Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Рабочая программа дисциплины "Аналитическая химия"

Рабочая программа дисциплины "Аналитическая химия"

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

ДОНЕЦКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ





СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:


Заместитель директора по УВР И.о. директора

______________ Е.Ф. Репка __________И.Г. Голос


«____»_____________2016 г. «____»_________2016 г.











РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Аналитическая химия



по специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение»























2016 г.

Программа учебной дисциплины «Аналитическая химия» разработана на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение», утвержденного приказом Министерства образования и науки ДНР от 24 августа 2015 г. № 416, зарегистрированного в Министерстве юстиции ДНР от 01.09.2015 г. № 435.



Организация - разработчик: Донецкий политехнический техникум

Разработчики:

Логвинов Александр Валериевич, преподаватель технических дисциплин, специалист высшей квалификационной категории.

Рецензенты:

1. Яворская Раиса Павловна, преподаватель химических дисциплин, специалист первой квалификационной категории.


2. Кипря Александр Владимирович, к.т.н., доцент кафедры химической технологии топлива ГПВОУ «Донецкий национальный технический университет»



Одобрена и рекомендована

с целью практического применения

цикловой комиссией физико - химических дисциплин

протокол № 1 от «_31_»__августа______2016 г.

Председатель ЦК__________ А. В. Логвинов


Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________















СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации Рабочей программы учебной дисциплины

12

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13







































1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Аналитическая химия»


    1. Область применения программы


Программа учебной дисциплины «Аналитическая химия» разработана на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.04 «Водоснабжение и водоотведение», утвержденного приказом Министерства образования и науки ДНР от 24 августа 2015 г. № 416, зарегистрированного в Министерстве юстиции ДНР от 01.09.2015 г. № 435.


Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована преподавателями данной дисциплины для других специальностей.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • Обосновать выбор хода анализа, реактивов и химической аппаратуры по конкретному заданию;

  • Описывать уравнениями реакций ход анализа;

  • Анализировать вещество с соблюдением правил техники безопасности;

  • Производить расчеты результатов анализа;

  • Оценивать достоверность результатов анализа;

  • Пользоваться справочной литературой.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • Методы качественного и количественного анализов;

  • Аналитическую классификацию ионов;

  • Аппаратуру и технику выполнения анализов;

  • Приемы безопасной работы в лаборатории.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 127 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 85 часов;

самостоятельной работы обучающегося 42 часов.








2. СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


85

в том числе:


лабораторные занятия

40

практические занятия

-

контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

42

в том числе:

  • Реферат, исследовательская работа

  • Выполнение домашнего задания

  • Подготовка к лабораторным работам


15

17

10

Итоговая аттестация в форме - дифференцированный зачет

























2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины «Аналитическая химия»


Раздел 1. Общие теоретические основы аналитической химии


Содержание учебного материала:

8

2

1

Введение. Содержание дисциплины, ее задачи. Химические, физические и физико-химические методы анализа. Классификация методов анализа.



2

Строение атома, молекулы. Зависимость свойств элемента от строения электронных оболочек. Химическое равновесие в химических системах. Закон действия масс.

3

Электролитическая диссоциация. Степень и константа диссоциации. Диссоциация воды. Ионное произведение воды, рН и рОН. Буферные растворы.

4

Гидролиз солей. Комплексные ионы. Окислительно – восстановительные реакции. Составление уравнений.

Самостоятельная работа обучающихся:

  • Выполнение домашнего задания

  • Реферат

  • Домашняя контрольная работа

10


Раздел 2. Оценка достоверности аналитических данных



Содержание учебного материала:

2

2

1

Абсолютные и относительные, систематические и случайные погрешности. Воспроизводимость и правильность химического анализа. Методы математической обработки результатов анализа.



Самостоятельная работа обучающихся:

  • Выполнение домашнего задания

  • Реферат

1


Контрольная работа










1

2

3

4

Раздел 3. Качественный анализ




Тема 3.1. Катионы

Содержание учебного материала:

10

2

1

Основные понятия качественного анализа. Аналитические реакции, условия их выполнения. Дробный и систематический анализ.



2

Аналитическая классификация ионов.

3

Частные реакции первой и второй групп катионов. Частные реакции третьей и четвертой групп катионов

4

Частные реакции пятой и шестой групп катионов.

5

Кислотно-основная схема проведения анализа смеси катионов

Лабораторные работы:

  • Анализ катионов первой группы.

  • Анализ катионов второй группы.

  • Анализ смеси катионов первой и второй групп

  • Третья и четвертая группы катионов. Частные реакции


10


Самостоятельная работа обучающихся:

  • Выполнение домашнего задания, подготовка к лабораторным работам

  • Реферат

14

Контрольная работа


Тема 3.2

Анализ солей

Содержание учебного материала:

4

2

1

Подготовка вещества к анализу. Методы переведения сухой соли в раствор.



2

Ход анализа.

Лабораторные работы:

  • Анализ неизвестного вещества (соли)

4



4hello_html_5f9ef6f6.gif

1

2

3



Самостоятельная работа обучающихся:

  • Выполнение домашнего задания

  • Реферат


4


Раздел 4. Количественный анализ





Тема 4.1. Гравиметрический анализ



Содержание учебного материала:

2

2

1

Операции гравиметрического анализа(отбор средней пробы, взятие навески, ее растворение, осаждение, созревание осадка, фильтрование, промывание, высушивание, прокаливание). Расчеты в гравиметрическом анализе. Лабораторное оборудование в гравиметрическом анализе.




Лабораторные работы

  • Аналитические весы. Расчеты

  • Определение влажности песка.

6


Самостоятельная работа обучающихся:

  • Подготовка к лабораторным работам

  • Выполнение домашнего задания

  • Реферат


4


Тема 4.2. Титриметрический анализ








1


Содержание учебного материала:

10

2

1

Классификация методов титриметрического анализа. Методы установления точки эквивалентности. Реакции титриметрического анализа. Способы приготовления рабочих (стандартных) растворов.











4hello_html_5f9ef6f6.gif

2

Общие понятия о растворах и растворимости. Способы выражения концентрации растворов (процентная, молярная, нормальная).Установочные вещества, требования, предъявляемые к ним. Приемы титрования. Способы титрования. Способы выражения концентрации растворов в титриметрическом анализе. Титр.

3

Методы кислотно-основного титрования и установления точки эквивалентности. Кислотно-основные индикаторы.



2

3

4hello_html_m71a7a05e.gif

Классификация методов оксидометрии. Окислительно-восстановительные потенциалы. Приготовление и стандартизация растворов. Перманганатометрия. Иодометрия.



5

Комплексонометрия. Индикаторы. Буферный раствор


Лабораторные работы:

  • Приготовление раствора твердого вещества

  • Приготовление раствора жидкости

  • Определение концентрации вещества в растворе

  • Перманганатометрия. Приготовление раствора перманганата и определение его концентрации

  • Йодометрия

  • Определение жесткости воды

12


Самостоятельная работа обучающихся:

  • Подготовка к лабораторным работам

  • Выполнение домашнего задания

  • Реферат


6

Контрольная работа




Раздел 5. Физико-химические методы анализа














1

hello_html_1e6b923a.gif

Содержание учебного материала:

9

2

1

Основы фотометрии. Методы фотометрических определений. Основной закон светопоглощения Бугера-Ламберта-Бера.



2

Сущность рефрактометрического метода и область применения.


3

Теоретические основы метода потенциометрии. Устройство электродов потенциометрии.


4

Теоретические основы хроматографии. Классификация хроматографических методов анализа.





2

3

4

Лабораторные работы:

  • Определение содержания фенолов в сточной воде при помощи фотоэлектрокалориметра

  • Определение содержания органического вещества при помощи поляриметра

  • Устройство и работа рН – метра. Работа потенциометра с селективными электродами.

