобын салыстыру және теңесу» (Ашық сабақ)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тақырыбы: «Әртүрлі заттар тобын салыстыру және теңесу».

Мақсаты

Білімділік: Балаларды таңертең-тәулік бөлігімен таныстыру.,осы сөздерді сөйлеу барысында қолдану.,таныс заттарды көлеміне қарай және санына қарай салыстыруды үйрету.

Дамытушылық: Балалардың қоршаған ортадан бір және көп затты таба білуді дамыту.

Тәрбиелілік: Балаларды шыдамдылыққа,қызығушылыққа тәрбиелеу.

Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: Ойындар ойнату.

Әдіс-тәсілдер: Түсіндіру,сұрақ-жауап,жаттату.

Көрнекілігі:Әр балаға жұмыс дәптері,суреттер пайдалану.

Сөздік жұмыс: бір,көп.

Қостілдік компоненті: бір-один, көп- много


Мотивациялық-қозғаушы

(Ынталандыру, сезімді ояту)
















Іздену ұйымдастырушы







Шаттық шеңбері:

Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келген қуаныш нұр іздеген.

Шуақ толған жанымыз,жүрегіміз,

Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

Мен балабақшаға келе жатып,жолдан мына аюды кездестірдім(ойыншық аюды көрсетеді)Ол қонжықтарына бал салынған бөшкелердің жететін-жетпейтінін біліп беруді сұрайды.Қалай көмектесеміз бе?


-Балалар бүгін аптаның нешінші күні ?

-Жылдың қай мезгілі ?

-Көктемнің қай айы?Көктем мезгілінің ерекшеліктерін білесіндерме? Енді балалар сендер ойнағанды жақсы көресіңдер ме?

«Жете ме?»ойыны.

Суретке назар аударайық.

Суреттегі қонжықтар көңілсіздеу ме? қалай.

Қонжықтарды немен қуантуға болады?

Таптым,оларға бал салынған бөшкелерді сыйлайық,қонжықтардың бәріне бөшкелердің жеткенін тексеріп көрейік.

Қонжықтарға бөшкелер жетті ме?

Қайсысы көбірек-қонжықтар ма,әлде бал салынған бөшкелер ме?

Олар бірдей болу үшін не істеу керек?Енді қанша бөшке болды?

Қайсысы көбірек:қонжықтар ма,әлде бал салынған бөшкелер ме?

Сөздік жұмыс:бір,көп

Бір-один, көп-много


Сергіту сәтін жасау.

Ыршып-ыршып секіріп,

Қоян келді кеңкиіп.

Аяқтары жаураған,

Қолдары да жаураған,

Жылытпақ боп тырысты

Жүгірді де қуысты.

Бір жоғары,бір төмен

Жүр аяқтың ұшымен.

Секіреміз,отырамыз,

Аяқтарды жылытамыз.

«Қояндар қонақта» ойыны.

Қояндар не жегенді жақсы көреді?

Қайсысы көбірек:қояндар ма,сәбіз бе?Бұны тексеріп көрейік,әр қояннан сәбізге қарай жол салайық,сөйтіп оларды қонақ етейік.

«Моншақты жина»ойыны.

Моншақтар сияқты жіпке геометриялық фигуралардан тізу керектігін айтады.Моншақтарды қандай геомериялық фигуралардан жинадыңдар?





Шеңбер бойына тұрып, қимылмен орындады.












Көмектесеміз.



Бүгін аптаның үшінші күні

Қазір жылдың көктем мезгілі.

Қазір наурыз айы .


Көктемде күн жылы болады.Құстар жылы жақтан ұшып келеді.Ағаштар бүршік жарады.


Балалар ойынды қызыға ойнайды.

Қонжықтар бейнеленген суреттерге назар аударды.













Балы бар бөшкені қонжықтардың үстіне қою керек.Қонжықтар көбірек.

Қайталау.



Сергіту сәтін қимылмен орындайды.







Суретті қарастырады. Ойынды қызыға ойнайды.


Сәбіз


Сәбіз қанша болса,қояндар да сонша.

Сәбізден қоянға дейін жол салды.

Балалар тапсырманы орындайды.

Геометриялық фигураларды төмендегі жіпке жапсырады.





Шаршы,дөңгелек,үшбұрыш.

Рефлексивті коррекциялаушы


Балалар бүгін қандай ұғымдармен таныстық?

Қоянмен аю не жейді екен?

Аю сендерге оның қонжықтары үшін балы бар бөшкелерді санап бергендерің үшін алғыс айтады. Аю балалармен қоштасады.

Бір, көп


Қоян-сәбіз, аю- бал жейді.

Тапсырмаларды дұрыс орындағандарына қуанышты.

Аюмен қоштасты.




Күтілетін нәтиже:

Нені білді : заттарды бірінің үстіне бірін салу және жанастыру тәсілдері.

Қалыптасқан түсініктер: заттардың санын қалай дұрыс теңестіруге болатынын

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: дайын пішіндерді жапсыруды..














































Общая информация

Номер материала: ДБ-137847

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.