Рабочая карта урока по теме "Именительный и винительный падеж имён существительных"

Рабочая карта урока по теме «Именительный и винительный падеж»

Фамилия, имя :   1в.______________________2в. _________________________

1.Прочитайте текст , если нужно исправьте ошибки.

Имя существительное в именительном падеже отвечает на вопросы кто? кому? ,иногда  употребляется без предлогов. В предложении является сказуемым.

2. Заполните таблицу , используя опорные слова

Падеж	1в  .Именительный	2в       Винительный
Вопросы
Употребление предлогов
Роль в предложении

Слова для справок: Кто?что?, кого?что?, без предлогов, с предлогам и без предлогов, подлежащее, второстепенный член.

3.Укажите падеж выделенных имён существительных. (1в- 1 и 3 пр., 2в. -2 и 4 пр.)

Полыхающий огонь уничтожал лес. Над пожарищем плыло тяжёлое облако. Опытный лётчик облетел это облако и выстрелил в него особым составом. Хлынул дождь и погасил огонь.

Определи падеж  выделенных имён существительных (отметь  + в нужном столбике)	И.п.	В.п.
1 в.    Падают пушистые снежинки             На пустые нивы и тропинки.
1в.      Детвора ловит ртом снежинки.
2в.        Зима весёлой маскою                заходит к нам в дома.
2в.   Еловое семечко упало под ель.

Этап урока	Содержание	Интерактивный русурс.
1.	Оргмомент.
2.	Самоопределение к деятельности Отв. на вопр. –получаем слово «склонение»	Слайд №1
3.	Проверка д.з. Взаимопроверка о дательном падеже.
4	Словарно-орфографическая работа -Запись число, кл.раб. Ягода, заяц, собака, медведь, корова, орех , медведь. Определение места затруднеия -Составить предложение из слов	Слайды №2-7 Слайд №8
5.	Актуализация опорных знаний -Определите падеж имён сущ. Постановка темы и цели урока. Именительный и винительный падеж им. сущ. - Что мы знаем о и.п.? -Задание №1 на рабочей карте.(работа в парах) Проверка	Слайд №9
6.	Работа над темой урока. 1)    Знакомство с В.п. - Что нового узнали о в.п. 2)р.т. с.36 упр. 77 3) рабочая карта №2 -Проверка .	Диск –слушаем о в.п. Слайд №10 Слайд № 11
7.	Упражнение в различении и. и  в.п Упр. 87 стр.48. (коллективно, с записью и комментированием) Проверка	Диск задание№3
8.	Физкультминутка для глаз.	Слайд №12
9.	Закрепление (работа в парах) Рабочая карта - №3	Слайд №13
10.	Проверка знаний Рабочая карта - №4 проверка	Слайд №14
11.	Д.з Высокий ур. – р.т. с.37№79 Средн. ур.- учебн. с.48 №89
12.	Итог урока Игра «Правильно- неправильно»	Слайд  №15-16