8


Самостоятельная работа обучающихся:

  • Подготовка к лабораторным работам

  • Выполнение домашнего задания

  • Реферат


3


Контрольная работа




Дифференцированный зачет



Всего


127



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2.  репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).


3. условия реализации программы дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета химии; лаборатории аналитической химии.

Оборудование учебного кабинета (лаборатории):

  1. Приборы, наборы посуды и лабораторных принадлежностей для химического эксперимента

1.1. Общего назначения

  • Баня комбинированная

  • Весы технические с гирями (до 200 г)

  • Весы лабораторные аналитические ВЛА

  • Доска для сушки посуды

  • Сушильный шкаф электрический

  • Шкаф вытяжной

1.2. Демонстрационные

  • Комплект для демонстрационных опытов по химии универсальный КДОХУ

  1. Специализированные приборы и аппараты

  • Аппарат для получения газов (Киппа)

  • Прибор для опытов по химии с электрическим током

  • Комплект ареометров

  • Прибор для иллюстрации зависимости скорости химической реакции от условий

  • Фотокалориметр

  • Поляриметр

  1. Пособия на печатной основе

  • Периодическая система химических элементов (короткая форма)

  • Таблица растворимости

  1. Реактивы для проведения демонстрационного эксперимента

  2. Материалы

  • Активированный уголь

  • Кальция карбонат (мрамор)

  • Пробки резиновые разных диаметров

  • Спирт этиловый (горючее)

  • Фильтры бумажные зольные

Технические средства обучения:

  1. Компьютер

  2. Телевизор

  3. Электронные учебники:

    • Серия “TeachPro” Химия 7-11 класс

    • Зеленцов В.В. Открытая химия

    • Уроки химии Кирилла и Мефодия 10- 11 класс

    • Видеофильмы


  1. Посадочные места по количеству обучающихся

  2. Рабочее место преподавателя


Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

по количеству обучающихся

1. Комплекты для лабораторных опытов и практических занятий

2. Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по аналитической химии

3. Комплекты таблиц по химии

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Шапиро М.А., Шапиро С.А. Аналитическая химия. – М.: Высшая школа, 1979.

  2. Практикум по аналитической химии / Под ред. В.Д. Пономарева. М.: Высшая школа, 1983. – 272 с.

Дополнительные источники:

  1. Крешков А.П., Ярославцев А.А. Курс аналитической химии, ч.1. Качественный анализ – М.: Химия, 1981

  2. Крешков А.П., Ярославцев А.А. Курс аналитической химии, ч.2. Количественный анализ – М.: Химия, 1981

  3. Лурье Ю.Ю. Справочник по аналитической химии. – М.: Химия, 1979

  4. Краткий справочник физико-химических величин./под ред. Равделя А.А., Пономаревой А.М. – М.: Химия, 1983. – 348 с.

  5. http://physchem.chimfak.rsu/ru/Source/Lab_guid.html

  6. http://www.superchimik.com/
























4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Выполнение химических исследований;


Обоснование выбранных приемов и методов анализа;

Выполнение расчетов по результатам химического анализа;

Изложение основных законов аналитической химии;

Изложение методов качественного и количественного анализа;

Демонстрация приемов безопасной работы при проведении физико-химических испытаний;

Определение достоверности результатов анализа;

Нахождение информации в справочной литературе;

Изложение аналитической классификации ионов


Экспертная оценка защиты лабораторной работы;

Экспертная оценка защиты лабораторной работы;

Экспертная оценка защиты лабораторной работы;

Тестирование;


Контрольная работа;


Экспертная оценка защиты лабораторной работы;

Экспертная оценка защиты лабораторной работы;

Экспертная оценка на практическом занятии;

Контрольная работа.







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.11.2016
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров38
Номер материала ДБ-344003
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх