МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КАСИМОВСКИЙ
НЕФТЕГАЗОВЫЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ОГБПОУ «КНГК»
_________ М. В. Васильев
« » 2020г.
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина
АНГЛИЙСКИЙ
ЯЗЫК
Специальность
23.02.03
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Квалификация
техник
Выпускника
Нормативный срок
обучения
3г. 10 м.
Форма
обучения Очная
19А1
Касимов
2020г.
|
Одобрена
цикловой
комиссией
дисциплин
Председатель
________
“__”
_________ 20__г.
|
Составлена
в соответствии с
Государственными
требованиями к
минимуму
содержания и уровню
подготовки
выпускника по специальности
|
|
Заместитель
директора по учебно-
методической
работе
|
|
Н.В.Козина
|
|
Авторы
|
|
Овеян
Р. Д. Зимина И. В
|
Рабочая программа рассмотрена и
одобрена на заседании цикловой комиссии
“__” ________ 2020г., протокол
№ ______
Председатель
____________________
Рецензия
на рабочую программу, составленную
преподавателем Касимовского нефтегазового колледжа Овеян.Р.Д и Зимина +И.В по
дисциплине “Английский язык” для специальности 23.02.03
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Отзыв
о рабочей программе
Представленная на
рецензию учебная программа составлена в соответствии с Государственными
требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников с учетом
рекомендаций примерной учебной программы по данному предмету.
В
рецензируемой программе предусмотрены все необходимые разделы, а именно:
-
тематический
план
-
разделы
изучаемых тем
-
требования
к умениям, к знаниям
-
дидактические
единицы
-
перечень
практических работ
-
разнообразные
формы контроля знаний
-
перечень
литературы и средств обучения
Текущий контроль
успеваемости студентов осуществляется в течение семестра в виде рубежных
аттестаций, включающих тесты, письменные самостоятельные и контрольные работы,
а также устные опросы по пройденному материалу, прием внеаудиторного чтения,
переводы текстов (с предварительной домашней подготовкой).
Объем изучаемых тем по программе
охватывает весь комплекс вопросов, познавание которых позволяет студентам иметь
представление обо всех языковых средствах в основных видах речевой деятельности:
говорении, аудировании, чтении и письме. Практическое владение языком
предполагает также умение самостоятельно работать со специальной литературой
для получения профессиональной информации, оформлять деловую переписку, вести
беседу, переговоры.
Особое внимание
уделяется вопросу умения применять теоретические знания на практике, развитию
кругозора, работа с дополнительной литературой.
В зависимости от
уровня подготовки студентов вносят коррективы по некоторым вопросам в сторону
усложнения или упрощения материала.
На основании
вышеизложенного, считаю, что рецензируемая программа применима для обучения
студентов.
Внутренний
рецензент
Преподаватель
Хремина Т. В.
______________
Подпись преподавателя
заверяю Козина Н. В.
Заместитель дир.
по учебно-методической работе ______________/М.П.
Рецензия
на рабочую программу, составленную
преподавателем Касимовского нефтегазового колледжа по
дисциплине “Английский язык” для специальности 23.02.03
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Отзыв
о рабочей программе
Представленная на
рецензию учебная программа составлена в соответствии с Государственными
требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников с учетом
рекомендаций примерной учебной программы по данному предмету.
В
рецензируемой программе предусмотрены все необходимые разделы, а именно:
-
тематический
план
-
разделы
изучаемых тем
-
требования
к умениям, к знаниям
-
дидактические
единицы
-
перечень
практических работ
-
разнообразные
формы контроля знаний
-
перечень
литературы и средств обучения
По каждой теме
предусмотрены практические работы, которые способствуют качественному усвоению
материала.
Объем изучаемых тем по программе
охватывает весь комплекс вопросов, познание которых позволяет студентам иметь
представление обо всех языковых средствах в основных видах речевой
деятельности: говорении, аудировании, чтении и письме. Практическое владение
языком предполагает также умение самостоятельно работать со специальной
литературой для получения профессиональной информации, оформлять деловую
переписку, вести беседу, переговоры.
Особое внимание
уделяется вопросу умения применять теоретические знания на практике.
Развитию кругозора
способствует работа с дополнительной литературой.
В зависимости от
уровня подготовки студентов вносят коррективы по некоторым вопросам в сторону
усложнения или упрощения материала.
Разнообразные
формы рубежного контроля позволяют регулярно и полно оценивать знания
студентов.
На основании
вышеизложенного, считаю, что рецензируемая программа применима для обучения
студентов.
Внешний рецензент
__________________________
__________
/___________/М.П.
СОДЕРЖАНИЕ
1.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Английский язык
1.1.
Область применения программы
|
23.02.03
|
Техническое
обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
|
Программа учебной дисциплины “Английский язык”
является основной профессиональной образовательной программой в соответствии с
ФГОС по направлению:
Обучение иностранному языку является составной частью
процесса формирования специалиста. Современный специалист любой области должен
активно владеть иностранным языком как средством общения в социально обусловленных
сферах повседневной жизни и всей профессиональной деятельности. Обучение должно
обеспечивать для этого прочный фундамент из основных знаний, умений и навыков в
иноязычной, речемыслительной, коммуникативной деятельности и научить приемам и
способам самостоятельной работы с иностранным языком после окончания курса.
Критерием практического владения иностранным языком
является умение достаточно свободно пользоваться языковыми средствами в
основных видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении и письме.
Практическое владение языком предполагает также умение самостоятельно работать
со специальной литературой для получения профессиональной информации, оформлять
деловую переписку, вести беседу, переговоры. Рабочая программа учебной
дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном
образовании и профессиональной подготовке работников в средних профессиональных
учебных заведениях при наличии среднего (полного) общего образования.
1.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы
Учебная дисциплина “Английский язык” является учебным
предметом обязательной предметной области “Иностранные языки” ФГОС среднего
общего образования. В колледже, регулирующем образовательную программу среднего
общего образования в пределах освоения ППССЗ на базе основного общего
образования, учебная дисциплина “Английский язык” изучается в
общеобразовательном цикле учебного плана специальности на базе основного общего
образования с получением среднего общего образования.
В учебных планах место учебной дисциплины “Английский
язык” — в составе общих общеобразовательных учебных дисциплин, формируемых из
обязательных предметных областей ФГОС среднего общего образования, для
профессий СПО соответствующего профиля профессионального образования.
1.3.
Цели и задачи дисциплины — требования к результатам освоения дисциплины:
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен:
Уметь:
- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и
повседневные темы;
- переводить ( со словарем) иностранные тексты профессиональной
направленности;
- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять
словарный запас;
Знать:
- лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум,
необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов
профессиональной направленности.
иметь навыки использования иностранного языка как средства
общения в социально-обусловленных сферах повседневной жизни и всей
профессиональной деятельности, в том числи
- навыки чтения литературы по специальности с целью извлечения
профессиональной информации;
- навыки устной публичной речи;
- навыки восприятия на слух речи;
- навыки письма, необходимые для подготовки публикаций, тезисов и ведения
переписки;
- навыки реферирования, аннотирования и перевода литературы на иностранном
языке (международными, национальными, отраслевыми и реферативнимы);
- навыки работы с отраслевыми словарями и справочниками на иностранном
языке;
- навыки работы с основными иноязычными Интернет-ресурсами.
Промежуточный контроль по курсу «Иностранный язык» производится путем
осуществления текущего контроля успеваемости слушателей и промежуточной
аттестации.
Текущий контроль успеваемости студентов осуществляется в течение
семестра в виде рубежных аттестаций, включающих тесты, письменные
самостоятельные работы, а также устные опросы по пройденному материалу, прием
внеаудиторного чтения, переводы текстов (с предварительной домашней
подготовкой). В конце каждого семестра и по окончанию курса обучения слушатели
выполняют письменную контрольную работу.
1.4.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающего 68 часов, в том числе:
Обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 68 часов;
Самостоятельной
работы обучающегося - 34 часов.
2.
СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды
учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
249
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
166
|
|
в том
числе:
|
|
|
практические задания
|
166
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
|
|
в том
числе: Самостоятельная работа
|
83
|
|
-
систематическая
проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам
к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем);
-
подготовка
реферата (компьютерной презентации) по темам
-
анализ
директорских контрольных работ
-
поиск
информации по темам (темы выдаются преподавателем в зависимости от
направления подготовки)
|
|
|
Итоговая
аттестация в форме дифференцированного зачета
|
2.2 Примерный тематический
план и содержание учебной дисциплины «Английский язык»
Наименование
|
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные и практические
работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если
предусмотрены)
|
Обьем часов
|
Уровень освоения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Тема 1.
Страны:
1.Россия.
