Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Рабочая одежда, хранение и уход
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Рабочая одежда, хранение и уход

библиотека
материалов



Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

с ограниченными возможностями здоровья № 66» VIII вида.










Разработка открытого урока

по обслуживающему труду в 9а классе

«Рабочая одежда, хранение и уход»









Провела и разработала

учитель технологии

Сараева Нина Ивановна.





Г. Новокузнецк, 2015г.

План урока в 9 классе.


Тема. Рабочая одежда: хранение, уход .

Практическая работа. Уборка указанных помещений.

Цель урока.

Обобщение и закрепление знаний о видах рабочей одежды, хранением и уходом за ней.

Задачи.

Уточнить и расширить представление о рабочей одежде,

хранением и уходом за ней.

Развивать зрительное восприятие, произвольное внимание,

расширять его объем.

Воспитывать навыки доброжелательности, самостоятельности,

ответственности.

Оборудование. Мультимедийное оборудование, карточки – задания, тесты, кроссворд, ребусы, оценочный лист, тетради, ручки, карандаш, швабра, тряпка, инструкционная карта, ведро, моющие средство.

Тип урока. Комбинированный.

Методы. Словесные (беседа, фронтальный опрос, постановка проблемного вопроса); наглядные (предметные картинки, демонстрация, показ); практические (упражнения для коллективной и дифференцированной работы).


Ход урока.

  1. Организационный момент.


Слайд №1 Добрый день.


Прозвенел уже звонок,

Начинаем наш урок.

Мы друг к другу повернемся

И, конечно, улыбнемся.

Пожелаю вам, друзья,

Я ни пуха, ни пера!

Кто сегодня дежурный?

Дежурный сообщает о присутствии и отсутствии учащихся.


  1. Повторение пройденного материала.


Вопрос №1. Какую тему мы проходили на прошлом уроке?

Ответ обучающихся: на прошлом уроке мы проходили: «Виды, назначение уборочного инвентаря, моющих средств»




Слайд №2

Задание №1. Домашнее задание. Вам было дано домашнее задание, подготовить информацию о каком-нибудь одном виде моющего средства Дима………..; Боря…………; Анатолий………..; Рома………… .


Учитель: Вы знаете, что существует уборочный инвентарь для территории и для помещений. Давайте вспомним, какой это инвентарь?


Слайд №3. Уборочный инвентарь.

Работа у доски.

На доске находятся картинки инвентаря, вы должны соотнести картинки к заглавию «Инвентарь для помещений» и «Инвентарь для территории».

Выходят 2 учащихся, один работает с карточкой.

Проверяем по слайду №4. Почему остались пылесос и секатор?

Пылесос – это оборудование. Секатор – это инструмент для обрезки веток у деревьев. Они не относятся к инвентарю.

Задание №2. Кроссворд «Уборочный инвентарь».

Мы с вами повторили, какой бывает инвентарь: ( для уборки помещений и для уборки территории), вспомнили виды моющих средств. Для того чтоб производить уборку в помещении и на территории, необходим не только инвентарь.

Молодцы, хорошо усвоили пройденный материал. Переходим к новой теме.


Я вам раздаю задания, вам нужно найти слова в спрятанных буквах, и вы узнаете тему нашего урока.


Проверяем на слайде №5

  1. Сообщение темы и цели урока.

Слайд №6

Сегодня тема нашего урока «Рабочая одежда, хранение и уход».

Откройте тетради, запишите сегодняшнее число и тему урока.

Ребята вы, знаете, что для некоторых профессий младшего обслуживающего персонала существует свой вид рабочей одежды (спецодежды).


Показываю на слайде №7 : для уборщицы, для дворника, для кухонного рабочего, мы изучали в 7 классе, слайд №8 и еще есть рабочая одежда для уборщиков медицинских учреждений.

Мы с вами сегодня познакомимся только с основными видами и правилами ухода, хранением рабочей одежды для уборщиков медицинских учреждений.


Слайд №9. Виды рабочей одежды.

Памятка. Вклеить в тетрадь.

  1. Рабочая одежда для уборщиков медицинских учреждений должна изготовляться из прочных и удобных материалов. Цвет одежды: белый, салатовый, темно синий, голубой.

  2. Рабочая одежда для уборщиков медицинских учреждений состоит из : халата, брюк, куртки, колпака, косынки, комбинезона, фартука, также к рабочей одежде относится обувь и резиновые перчатки.


Слайд №10 Раздаю ребусы. Решить ребусы и назвать вид одежды. Для того чтоб рабочая одежда служила долго, ее необходимо содержать в порядке.

Вопрос. Ребята, кто скажет, что значить содержать в порядке?

Ответы ребят. Стирать, гладить, правильно хранить, ремонтировать.

Правильно. Слайд №11

Записать в тетрадь.

3.Рабочую одежду необходимо содержать в порядке: стирать, гладить, правильно хранить, ремонтировать.


Положили ручки.

Давайте немного отдохнем.

Слайд №12 Физ.минутка.

Цель: снять статистическое напряжение мышц спины.

  1. Исходное положение: руки на столе.

  2. Руки вверх, потянуться как можно выше, прогнуть спину, посмотреть на руки, вернуться в исходное положения.

  3. Повторить 3 раза.

Продолжим урок.

Итак, в первую очередь давайте рассмотрим процесс стирки медицинской одежды.

Слайд №13 Стирка.

  1. Разделить белую одежду от цветной одежды.

2. Стирать светлую, одежду следует регулярно.

3. Для одежды белого цвета лучше применять порошок для стирки без

хлорных соединений.

4. После замачивания, при стирке в стиральной машине, устанавливайте

правильно температурный режим, указанный на этикетке.

5. Белая одежда стирается при температуре 40-85С, а цветная 40-60С.

Слайд №14 Утюжка.

При глажки одежды есть четкая последовательность действий .

  1. Первыми следует выглаживать мелкие детали: воротник, карманы, манжеты, рукава.

  2. Следующим шагом является глажка спинки изделия.

  3. Последними гладятся передние части одежды.

  4. Температура утюга не должна превышать 150 с.

  5. Соблюдать технику безопасности при работе с утюгом.

Слайд №15 Ремонт.

  1. Мелкий ремонт— пришивание оторванных пуговиц, металлических крючков и петель, восстановление изношенных или обметывание новых петель, пришивание вешалки, ремонт подкладки, вставка мелких заплат и т.д.;

  2. Средний ремонт — починка поношенных мест, смена деталей, незначительное изменение размера изделия или его деталей;

  3. Крупный ремонт – это изменение размера и фасона отдельных деталей.

Слайд №16 Хранение.

  1. Хранить рабочую одежду нужно на плечиках, в шкафу.

  2. Шкаф должен быть плотно закрыт.

  3. Шкаф для хранения одежды должен быть индивидуальным для каждого медицинского работника.

IV. Закрепление темы урока.

Работа с тестом. Слайд №17-18

Давайте узнаем, как вы усвоили материал, я вам раздам тест, вы все хорошо прочитаете и только после этого начнете работать.

Вопрос №1 Что нового вы узнали на уроке?

Ответ. Из каких видов состоит медицинская одежда.

Вопрос №2. Какие действия необходимо делать, чтоб сохранять одежду в порядке?

Ответ. Чтоб содержать одежду в порядке необходимо: стирать, производить ремонт, гладить, правильно хранить.

Вопрос №3. Назовите цвета материалов для пошива медицинской

одежды.

Ответ. Белый, салатовый, темно синий.

  1. Практическая работа. Слайд №19

Уборка указанных помещений.

  1. Повторить правила техники безопасности при работе с инвентарем для уборки помещений.

  2. Проверить исправность инвентаря (швабры, щетки) и подготовить его к работе.

  3. Надеть рабочую одежду.

  4. Самостоятельное выполнение уборки помещений.

VI. Подведение итогов урока.

Комментирование работы каждого обучающегося, выставление оценок за урок.


VII. Домашнее задание.


Повторить теоретический материал.




















Автор
Дата добавления 06.06.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров155
Номер материала ДБ-111406
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх