Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Рабочая карта к уроку русского языка в 5 классе на тему "Орфоэпия"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Рабочая карта к уроку русского языка в 5 классе на тему "Орфоэпия"

библиотека
материалов

Фамилия, имя________________. Дата________________

  1. Прочитайте стихотворный фельетон В.Масса и Н.Червинского « Между прочим».


Говорил он, между прочим,

«Красивее», «Мы так хочем»,

«Досуг, шофер, процент, заем,

Квартал, портфель, билютень»,

«Поверх плана выполняем»,

«Агент звонит целый день».

Какое впечатление произвел на тебя человек, изображенный в фельетоне?

Выпиши неправильно произнесённые слова в словарик. Поставь ударение правильно.


  1. Работаем с орфоэпическим словарём.(стр.307) Расставь ударение в выделенных словах.

  1. Мать решила больше не баловать ребёнка.

  2. Я часто балую малыша.

  3. Зачем балуешь внука?

  4. Дети любят баловаться.

  5. Вечером после работы балуюсь с детками.

  6. Только при няне балуешься?

  7. Пора включить что-нибудь новое в программу утренника.

  8. Сегодня включу передачу вовремя.

  9. Может, включишь его в списки новоприбывших?

  10. Не стоит жалеть себя.

  11. Очень жалею, что не подготовилась к этой контрольной работе.

  12. Неужели и ты жалеешь о том, что случилось?

  13. Приставка – это значимая часть слова.

  14. Я клала тетради на шкаф.

  15. Получился красивый портрет.

  16. Мой рюкзак красивее твоего.

  17. Красивейший цветок распустился рано утром.


  1. Прочитай текст.

Первого сентября Артем проснулся рано. Но мамы уже не было, она ушла на работу. На столе лежала записка: «Артем! Возьми гвоздики и подари их твоему любимому учителю по техническому труду, а ирис – твоему классному руководителю Ольге Константиновне».

Артем взял большие гвозди, конфеты ириски и пошел в школу. Гвозди он торжественно вручил учителю труда, а ириски – классному руководителю. Они недоуменно переглянулись. «В чем дело, Артем?» – спросили они.

Ответь на вопрос учителей от лица Артёма.


  1. Прочитай предложения. Поставь смыслоразличительное ударение.

1. Я приехал в Москву, плачу и плачу. (П.Вяземский)

2. Что это тут, духи или духи? (Л.Н. Толстой)

3. Дела в приказе Большого дворца было много, и дела путаные. (А.Н. Толстой)

4. И чувства и мысли так и остаются не столько несказанные, сколько несказанные. (А.Эфрон)

  1. Прочитай предложения. Поставь логическое ударение, выделив голосом наиболее важное по смыслу слово.

  1. Ты сегодня приедешь в город? (кто прибудет)

  2. Ты сегодня приедешь в город? (когда прибудет)

  3. Ты сегодня приедешь в город? (способ прибытия)

  4. Ты сегодня приедешь в город? (место прибытия)



Домашняя работа

Расставьте ударения в словах.


Выполняя договоры,

Инженеры и шофёры,

Столяры и маляры –

Потрудились все на славу,

Чтоб за месяцы зимы

Возвести домов кварталы.


Выучите наизусть это стихотворение.



Работа над дикцией.

1. Кончик чистого деревянного карандаша (палочки) зажмите между передними зубами и

удерживайте карандаш в этом положении. Расскажите скороговорки.

2. Чистый деревянный карандаш (палочку) возьмите горизонтально и зажмите между

зубами. Язык под карандашом (и над карандашом). Прочитайте вслух скороговорки.

3. Поместите за щеки по грецкому ореху. Прочитайте вслух скороговорки. Старайтесь

произносить слова чётко.

  1. Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

  2. Шесть мышат в шалаше шуршат.

  3. У четырёх черепашек по четыре черепашонка.

  4. Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.

  5. От топота копыт пыль по полю летит.

  6. Шустрая норка юркнула в норку.

  7. Кукушка кукушонку купила капюшон.

  8. Надел кукушонок капюшон.

  9. Как в капюшоне он смешон!

  10. Дятел дуб долбил, долбил, продалбливал, Да не продолбил и не выдолбил.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-250528

Похожие материалы