№п/п
|
Количество
часов
|
Дата
|
Наименование
разделов, тем программ
|
Примечание
|
1.
|
1ч.
|
|
Внеклассное чтение. Любите книгу.
|
|
Устное
народное творчество
|
2.
|
1ч.
|
|
УНТ, его жанры. Отражение
жизни человека в обществе.
|
|
3.
|
1ч.
|
|
Сказки. Виды
сказок. «Сивка – бурка» - русская народная сказка. Чтение сказки.
|
|
4.
|
1ч.
|
|
«Сивка – бурка»
- русская народная сказка. Выборочное чтение сказки. Анализ сказки с
нравственной позиции.
|
|
5.
|
1ч.
|
|
Русская народная
сказка «Журавль и цапля». Определение морали сказки. Характеристика героев
сказки.
|
|
6.
|
1ч.
|
|
Русская народная сказка
«Умный мужик». Чтение и анализ сказки.
|
|
7.
|
1ч.
|
|
Народные песни,
пословицы, загадки. Значение данных жанров в жизни человека.
|
|
8.
|
1ч.
|
|
Контрольный урок.
Проверка техники чтения.
Внеклассное
чтение. Мои любимые сказки.
|
|
Из
произведений русской литературы XIX века
|
9.
|
1ч.
|
|
Жизнь и
творчество А. С. Пушкина. Своеобразие жанров произведений писателя.
|
|
10.
|
1ч.
|
|
А.С. Пушкин
«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне
Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». Чтение и анализ первой части
сказки.
|
|
11.
|
1ч.
|
|
А.С. Пушкин
«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне
Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». Чтение и анализ второй части
сказки.
|
|
12.
|
1ч.
|
|
А.С. Пушкин
«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне
Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». Чтение и анализ третьей части
сказки.
|
|
13.
|
1ч.
|
|
А.С. Пушкин
«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне
Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». Чтение и анализ четвертой части
сказки.
|
|
14.
|
1ч.
|
|
Внеклассное
чтение. Мои любимые произведения А.С. Пушкина.
|
|
15.
|
1ч.
|
|
Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова.
Разнообразие жанров произведений писателя.
|
|
16.
|
1ч.
|
|
М.Ю. Лермонтов.
Чтение поэтического произведения поэта «Бородино», его историческая основа
Анализ произведения по первоначальным впечатлениям от прочитанного.
|
|
17.
|
1ч.
|
|
М.Ю. Лермонтов.
Поэтическое произведение «Бородино», нравственные ценности произведение.
Выразительное чтение отрывка (заучивание наизусть).
|
|
18.
|
1ч.
|
|
Жизнь и творчество И.А. Крылова.
Своеобразие
жанра басни. Эзопов язык.
|
|
19.
|
1ч.
|
|
И. А. Крылов. Басня «Кукушка и Петух».
Чтение и анализ басни. Мораль басни.
|
|
20.
|
1ч.
|
|
И. А. Крылов.
Басня «Волк и Журавль». Чтение и анализ басни. Мораль басни.
|
|
21.
|
1ч.
|
|
И. А. Крылов.
Басня «Слон и Моська». Чтение и анализ басни. Мораль басни.
|
|
22.
|
1ч.
|
|
Внеклассное
чтение. Басни Крылова.
|
|
23.
|
1ч.
|
|
Жизнь и
творчество Н. А. Некрасова.
Краткий обзор
произведений писателя.
|
|
24.
|
1ч.
|
|
Стихотворение
Н.А. Некрасова «Несжатая полоса». Чтение и анализ произведения по вопросам
учебника.
|
|
25.
|
1ч.
|
|
Стихотворение
Н.А. Некрасова «Генерал Топтыгин». Чтение и анализ произведения по вопросам
учебника. Определение комического в произведении.
|
|
26.
|
1ч.
|
|
Внеклассное
чтение. Другие произведения Н.А. Некрасова.
Проверка техники
чтения.
|
|
27.
|
1ч.
|
|
Внеклассное
чтение. Другие произведения Н.А. Некрасова.
|
|
28.
|
1ч.
|
|
Л. Н. Толстой.
«Кавказский пленник».
Чтение и анализ I части повести.
|
|
29.
|
1ч.
|
|
Л. Н. Толстой.
«Кавказский пленник».
Чтение и анализ II части повести. Работа над выделением частей в данной главе.
|
|
30.
|
1ч.
|
|
Л. Н. Толстой.
«Кавказский пленник».
Чтение и анализ III части повести.
Краткий пересказ
части.
|
|
31.
|
1ч.
|
|
Л. Н. Толстой.
«Кавказский пленник».
Чтение и анализ IY части повести по вопросам учебника.
|
|
32.
|
1ч.
|
|
Л. Н. Толстой.
«Кавказский пленник».
Чтение и анализ Y части повести. Позиция нравственных ценностей героев.
|
|
33.
|
1ч.
|
|
Л. Н. Толстой.
«Кавказский пленник».
Чтение и анализ YI части повести.
Сравнительная
характеристика Жилина и Костылина.
|
|
34.
|
1ч.
|
|
Внеклассное
чтение. Литературные произведения Л.Н. Толстого для
детей.
|
|
35.
|
1ч.
|
|
Проверка техники
чтения.
|
|
36.
|
1ч.
|
|
Жизнь и
творчество А.П. Чехова.
|
|
37.
|
1ч.
|
|
А.П. Чехов
«Хамелеон», чтение рассказа.
|
|
38.
|
1ч.
|
|
А.П. Чехов
«Хамелеон», анализ рассказа. Определение идеи рассказа.
|
|
39.
|
1ч.
|
|
А.П. Чехов
«Хамелеон». Работа над выразительным чтением. Чтение по ролям.
|
|
40.
|
1ч.
|
|
Юмористические
рассказы А.П. Чехова.
|
|
41.
|
1ч.
|
|
Внеклассное
чтение. Книга, которую я читаю.
|
|
42.
|
1ч.
|
|
В.Г.
Короленко. Жизнь и творчество.
|
|
43.
|
1ч.
|
|
В.Г. Короленко,
«Дети подземелья». Чтение и анализ I части произведения
«Я и мой отец».
|
|
44.
|
1ч.
|
|
В.Г. Короленко,
«Дети подземелья». Чтение и анализ II части произведения
«Я приобретаю новое знакомство».
|
|
45.
|
1ч.
|
|
В.Г. Короленко,
«Дети подземелья». Чтение и анализ II части произведения
«Я приобретаю новое знакомство».
|
|
46.
|
1ч.
|
|
В.Г. Короленко,
«Дети подземелья». Чтение и анализ III части
произведения «Знакомство продолжается». Деление главы на части по плану.
Сравнительная характеристика девочек.
|
|
47.
|
1ч.
|
|
В.Г. Короленко,
«Дети подземелья». Чтение и анализ IY части произведения
«Осенью». Сравнительная характеристика взаимоотношений героев произведения с
сестрами.
|
|
48.
|
1ч.
|
|
В.Г. Короленко,
«Дети подземелья». Чтение и анализ Y части произведения
«Кукла». Сравнительная характеристика взаимоотношений героев произведения с
сестрами.
|
|
49.
|
1ч.
|
|
Сочинение по
плану и опорным словам.
«Минуты радости и
тревоги».
|
|
50.
|
1ч.
|
|
Проверка
техники чтения
|
|
Из
произведений русской литературы XX века
|
51.
|
1ч.
|
|
Жизнь и
творчество А.М. Горького.
|
|
52.
|
1ч.
|
|
А.М. Горький.
Повесть «Детство».3Чтение и анализ I и II частей произведения по вопросам учебника. Выборочное чтение.
|
|
53.
|
1ч.
|
|
А.М. Горький.
Повесть «Детство». Чтение и анализ III части
произведения по вопросам учебника.
|
|
54.
|
1ч.
|
|
А.М. Горький.
Повесть «Детство». Чтение и анализ IY части произведения
по вопросам учебника.
|
|
55.
|
1ч.
|
|
А.М. Горький.
Повесть «Детство». Характеристика главных героев произведения.
|
|
56.
|
1ч.
|
|
А.М. Горький.
Повесть «В людях». Чтение и анализ I части отрывка.
|
|
57.
|
1ч.
|
|
А.М. Горький.
Повесть «В людях». Чтение и анализ II части отрывка.
|
|
58.
|
1ч.
|
|
Главная мысль
повести. Чтение, анализ и пересказ отрывков.
|
|
59.
|
1ч.
|
|
Внеклассное
чтение. Главы из повести «Мои университеты».
|
|
60.
|
1ч.
|
|
М. В.
Исаковский. Краткий обзор творчества. Стихотворение
«Детство».
Выразительное
чтение стихотворения.
|
|
61.
|
1ч.
|
|
М. В. Исаковский.
Стихотворение «Детство».
Выразительное
чтение стихотворения.
Анализ
стихотворения по вопросам учебника.
|
|
62.
|
1ч.
|
|
М. В. Исаковский.
Стихотворения «Ветер», «Весна».
Выразительное
чтение стихотворений.
Анализ
стихотворений по вопросам учебника. Заучивание наизусть одного из
стихотворений.
|
|
63.
|
1ч.
|
|
К.Г.
Паустовский. Краткий обзор творчества.
|
|
64.
|
1ч.
|
|
К.Г. Паустовский.
Чтение и анализ I части рассказа «Последний черт».
|
|
65.
|
1ч.
|
|
К.Г. Паустовский.
Чтение и анализ II части рассказа «Последний черт».
|
|
66.
|
1ч.
|
|
К.Г. Паустовский.
Полный анализ «Последний черт». Определение темы и идеи рассказа.
|
|
67.
|
1ч.
|
|
М.М. Зощенко. Краткий обзор творчества. Рассказы для детей.
|
|
68.
|
1ч.
|
|
М.М. Зощенко.
Рассказ «Великие путешественники». Чтение рассказа.
|
|
69.
|
1ч.
|
|
М.М. Зощенко.
Рассказ «Великие путешественники». Пересказ рассказа по составленному плану.
|
|
70.
|
1ч.
|
|
К.М. Симонов. Краткий обзор творчества. Произведения о ВОВ.
|
|
71.
|
1ч.
|
|
К.М. Симонов.
Стихотворение «Сын артиллериста». Выразительное чтение стихотворения. История
создания стихотворения.
|
|
72.
|
1ч.
|
|
К.М. Симонов.
Стихотворение «Сын артиллериста». Выразительное чтение I
части стихотворения.
|
|
73.
|
1ч.
|
|
К.М. Симонов.
Стихотворение «Сын артиллериста». Выразительное чтение II части стихотворения.
|
|
74.
|
1ч.
|
|
Внеклассное
чтение. «Никто не забыт, ничто не забыто».
Произведения о ВОВ.
|
|
75.
|
1ч.
|
|
В.П. Катаев. Краткий обзор творчества.
|
|
76.
|
1ч.
|
|
В.П. Катаев.
Рассказ «Флаг». Историческая основа произведения.
Чтение и анализ
рассказа по вопросам учебника.
|
|
77.
|
1ч.
|
|
Н.И. Рыленков.
Краткий обзор творчества. Стихотворение «Деревья»
Отражение чувства человека через картину родной природы.
|
|
78.
|
1ч.
|
|
Н.И. Рыленков.
Стихотворение «Весна без вещуньи-кукушки…» Чтение и анализ стихотворения.
Заучивание отрывка наизусть.
|
|
79.
|
1ч.
|
|
Н.И. Рыленков.
Стихотворение «Все в тающей дымке…» Чтение и анализ стихотворения.
Заучивание отрывка наизусть.
|
|
80.
|
1ч.
|
|
Ю.И. Коваль. Краткий обзор творчества.
|
|
81.
|
1ч.
|
|
Ю.И. Коваль. Рассказ «Капитан Клюквин».
Чтение и анализ
рассказа.
|
|
82.
|
1ч.
|
|
Творческая работа
по рассказу Ю.И. Коваля «Капитан Клюквин».
|
|
83.
|
1ч.
|
|
Ю.И. Коваль. Рассказ
«Картофельная собака».
Чтение и анализ I части рассказа.
|
|
84.
|
1ч.
|
|
Ю.И. Коваль. Рассказ
«Картофельная собака».
Чтение и анализ II части рассказа.
|
|
85.
|
1ч.
|
|
Ю.И. Коваль. Рассказ
«Картофельная собака».
Чтение и анализ III части рассказа.
|
|
86.
|
1ч.
|
|
Ю.И. Коваль. Рассказ
«Картофельная собака».
Чтение и анализ IY части рассказа.
|
|
87.
|
1ч.
|
|
Творческая работа
по рассказу Ю.И. Коваля «Картофельная собака».
|
|
88.
|
1ч.
|
|
Н.Я. Яковлев. Краткий обзор творчества. Рассказ «Багульник».
Чтение рассказов.
|
|
89.
|
1ч.
|
|
Н.Я. Яковлев.
Рассказ «Багульник».
Чтение рассказав.
Характеристика главного героя произведения. Пересказ текста произведения.
|
|
90.
|
1ч.
|
|
Н.Я. Яковлев. Рассказ
«Багульник».
Устное сочинение
«Мое отношение к Косте».
|
|
91.
|
1ч.
|
|
Р.П. Погодин. Краткий обзор творчества. Рассказ «Время говорит -пора». Чтение и
анализ I части рассказа.
|
|
92.
|
1ч.
|
|
Р.П. Погодин. Рассказ
«Время говорит -пора». Чтение и анализ II части
рассказа.
|
|
93.
|
1ч.
|
|
Р.П. Погодин. Рассказ
«Время говорит -пора». Чтение и анализ III части
рассказа.
|
|
94.
|
1ч.
|
|
Проверка
техники чтения по итогам второго полугодия.
|
|
95.
|
1ч.
|
|
А.Г. Алексин. Краткий обзор творчества. Рассказ «Двадцать девятое февраля». Чтение
и анализ части рассказа.
|
|
96.
|
1ч.
|
|
А.Г. Алексин.
Рассказ «Двадцать девятое февраля». Чтение рассказа по ролям.
Характеристика
героини рассказа.
|
|
97.
|
1ч.
|
|
К.Я.
Ваншенкин. Краткий обзор творчества. Стихотворение
«Мальчишка». Чтение и анализ стихотворения.
|
|
98.
|
1ч.
|
|
А.А. Блок. Краткий обзор творчества. Стихотворение «Летний вечер». Чтение и
анализ стихотворения.
|
|
99.
|
1ч.
|
|
А.А. Блок. Стихотворение «О как безумно за окном». Чтение и анализ
стихотворения.
|
|
100.
|
1ч.
|
|
С. А. Есенин. Краткий обзор творчества. Стихотворение «Мелколесье. Степь и дали».
Чтение и анализ стихотворения.
|
|
101.
|
1ч.
|
|
С. А. Есенин. Стихотворение «Пороша», Чтение и анализ стихотворения.
|
|
102.
|
1ч.
|
|
А. А. Ахматова. Краткий обзор творчества. Стихотворение «Перед весной бывают дни
такие». Чтение и анализ стихотворения.
|
|
103.
|
1ч.
|
|
Н. М. Рубцов. Краткий обзор творчества. Стихотворение. «Звезда полей». Чтение и
анализ стихотворения.
|
|
104.
105.
106.
|
3ч.
|
|
Саша Черный.
Краткий обзор творчества. Рассказ «Кавказский пленник». Чтение и анализ.
Роль игры в
формировании личности ребенка.
|
|
107.
108.
|
2ч.
|
|
Саша Черный. Рассказ «Игорь-Робинзон». Юмор в произведении.
|
|
109.
110.
111.
|
3ч.
|
|
Ю.Ч. Ким. Краткий обзор творчества. Рассказ «Рыба-кит». Юмор в произведении.
|
|
112.
|
1ч.
|
|
Г. Тукай. Краткий обзор творчества. Стихотворение. «Родная деревня».
|
|
113.
|
1ч.
|
|
Г. Тукай. Стихотворение. «Книга». Чтение и анализ.
|
|
114
|
1ч.
|
|
Работа над
выразительностью речи. Чтение наизусть одного из стихотворений Г. Тукая.
|
|
115.
|
1ч.
|
|
К. Кулиев. Стихотворение «Каким бы малым ни был мой народ». Чтение и анализ.
|
|
Из
зарубежной литературы
|
116.
|
1ч.
|
|
Р.Л. Стивенсон. Краткий обзор творчества. Баллада «Вересковый мед».
|
|
117.
118.
119.
|
3ч.
|
|
Д. Дефо. Краткий
обзор творчества. Роман «Робинзон Крузо». Вера в разум человека. Гимн неисчерпаемым
возможностям человека.
|
|
120.
121.
122.
|
3ч.
|
|
М. Твен. Краткий
обзор творчества. Роман «Приключения Тома Сойера» Игры, забавы, находчивость
и
Предприимчивость Тома.
Черты характера Тома, раскрывшиеся в
отношениях с друзьями.
|
|
123
124
|
2ч.
|
|
Джек Лондон. Краткий обзор творчества. «Сказание о Кише». Нравственное
взросление героя рассказа.
|
|
125.
126.
127.
128.
129.
130.
|
6.
|
|
Х.К. Андерсен. Краткий
обзор творчества. Сказка «Снежная королева».
Сюжет и герои
сказки.
Реальное и фантастическое в сказке.
Мужественное сердце Герды.
Поиски Кая.
Победа добра над
злом в сказке Х.К. Андерсена «Снежная королева». Роль природы в сказке. В чем
сила Герды?
|
|
131.
132.
|
2ч.
|
|
Внеклассное
чтение «В мире сказок Х.К. Андерсена.
|
|
133.
134.
|
2ч.
|
|
Жорж Санд. Краткий обзор творчества. Сказка «О чем говорят цветы». Чтение и
пересказ.
|
|
135.
|
1ч.
|
|
Геродот. «Легенда об Арионе».
|
|
Повторение
изученного за курс 7 класса
|
136
|
1ч.
|
|
Из произведений
устного народного творчества
|
|
137.
|
1ч.
|
|
Из произведений
русской литературы XIX века.
|
|
138.
|
1ч.
|
|
Из произведений
русской литературы XX века.
|
|
139.
|
1ч.
|
|
Из произведений
зарубежной литературы
|
|
140.
|
1ч.
|
|
Викторина «В мире
литературы»
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.