Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Рабочая папка воспитателя ГПД

Рабочая папка воспитателя ГПД



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:




Рабочая папка

педагога-воспитателя




________________













hello_html_m6f4e3c53.png




Разделы:




  1. Инструктивно-методические материалы:

    • Методические рекомендации «Организация работы групп продлённого дня в учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего образования»

    • Режим дня

    • Временные ориентиры работы ГПД

    • Планирование работы ГПД

    • Циклограмма работы ГПД

  2. Организация и содержание работы

  • Календарно-тематическое планирование

  • Ежедневный план работы (циклограмма)

  • График проведения мероприятий

  • Расписание каникул

  • Календарь на 2006/07уч.г.

  • Режим дня

  • График смены постельного белья

  • Список уч-ся ГПД

  • Учёт питания уч-ся

  1. Ежедневное планирование

  2. Копилка



















hello_html_63c22a52.gif















hello_html_48d98693.gif


Режим дня – важнейший фактор здоровья и воспитания детей, рациональная, научно обоснованная организация учения, труда и отдыха учащихся создаёт условия для их психофизического, физиологического и личностного развития: формирует регулятивные процессы, закрепляет организационные навыки, способствует развитию умений эффективного общения, формирует самосознание.



hello_html_1a1cbb3a.gifГруппа работает 5 дней по 6 часов.



Вид занятий

Время проведения

I-II классы

Приём детей, индивидуальные беседы с ними

12.00-12.15

Спортивный час на свежем воздухе

12.15-13.00

Обед

13.00-13.30

Отдых (возможно сон)


13.30-16.00

Самоподготовка

Занятия по интересам, работа кружков

Полдник

16.00-16.15

Прогулка

16.15-17.20

Спортивный час, клубный час

17.20-17.50

Уход детей домой

17.50-18.00




hello_html_m68d12a9b.gif

hello_html_5496eb16.gif


Время пребывания ребёнка в ГПД

Количество часов

в неделю

1. Занятия на воздухе:


1

Экскурсия

2

2

2

Прогулка

9

6

3

Спортивный час

5

5

4

Трудовая деятельность

1

2

Итого часов занятий на воздухе:

17

15

2. Занятия в помещении:


1

Организационное время

1

1

2

Время для чтения

1

1

3

Занятия в кружках, секциях, клубах

1

1

4

Отдых (сон)

1

1

5

Свободное время (игры и занятия по интересам)

3

3

3. Самоподготовка

4

6

Итого занятий в помещении:

11

13

4. Приём пищи:

2

2


Итого время пребывания ребёнка в ГПД:



30



hello_html_31562cd.gifhello_html_20e0a199.gif

Планирование работы группы продлённого дня – процесс моделирования воспитывающей среды группы как комплекса социально-ценных обстоятельств, окружающих ребёнка и способствующих его личностному росту.

В основу планирования работы педагог-воспитатель закладывает следующие приоритетные позиции:

  • создание условий для личностного развития воспитанников;

  • создание условий для реализации основных форм деятельности учащихся в группе продлённого дня: бытовой, учебной, досуговой, физкультурно-оздоровительной:

  • создание условий для формирования системы отношений к самому себе, другим людям, окружающему миру.

ПЛАНИРОВАНИЕ



hello_html_m1cd9591f.gifhello_html_m3facf97.gif



hello_html_e092667.gif

Ежедневный план работы может охватывать небольшой промежуток времени (неделя, месяц, четверть) и содержит информацию, отражающую содержание текущих дел и мероприятий. Этот вид плана педагога-воспитателя называют рабочим и оформляют его графически в виде плана-сетки.

Календарно-тематическое планирование – представляет собой своеобразную технологическую цепочку последовательных действий участников планирования с определением возможного результата.

Календарно-тематическое планирование



hello_html_41b87dd4.gifhello_html_mb5d663c.gifhello_html_m53f461a0.gifhello_html_m2b29b51a.gifhello_html_141045ec.gifhello_html_m1304161f.gif


1. Анализ работы ГПД за прошедший год

4. Индивидуальная работа с учащимися



2. Цели и задачи на новый уч. год

5. Работа с родителями




3. Основные направления деятельности и ключевые дела ГПД

6. Изучение эффективности работы

ГПД



hello_html_m4470594.gifhello_html_m3b561a73.gif

работы ГПД














День недели


Занятия на воздухе 12.00-13.00


Занятия в помещении

16.30-17.50


Самоподготовка


Питание и отдых

Понедельник


Экскурсия

Час чтения

Ежедневно

16.00-17.00

Ежедневно


Обед:

13.00-13.30


Полдник:

16.00-16.15


Отдых (сон):

14.00-15.30



Вторник


Спортивный час

Кружок


Среда


Прогулка

Клубный час


Четверг


Игры на воздухе

Час чтения


Пятница


Трудовая деятельность

Занятия по интересам




Организация планирования жизнедеятельности в ГПД, в основу заложен принцип коллективных творческих дел, где каждый день недели проходит под своим девизом:

  • Понедельник – «С любовью к природе»

  • Вторник – «Мой край – уголок Белоруссии»

  • Среда – «Долгожитель»

  • Четверг – «Моя семья»

  • Пятница – «Умелые ручки»



Организация самоподготовки

в условиях группы продлённого дня


Одним из ведущих видов познавательной деятельности в условиях работы ГПД является самоподготовка.

Самоподготовка – одна из форм организации учебного процесса в группе продлённого дня. Это обязательные ежедневные занятия, на которых школьники самостоятельно выполняют учебные задания в строго отведённое время под руководством педагога-воспитателя.

Цель самоподготовки – привить учащимся навыки самообразовательной работы, которым в обыденной жизни придаётся огромное значение. При этом учитывается возраст школьников, их самообразовательные возможности, эффективность закрепления знаний, полученных на уроках, и упражнения в их практическом применении.

Перед самоподготовкой в группе ставится ряд конкретных задач:

  • Расширение границ учебной работы;

  • Углубление содержания учебных предметов;

  • Получение допустимых для самостоятельного усвоения знаний, умений и навыков;

  • Закрепление и повторение изученного на уроках материала;

  • Упражнение в применении знаний, умений и навыков для их прочного усвоения;

  • Развитие интереса к учению;

  • Приобретение школьниками навыков самостоятельной работы;

  • Формирование исполнительских навыков.

Самоподготовка – это не урок. В отличие от урока эта форма обучения, несмотря на то, что она организуется не в домашних условиях, а в школьных, содержит в себе самообразовательные начала и характеризуется самостоятельными учебными действиями учеников.

В дополнении к уроку в ГПД она становится второй основной формой обучения. Как ученое занятие самоподготовка выполняет образовательные и воспитательные функции.

Основные этапы самоподготовки:

  • подготовка детей к работе (организационный этап);

  • самостоятельное изучение материала;

  • самоконтроль и самооценка;

  • зhello_html_4eefd41a.jpgаключительный педагогический контроль.


















hello_html_1cda0a8c.gif













УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНО

Замдиректора по УР на заседании МО

протокол №-_____

_________________ от «____» ___________ 200___г.





Календарно-тематическое планирование

на 2006/2007 уч. Год



Педагог-воспитатель ____________________________

Количество недельных часов: 30

Дополнительная литература _____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________









hello_html_3ba246ed.gifhello_html_m271412ba.gifЕжедневный план работы ________













День недели





Занятия на воздухе

12.00-13.00







Занятия в помещении

16.30-17.50


Самоподготовка


Питание и отдых

Понедельник







Ежедневно

15.00-16.00

Ежедневно




Обед:

13.00-13.30





Полдник:

16.15- 16.30






Отдых (сон):

13.30-15.00

13.30-15.45




Вторник







Среда







Четверг







Пятница








Гhello_html_3ca99665.jpgРАФИК

проведения мероприятий


НА _______________ УЧЕБНЫЙ ГОД




Дата




Тема


Примечание

I четверть



















II четверть
















III четверть

























IV четверть


























hello_html_1a1cbb3a.gif



hello_html_48d98693.gif









______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________









hello_html_27e68b3c.gif


Список учащихся ГПД


Воспитатель __________________________________



Ф.И. ученика

Дом. адрес /телеф/

1



2



3



4



5



6



7



8



9



10



11



12



13



14



15



16



17



18



19



20



21



22



23



24



25



26



27



28



29



30







hello_html_70cf7f3c.gif


График смены

постельного белья

на ________ уч.г.


1 четверть


Дата

Получено белья

/кол-во шт./

Дата

Получено белья

/кол-во шт./


















2 четверть


Дата

Получено белья

/кол-во шт./

Дата

Получено белья

/кол-во шт./


















3 четверть


Дата

Получено белья

/кол-во шт./

Дата

Получено белья

/кол-во шт./


























4 четверть


Дата

Получено белья

/кол-во шт./

Дата

Получено белья

/кол-во шт./





















hello_html_m3f9a3f94.png

Учёт питания учащихся


__________________________










Ф.И. ученика

Сумма, вносимая за питание

дата




Остаток

пн

вт

ср

чт

пт






обед

полдник

обед

полдник

обед

полдник

обед

полдник

обед

полдник

1














2














3














4














5














6














7














8














9














10














11














12














13














14














15














16














17














18














19














20














21














22














23














24














25














Итого:













Стоимость полдника



















hello_html_3da58496.gif


hello_html_m1f97012a.gif
















hello_html_3005f3b3.gif









hello_html_m1010d50.gif

















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1014
Номер материала ДВ-492139
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх