Пояснительная записка
К
адаптированной рабочаей программе по « Физической культуре» 3класс составлена
на основе следующих нормативных документов:
1.
ФГОС НОО (утвержден приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373)
2.
Образовательная программа общеобразовательного
учреждения (утверждёна приказом директора от30.08.2016 №__244__);
3.
Учебный план ОУ (утверждён приказом директора
от25.05.2016 №171_);
4.
Годовой календарный график ОУ (утверждён приказом
директора о 30.08.2016№ 244);
5.
Примерная программа для учащихся 3 класса
составлена на основе государственной программы под редакцией Воронковой В.В.
, (автор В. Н.Белов, В.С.Кувшинов, В.М.Мозговой ) 2013 г., Москва, Владос
Для реализации
данной программы используется учебно-методический комплекс Программа
специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под
редакцией Воронковой В.В. , (автор В. Н.Белов, В.С.Кувшинов, В.М.Мозговой )
2013 г., Москва, Владос 304с.
Особенностью
данного ученика является индивидуальное обучение
Целью изучения предмета
"Физическая культура "в 3 классе является:
-
коррекция и компенсация нарушений физического развития;
-
развитие двигательных возможностей в процессе обучения;
-
формирование, развитие и совершенствование двигательных умений и навыков;
-
развитие у учащихся основных физических качеств, привитие устойчивого отношения
к занятиям по физкультуре;
-
укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию;
-
усвоение учащимися речевого материала, используемого учителем на уроках по
физической культуре.
-
формирование и развитие навыков самоконтроля, соблюдения правил безопасности
при выполнении физических упражнений.
Основными задачами обучения предмету
«Физическая культура "в 3 классе является:
·
Формирование установки на сохранение и укрепление
здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни; соблюдение
индивидуального режима питания и сна.
·
Воспитание интереса к физической культуре и спорту,
формирование потребности в систематических занятиях физической культуры и
доступных видах спорта. Формирование и совершенствование основных двигательных
качеств: быстроты, силы, ловкости и др.
·
Формирование умения следить за своим физическим
состоянием, величиной физических нагрузок, адекватно их дозировать.
·
Овладение основами доступных видов спорта (легкой
атлетикой, гимнастикой, лыжной подготовкой и др.) в соответствии с возрастными
и психофизическими особенностями обучающихся.
·
Коррекция недостатков познавательной сферы и
психомоторного развития; развитие и совершенствование волевой сферы;
·
Воспитание нравственных качеств и свойств личности
В связи с этим в основе
обучения физическим упражнениям должны просматриваться следующие принципы:
-
индивидуализация процесса обучения;
-
коррекционная направленность обучения;
-
оптимистическая перспектива;
-
комплексность обучения на основе прогрессивных психолого-педагогических и
психолого-физиологических
теорий.
На
обучение предмета « Физическая культура» в 3 классе отводится 16 часов в
год(0,5 часов в неделю).
Планируемые результаты
освоения учебного предмета
Учащиеся должны знать:
- знать
правила поведения на уроках физкультуры;
- знать основные положения
рук, ног, туловища;
-знать значение дыхательной
гимнастики упражнений для формирования правильной осанки;
-уметь выполнять
упражнения с соблюдением дыхательного режима;
- уметь
ориентироваться в пространстве;
Личностными результатами
изучения курса «Физическая культура» в 3 классе является формирование следующих
умений:
Ученик научится
1) осознавать себя как гражданина России; формирование чувства гордости
за свою Родину;
2) формированию уважительного отношения к иному мнению, истории и
культуре других народов;
3) развитию адекватных представлений о собственных возможностях, о
насущно необходимом жизнеобеспечении;
4) овладению начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и
развивающемся мире;
5) овладениею социально-бытовыми умениями, используемыми в повседневной
жизни;
Ученик получит возможность научиться
6) владеть навыками коммуникации и принятыми ритуалами социального
взаимодействия;
7) способности к осмыслению социального окружения, своего места в нем,
принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей;
8) принятию и освоениею социальной роли обучающегося, формированию и
развитиею социально значимых мотивов учебной деятельности;
9) развитию навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных
социальных ситуациях;
10) формированиеюэстетических потребностей, ценностей и чувств;
11) развитию этических чувств, доброжелательности и
эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам
других людей;
12) формированию установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие
мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к
материальным и духовным ценностям.
Личностные результаты включают овладение обучающимися социальными
компетенциями, необходимыми для решения практико-ориентированных задач и
обеспечивающими становление социальных отношений обучающихся в различных
средах.
Предметными результатами изучения курса «Физическая
культура» в 3 классе является формирование следующих умений и знаний:
Ученик научится
1) иметь первоначальные представления о значении физической культуры
для укрепления здоровья человека, физического развития, повышения
работоспособности;
2) уметь правильно организовывать здоровье сберегающую
жизнедеятельность (режим дня, утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия и
т.д.);
3) вовлечься в систематические занятия физической
культурой и доступными видами спорта;
4) уметь оценивать свое физическое состояние, величину
физических нагрузок.
Содержание тем учебного курса
-Понятие о физической культуре
-Профилактика травматизма
-Элементарные знания о строении человеческого тела
-Гимнастика для глаз
-Самоконтроль
Виды организации учебной деятельности:
Освоение способов решения
проблем творческого
и поискового характера.
Формирование умения
понимать причины
успеха/неуспеха учебной деятельности
и
способности конструктивно
действовать даже в
ситуациях неуспеха.
Календарно-тематическое
планирование «Физическая культура»3 класс
№п/п
|
Тема урока
|
Дата проведения
урока
|
Понятие
о физической культуре.(4час)
|
1
|
Правила Т.Б. на
занятиях подвижными играми.
|
13.09
|
2
|
Когда и как
возникла физическая культура и спорт.
|
27.09
|
3
|
Возникновение
первых соревнований.
|
11.10
|
4
|
Зарождение
олимпийских игр.
|
25.10
|
Профилактика
травматизма.(2час)
|
5
|
Первая помощь при
травмах.
|
15.11
|
6
|
Правила
предупреждения травматизма.
|
29.11
|
Элементарные знания о строении человеческого тела.(7час)
|
7
|
Закаливание и
правила проведения закаливающих процедур.
|
13.12
|
8
|
Пища и
питательные вещества.
|
27.12
|
9
|
Вода и питьевой
режим.
|
24.01
|
10
|
Тренировка ума и
характера.
|
7.02
|
11
|
Физическое
развитие человека.
|
21.02
|
12
|
Закаливание
организма.
|
7.03
|
13
|
Осанка
и комплексы упражнений по профилактике её нарушения.
|
21.03
|
Самоконтроль(1час)
|
14
|
Спортивная одежда
и обувь.
|
11.04
|
Гимнастика для глаз.
|
15
|
Гимнастика для
глаз.
|
25.04
|
16
|
Летние и зимние
виды спорта.
|
15.05
|
|
|
|
|
Итого
|
16 часов
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.