2.Объединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии. 3.США. 4.Канада. Австралия. Новая Зеландия
|
8
|
3
|
|
Тема
2 Города:
1.Москва.
2 Лондон. 3Вашингтон. 4.Нью-Йорк. 5.Сочи 6. Ростов на Дону
|
12
|
3
|
|
Тема .3 Образование:
1.Образование
в США 2.Образование в Великобритании 3Оксфорд и Кембридж 4. Моя будущая
профессия 5. Моя будущая профессия
|
10
|
3
|
|
Итоговая
письменная контрольная работа
|
2
|
|
|
Итого в семестре
|
32
|
|
|
Тема 4.
Металлы:
1Металлы
2Типы металлов 3Сталь 4Методы стальной обработки
|
8
|
3
|
|
Тема 5.Механизация:
1Механические
процессы 2Механика и автомобилестроение 3Раскатка 4Механические свойства
материалов.2Сложные материалы
|
8
|
3
|
|
Тема
6.Пластик:
1Типы
пластика. 2Сложные материалы
|
4
|
3
|
|
Тема 7
Автомобилестроение:
1Строение
автомобиля 2Техническое обслуживание автомобиля
|
4
|
3
|
|
Тема8
Сельскохозяйственная техника:
1Тракторы
2Комбайны 3Сеялки
|
6
|
3
|
|
Тема9
Сварка
1Типы
сварки 2Газосварка
|
4
|
3
|
|
Зачет
|
2
|
|
|
Итого в семестре
|
36
|
|
|
Всего по
дисциплине
|
68
|
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины предполагает наличие учебного кабинета английского языка;
Оборудование
учебного кабинета:
-
автоматизированное
рабочее место преподавателя;
-
посадочные
места обучающихся (по количеству обучающихся);
-
интерактивная
доска и проектор.
Технические
средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и
мультимедиа проектор.
3.2. Информационное
обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых
учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Литература:
Для
студентов основная:
1.
Агабекян И.П., Коваленко Английский для технических вузов, серия «учебники и учебные
пособия», 2016г.
2.
Безкоровайная Г. Т.,Койранская Е. А., Соколова Н. И.,Лаврик
Г. В. Рlаnet of English: учебник английского языка для
учреждений СПО. — М.. 2014г.
Для студентов дополнительная:
1.
Голубев А.П.,Балюк Н.В., Смирнова
И.Б.
Английский язык: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования. — М.,
2014.
2.
Голубев А.П., Коржавый А.П., Смирнова И.Б. Английский язык для
технических специальностей = EnglishforTechnicalColleges: учебник для студ. учреждений сред.проф. образования. — М.,
2014.
Для преподавателей:
1. Зубов
А.В., Зубова И.И. Информационные технологии в лингвистике. — М., 2012. Ларина
ТВ. Основы
межкультурной коммуникации. - М., 2015 Щукин А.Н., Фролова
Г.М.
Методика преподавания иностранных языков. — М., 2015.
2. Профессор Хиггинс. Английский
без акцента! (фонетический, лексический и грамматический мультимедийный
справочник-тренажер
Интернет-ресурсы
1.www. lingvo-online.ru (более 30 англо-русских,
русско-английских и толковых словарей общей и отраслевой лексики).
2.www.britannica.com (энциклопедия «Британника).
3.www.ldoceonline.com (longman Dictionary of Contemporary
English).
4.КОНТРОЛЬ И
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные
знания)
|
Формы и
методы контроля и оценки результатов обучения
|
|
-
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и
повседневные темы
|
-тестовый
контроль:
Текущий
контроль успеваемости студентов осуществляется в течении семестра в виде
рубежных аттестаций, включающих тесты, письменные самостоятельные и
контрольные работы, а также устные опросы по пройденному материалу, прием
внеаудиторного чтения, переводы текстов ( с предварительной домашней
подготовкой). В конце каждого семестра и по окончании курса обучения
слушатели выполняют письменную контрольную работу.
|
|
-
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
|
Текущий
контроль успеваемости студентов осуществляется в виде:
-
тестирования;
-подготовка
презентаций;
|
|
-
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный
запас;
|
-подготовка
презентаций, рефератов;
-самостоятельная
внеаудиторная работы;
|
|
- лексический (1200-1400 лексических
единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода ( со
словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
|
-проведение
диалогов, ролевых игр;
-устные
опросы по пройденному материалу;
- прием
внеаудиторного чтения.
|
Контроль и оценка результатов
освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения
практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения
обучающихся индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.