Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа «Английский клуб»

Рабочая программа «Английский клуб»

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГИМНАЗИЯ № 32 «ГИМНАЗИЯ ПЕТЕРБУРГСКОЙ КУЛЬТУРЫ» ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА




«Утверждаю»

«Принято»

Директор ГБОУ гимназия №32

Василеостровского района

Санкт-Петербурга


_______________ /О.В. Коршунова /


решением педагогического совета

ГБОУ гимназия № 32 от 28.08.2015 г.

Протокол № 1







Рабочая программа

«Английский клуб»


Цель: овладение учащимися способностью обмена информацией на английском языке в ситуациях повседневного общения, формирование устойчивого интереса и положительной мотивации при обучении английскому языку




Категория слушателей: учащиеся 6 классов

Срок обучения: 1 год (30 часов)

Режим занятий: 1 час в неделю













Автор О.Н.Буш






2015/2016 учебный год

Пояснительная записка.


В последние годы в связи с преобразованиями во всех сферах жизни нашего общества изменился статус иностранного языка как школьного учебного предмета. Расширение международных связей, вхождение нашего государства в мировое сообщество сделало иностранный язык реально востребованным государством, обществом и личностью.

Иностранный язык стал в полной мере осознаваться как средство общения, средство взаимопонимания и взаимодействия людей, средство приобщения к иной национальной культуре и как важное средство для развития интеллектуальных способностей школьника.

Занятия помогут учащимся совершенствовать свои знания, умения и навыки и убедиться в практическом значении иностранного языка в организации общения, приобретении дополнительной информации, с пользой проводить свое свободное время.

Занятия предназначены готовить их к участию в общешкольных мероприятиях на изучаемом языке, способствует их самопознанию, самоутверждению и самовыражению.


Цель программы:

-овладение учащимися способностью обмена информацией на английском языке в ситуациях повседневного общения, формирование устойчивого интереса и положительной мотивации при обучении английскому языку

Задачи:

-формирование гармонично развитой личности

-развитие языковых способностей детей

- развитие интереса к английскому языку

- развитие навыков межличностного общения, умения самостоятельно решать коммуникативные задачи на английском языке

- развитие навыков устной речи на основе языкового материала

- развитие памяти, мышления, внимания

- развитие кругозора детей

- развитие понимания иноязычной речи учителя на слух


Условия реализации программы:

Категория слушателей: учащиеся 6 классов

Срок обучения: 1 год (30 часов)

Режим занятий: 1 час в неделю

Форма учебной работы: групповые занятия



Ожидаемые результаты:

-воспитание и развитие личности посредством приобщения к культуре англоязычных стран

-ознакомление учащихся с лексикой, доступной их уровню развития, использование языковых конструкций

-повышение общего уровня развития учащихся

-улучшение фонетического слуха и произношения учащихся (четко произносить и различать все звуки и звукосочетания английского языка; соблюдать долготу и краткость гласных;

соблюдать правила произношения звонких и глухих согласных; соблюдать ударения в словах)

-пользоваться заданиями тестового характера;

-выразительно читать вслух;

-извлекать информацию из прочитанного;

-сравнивать, сопоставлять языковые явления;

-планировать свое высказывание.



Формы работы:

- беседы,

-игры (подвижные, обучающие, познавательные, коммуникативные, логические, ролевые, дидактические, лингвистические),

- конкурсы,

- викторины

- урочные занятия,



Особенностью данной программы является широкое использование игр для обучения иностранному языку. Каждое занятие строится как занятие общения, максимально приближенный к естественному общению, чтобы дети как можно раньше почувствовали результат своих усилий. Для создания коммуникативной обстановки на занятиях немаловажную роль играет поддержка высокой активности каждого ребенка.

При составлении данной программы были учтены возрастные особенности учащихся, а также как увеличение занятости детей в свободное время, развитие личности.

Объем программы 30 часа для учащихся учащихся 6 классов (по 1 часу в неделю) . Занятия проводятся в кабинете иностранного языка. Набор учащихся свободный.


























Учебный план


(6 класс) 30 часов


Учебный план

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего часов

В том числе:

Формы контроля

Лекции

Практические занятия

1

Знакомство. Приветствие.

1


1

Познавательная игра

2

Английская семья

2


2

Познавательная игра

3

Как выглядит британец

2


2

Познавательная игра

4

Мой дом – моя крепость

2


2

Викторина

5

Спорт в Британии

1


1

Познавательная игра

6

Национальные игры в Британии

1


1

Познавательная игра

7

Национальные праздники в Британии

1


1

Викторина

8

Лондон-столица Великобритании

2

1

1

Викторина

9

Достопримечательности

Англии.

2

1

1

Викторина

10

Виды Бриатии.

2


2

Викторина

11

Характер англичанина.

2


2

Познавательная игра

12

Рождество в Англии.

2


2

Познавательная игра

13

Чудесная страна Диснея.

2


2

Познавательная игра

14


Новый год в Англии.

2


2

Викторина

15



Традиции британцев.

2


2

Познавательная игра

16

Мамин день.

1


1

Познавательная игра

17


Твои зарубежные друзья.

2


1

Познавательная игра

18


Обобщающее занятие

1


1

Познавательная игра






















Содержание программы

  1. Знакомство. Приветствие

Умения приветствовать и отвечать на приветствие, представиться и узнать имя партнера, возраст, род деятельности, адрес, прощаться.


  1. Английская семья

Умение называть членов семьи. Родственные связи.


  1. Английская семья

Умение задавать вопросы про членов семьи (кто это, имя, возраст, род деятельности), описывать свою семью и семью предложенную на картинке


  1. Как выглядит британец

Умение описывать внешний вид человека (рост, телосложение, волосы, черты лица и тд)



  1. Как выглядит британец

Умение описывать одежду человека



  1. Мой дом-моя крепость

Умение называть части дома и комнаты

Описательная конструкция trere is/ there are, вопросы «есть ли там…?»



  1. Мой дом-моя крепость

Умение описывать внутреннее убранство дома



  1. Спорт в Британии

Умение назвать оснвные виды спорта Британии и кратко рассказать о них



  1. Национальные игры в Британии

Умение назвать основные игры Британии и кратно рассказать о них



  1. Национальные праздники в Британии

Умение кратко рассказывать об основных праздниках Британии



  1. Лондон-столица Великобритании

Умение кратко рассказывать о географическом положении, климате, истории Лондона



  1. Лондон-столица Великобритании

Умение узнавать на картинке и кратко рассказывать об основных достопримечательностях Лондона


  1. Достопримечательности Англии.

Умение называть основные города Англии, кратко рассказывать об их истории, интересных фактах



  1. Достопримечательности Англии.

Умение узнавать на картинке и называть основные достопримечательности городов Англии, кратко рассказывать о них



  1. Виды Британии.

Умение кратко рассказывать Великобритании, ее частях, географическом положении



  1. Виды Англии.

Умение кратко рассказать о природе, особенностях климата, ландшафта

  1. Характер англичанина

Умение кратко описать свой характер, характер друга



  1. Характер англичанина

Умение кратко описать национальный характер британца



  1. Рождество в Англии

Умение кратко рассказать об истории празднования Рождества, его традициях



  1. Рождество в Англии.

Умение кратко описать особенности празднования Рождества в наши дни, традициях



  1. Чудесная страна Диснея

Умение кратко описать основных персонажей мультипликационных фильмов Уолта Диснея, назвать основные сказки



  1. Чудесная страна Диснея.

Умение кратко описать сюжет сказок, кратко рассказать о ДиснейЛенде



  1. Новый год в Англии.

Умение кратко рассказать об истории празднования Нового года, его традициях



  1. Новый год в Англии.

Умение кратко рассказать об особенностях празднования Нового года в Британии, его традициях



  1. Традиции британцев.

Умение кратко рассказать об интересных традициях британцев

  1. Традиции британцев.

Умение кратко рассказать об укладе жизни британцев, традициях повседневной жизни



  1. Мамин день.

Умение кратко рассказать о Дне матери, умение составить поздравление на английском языке к празднику



  1. Твои зарубежные друзья.

Умение кратко рассказать об особенностях воспитания и образования в Британии



  1. Твои зарубежные друзья.

Умение кратко рассказать об увлечениях, хобби подростков в Британии, умение рассказать о своих



  1. Обобщающее занятие

Умение поддержать беседу на изученные темы


































































Учебно- тематическое планирование.




Наименование разделов


Количество часов

1

Знакомство. Приветствие.

1

2

Английская семья

2

3

Как выглядит британец

2

4

Мой дом – моя крепость

2

5

Спорт в Британии

1

6

Национальные игры в Британии

2

7

Национальные праздники в Британии

1

8

Лондон-столица Великобритании

2

9

Достопримечательности Англии.

2

10

Виды Англии.

2

11

Характер англичанина.

2

12

Рождество в Англии.

2

13

Чудесная страна Диснея.

2

14

Новый год в Англии.

2

15

Традиции британцев.

2

16

Мамин день.

1

17

Твои зарубежные друзья.

2

18

Обобщающее занятие

1


























Методическое обеспечение образовательной программы кружка

по английскому языку «Английский клуб»




Методические пособия:


1. И.М.Гиндлина, Т.М.Пименова. Устные темы и задания по развитию речи (английский язык) 5-6 года обучения: Учебное пособие.- М.: «Издательство Астрель», «Издательство АСТ», 2000.


2.Т.Ю.Жирина. 55 устных тем по английскому языку для школьников 5-11 классов. 2-е изд., перераб.- М.: Дрофа, 1997.


3.Е.И.Пассов. Учитель иностранного языка: мастерство и личность. М.: Просвещение, 1993.


4.М.Г.Рубцова. Грамматика английского языка. 5-11 классы.- 2-е изд., исп. и доп.- М.: Дрофа, 2001.

5.С.Цебаковский. Кто боится английских глаголов? Пособие для изучающих, изучавших и недоучивших английский язык. 3-е изд., исп.- Обнинск: Титул, 2000.


Словари:


1.Англо-русский и русско-английский словарь для школьника. Фонетика: Грамматика: Лексика к разговорным темам. /Сост. А.А.Кадук.- К.: А.С.К., 2001.

2.Англо-русский и русско-английский словарь для школьников. Редактор Пронюшкин А.В. Киев, фирма «Логос», 1997.


Справочники:


1.Г.Д.Томахин. По странам изучаемого языка: Английский язык: Справочные материалы.- М.: просвещение, 1993.


Журналы:


1. «Иностранные языки в школе».

2. «Английский язык в школе».

3. Приложение к газете «Первое сентября»: иностранные языки в школе.

4. «Мозаика» приложение к «ИЯШ».


Газеты:


1.Приложение к газете «Первое сентября»: иностранные языки в школе.


Дидактический и раздаточный материал.


1. Предлоги.

2. Структура построения предложений.

3. Личные местоимения: she, he, it, they.

4. Краткий ответ.

5. Употребление артикля «а».

6. Отрицательная форма глагола.

7. Many / much.

8. Звуки. Слова.

9. Типы чтения: буква Uu, Aa, Ii.

10. Словообразование. Лексика.

11. Вопросительная форма в настоящем простом времени.

12. Общее вопросительное предложение.

13. Употребление глагола am, are, is.


Карты:


1.Великобритания (географическое положение страны)


Иллюстрации:


1.Виды Великобритании (Лондона, Кембриджа, Оксфорда, Стаффорд- на Эвон)

2.Виды Америки (Вашингтона, Нью-Йорка, Лос-Анжелоса)

3.Виды Новой Зеландии

4.Виды Австралии



Тематические картинки:


1. Внешность (девочка, Золушка, фея, школьники).

2. Зима. (Катание на лыжах, лепим снеговик).

3. Спорт. (Игра в хоккей, игра в футбол).

4. Дом. Квартира (ванная комната, зал, спальня, кухня).

5. Глагольные времена. Настоящее длительное время. (4 картинки).

6. Глагольные времена. Будущее, настоящее длительное и совершенное.

7. Режим дня. (5 картинок).

8. В театре. Хор.

9. В театре. Гардероб.

10. В ресторане. В кафе.

11. На улице. Парад пионеров.

12. В магазине «Сувениры».

13. В школу. 1 сентября. Школьный костюм.

14. В кулинарном техникуме. (приготовление торта).

15. На сцене. Соло.

16. У кассы.

17. На манеже цирка. Акробаты.

18. На манеже. Природа.

20. Сельский дом. Двор. Домашние животные.

21. Моя семья.

24. Как выглядеть прекрасно! (4 картинки).

25. Знаменитые люди Великобритании (король Артур, Вильям Шекспир, Маргарет Тэтчер, Уинстон Черчилль)

26. Достопримечательности Лондона (здание Парламента, Букингемский дворец, Тауэр, Вестминстерское Аббатство, мост через Темзу)

27. Природа. Водопад




Книги для внеклассного чтения:


3. Т.Б.Клементьева. Книга для чтения к учебнику «Счастливый английский» для учащихся 5-6 классов. М.: просвещение, 1993.


Учебно-информационные стенды.


Постоянные:


1.Постранамизучаемогоязыка.The countries of the English language.

2.Алфавит. TheABC.

3.К уроку. For lesson.

4.Неправильныеглаголы. Irregularverbs.

5.Этоинтересно.It is interesting.

6.Британия. Britain.

7. Вывеска «To make children good is to make them happy».


Аудиоматериалы.



4. «EnjoyEnglish-3». Аудиокассета к учебнику английского языка для 5-6 классов М.З.Биболетовой. Издательство «Титул».


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров125
Номер материала ДВ-446191
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх