Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа центра дополнительного образования для обучающихся 1-4 классов "Театральная студия "Сказка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа центра дополнительного образования для обучающихся 1-4 классов "Театральная студия "Сказка"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа с. Кормёжка»

Балаковского района Саратовской области


Согласовано

Руководитель МО

____________________

____________________

Протокол № ____

От «_____»_________ 201 г.


Согласовано:

Зам.директора по ВР

___________________

Н.Г.Воронова


«_____»_________201 г


Утверждаю:

Директор школы

___________________

Е.Ю. Полынина

Приказ № ________

От «_____»__________ 201 г.





Рабочая программа педагога

центра дополнительного образования

Шильциной Айгуль Федоровны


Театральная студия «Сказка»



для учащихся 1-4 классов








]



2.Пояснительная записка

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, программа рассмотрена на школьном методическом объединение .

При разработке программы были использованы учебно-методические пособия Н.Ф. Сорокиной, И.Б. Караманенко, С.М. Альхимович, Ю.Л. Алянского, Л.Б. Баряевой, И.Б. Белюшкиной, в которых рассматриваются вопросы организации театра, в том числе и кукольного, в общеобразовательной школе, детском саду, также программа»Театр-творчество-дети» Колесниковой И.В.

По данной программе кружок проводится 1 раз в неделю (34 часа в год)

Цель образовательной программы – эстетическое воспитание участников, создание атмосферы радости детского творчества, сотрудничества.

Задачи:

Формирование навыков плодотворного взаимодействия с большими и малыми социальными группами.

Развитие эмоциональной сферы ребенка, воспитание чувства сопереживания к проблемам друзей из ближнего и дальнего окружения.

Формирование интереса к театру как средству познания жизни духовному обогащению.

Развитие творческих способностей.

Ожидаемые результаты:

В основу изучения кружка положены ценностные ориентиры, достижение которых определяются воспитательными результатами.

- Приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т. п.), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.

-Получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом.

-Для достижения данного уровня результатов особое значение имеет взаимодействие ученика со своими учителями как значимыми для него носителями положительного социального знания и повседневного опыта, взаимодействие школьников между собой на уровне класса, школы, то есть в защищенной, дружественной просоциальной среде. Именно в такой близкой социальной среде ребёнок получает (или не получает) первое практическое подтверждение приобретённых социальных знаний, начинает их ценить (или отвергает).











3.Учебно-тематический план







Тема занятия


Количество часов

на тему

теория

практика

1

Вводное занятие. Особенности театральной терминологии

2

1

1

2

Устройство ширмы и декорации

4

1

3

3

Виды кукол и способы управления ими

4

1

3

4

Кукольный театр на фланелеграфе

4

1

3

5

Особенности работы кукловода

4

1

3

6

Посещение театра кукол .Обсуждение спектакля (зарисовки)

2

1

1

7

Речевая гимнастика

4

1

3

8

Выбор пьесы и работа над ней

7

1

6

9

Генеральная репетиция. Спектакль

3


3


Всего

34

8

26















5. Требования к знаниям, умениям и навыкам при работе в кружке

-уметь применять красивую, правильную, четкую, звучную речь как средство полноценного общения.

- планировать свои действия в соответствии с поставленной задаче - адекватно воспринимать предложения и оценку учителя, товарища, родителя и других людей

- контролировать и оценивать процесс и результат деятельности;

- выбирать вид чтения в зависимости от цели;

- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности

- формулировать собственное мнение и позицию

о формах проявления заботы о человеке при групповом взаимодействии;

- правила поведения на занятиях, раздевалке, в игровом творческом процессе.

- правила игрового общения, о правильном отношении к собственным ошибкам, к победе, поражению.








































4.Содержание тем учебного курса


п/п


ИКТ

Дата

Корректировка

1

Вводное занятие. Особенности театральной терминологии

DVD1

05.09


2

Особенности театра «Петрушка»


12.09


3

Устройство ширмы и декорации


19.09


4

Устройство ширмы и декорации

DVD2

26.09


5

Речевая и пальчиковая гимнастика.


03.10


6

Изготовление декораций


10.10


7

Кукольный театр на фланелеграфе


17.10


8

Работа с куклами- картинками


24.10


9

Речевая гимнастика


31.10


10

Спектакль


07.11


11

Пальчиковый театр

www.solnet.ru

14.11


12

Изготовление пальчиковых кукол и декораций

www.dramateshka.ru

21.11


13

Работа над спектаклем


28.11


14

Работа над спектаклем


05.12


15

Движение куклы по передней стенке ширмы


12.12


16

Движение куклы в глубине ширмы


19.12


17

Секреты сценического мастерства.


26.12


18

Психологическая готовность актера


09.01


19

Работа над спектаклем.


16.01


20

Генеральная репетиция спектакля


23.01


21

Спектакль


30.01


22

Посещение театра .


06.02


23

Обсуждение спектакля (зарисовки)


13.02


24

Особенности работы кукловода


20.02


25

Пробы ролей


27.02


26

Сценическая речь


06.03


27

Актерское мастерство


13.03


28

Изготовление декораций


20.03


29

Соединение словесного и физического действия

www.dramateshka.ru

27.03


30

Работа над спектаклем


03.04


31

Работа над спектаклем


10.04


32

Работа над спектаклем


17.04


33

Генеральная репетиция


24.04


34

Спектакль


01.05











6.Перечень учебно-методического обеспечения

Методическое обеспечение программы

Одним из непременных условий успешной реализации курса является разнообразие форм и видов работы, которые способствуют развитию творческих возможностей учащихся, ставя их в позицию активных участников. С целью создания условий для самореализации детей используется:

  • включение в занятия игровых элементов, стимулирующих инициативу и активность детей;

  • создание благоприятных диалоговых социально-психологических условий для свободного межличностного общения;

  • моральное поощрение инициативы и творчества;

  • продуманное сочетание индивидуальных, групповых и коллективных форм деятельности;

  • регулирование активности и отдыха (расслабления).

На занятиях широко применяются:

  • словесные методы обучения (рассказ, беседа, побуждающий или подводящий диалог);

  • метод наблюдений над «языком» театра, секретами создания образа, сценической речи и пр.;

  • наглядные методы обучения (работа с рисунками, картинами, просмотр пьесы, показ образца движения куклы и пр.);

  • работа с книгой (чтение литературного произведения, получение нужной информации на определённую тему).

Существует большое разнообразие театральных игровых упражнений, благодаря чему педагог может подбирать и варьировать их по своему усмотрению.


Используемая литература


  1. Альхимович С.М. Театр Петрушек в гостях у малышей. - Минск, 1969.

  2. Алянский Ю.Л. Азбука театра. - Ленинград , 1990.

  3. Баряева Л.Б. и др. Театрализованные игры-занятия с детьми с проблемами в интеллектуальном развитии. – С-П., 2001.

  4. Башаева Т.В. Развитие восприятия у детей. – Ярославль, 1998.

  5. Белюшкина И.Б. и др. Театр, где играют дети. – М., 2001.

  6. Винокурова Н.К. Развитие творческих способностей учащихся. – М., 1999.

  7. Караманенко Т.Н., Караманенко Ю.Г. Кукольный театр – дошкольникам. - М., 1982.

  8. Савенков А.И. Детская одарённость: развитие средствами искусства. – М., 1999.

  9. Сорокина Н.Ф. Играем в кукольный театр. – М., 2000.

  10. Симановский А.Э. Развитие творческого мышления детей. – Ярославль, 1997.

  11. Синицина Е.И. Умная тетрадь. – М., 1999.

  12. Субботина А.Ю. Развитие воображения у детей. – Ярославль, 1997.

  13. Тихомирова Л.Ф., Басов А.В. Развитие логического мышления детей. – Ярославль, 1998.

  14. Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей детей. – Ярославль, 1996.

  15. Флинг Х. Куклы-марионетки. С-П., 2000.

  16. Черемошкина Л.В. Развитие внимания детей. – Ярославль, 1997.

  17. Черемошкина Л.В. Развитие памяти детей. – Ярославль, 1997.

ИКТ

  1. «Русские народные сказки» - DVD 1

  2. «Сборник кукольных мультфильмов» -DVD 2

Интернет ресурсы

  1. www.solnet.ru

  2. www.dramateshka.ru

  3. www.nachalka.ru



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.08.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров425
Номер материала ДA-007155
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх