Рабочая программа дисциплины "Информационные технологии в профессиональной деятельности"

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«САЛЬСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности

2014

Рассмотрено на заседании предметной (цикловой) комиссии математических, общих естест- веннонаучных дисциплин ___________________Е.П. Кудрявцева Протокол № ____ от «___» _________2014г Председатель

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе ___________________И. А. Хара « » 2014г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (приказ Министерства образования и науки РФ от 22.04.2014 года № 383)

Организация – разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский сельскохозяйственный техникум»

Разработчик:
Калашникова Галина Ивановна________________

преподаватель ГБОУ СПО РО «ССХТ».

Рецензенты:

Харченко Елена Ивановна, _______________

преподаватель ГБОУ СПО РО «ССХТ».

Согласовано ___________________________ В.В. Зубенко

Директор ООО «Славяне»

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РаБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины

10

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности

1. 1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: дисциплина входит в состав общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла вариативной части учебного плана.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

• использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального;

• применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• основные понятия автоматизированной обработки информации;

• общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;

• состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

• методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

• базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;

• основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 60 часов (вариативной части учебного плана);

самостоятельной работы обучающегося – 30 часов.

2. СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

90

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

60

в том числе:

практические занятия

30

контрольные работы

1

дифференцированный зачет

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

30

в том числе:

внеаудиторная самостоятельная работа

30

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология

12

Тема 1.1. Информация, информационные процессы и информационное общество

Содержание учебного материала

2

Понятие информационных и коммуникационных технологий, их основные принципы, методы, свойства и эффективность. Понятие информации. Носители информации. Виды информации. Кодирование информации.

Измерение информации. Информационные процессы. Информатизация общества, развитие вычислительной техники.

2

Практические занятия

2

1.

Создание проекта визитной карточки фирмы. (Входной контроль умений по созданию концепции визитной карточки фирмы.)

Самостоятельная работа

Виды самостоятельной работы: Разработка проекта визитной карточки

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: визитная карточка станции технического обслуживания (СТО)

2

Тема 1.2. Технологии обработки информации, управления базами данных; компьютерные коммуникации

Содержание учебного материала

2

2

Автоматизированное рабочее место специалиста. Виды автоматизированных систем. Назначение, состав и принципы организации типовых профессиональных автоматизированных систем

Практические занятия

2

2

Создание проекта АРМ специалиста Работа в среде текстового редактора

Самостоятельная работа

Виды самостоятельной работы: Разработка проекта АРМ

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: проект АРМ специалиста станции технического обслуживания

2

Раздел 2. Общий состав и структура персональных компьютеров и вычислительных систем, их программное обеспечение

16

Тема 2.1. Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем. Программное обеспечение вычислительной техники.

Содержание учебного материала

4

2

Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Внутренняя архитектура компьютера. Память персонального компьютера. Периферийные устройства: клавиатура, монитор, мышь, принтер, сканер, модем, джойстик; мультимедийные компоненты.

Программный принцип управления компьютером. Операционная система: назначение, состав, загрузка. Виды программ для компьютеров. Понятие файла, папки и правила задания их имен. Шаблоны имен файлов. Путь к файлу.

Практические занятия

2

3

Создание проекта Технического и программное оснащение АРМ специалиста

Самостоятельная работа:

Виды самостоятельной работы:

Составление кроссворда

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

комплект технического и программного оснащения специалиста АРМ

кроссворд по теме

4

Тема 2.2. Операционные системы и оболочки: графическая оболочка Windows

Содержание учебного материала

2

2

Основные элементы окна Windows. Управление окнами. Меню и запросы. Справочная система. Работа с пиктограммами программ. Переключение между программами. Обмен данными между приложениями. Операции с папками и файлами. Печать документов. Файловые менеджеры. Программы-архиваторы. Пакеты утилит для Windows. Общий обзор. Назначение и возможности. Порядок работы

Практические занятия

2

4

Выполнение операций с папками и файлами Одновременная работа с несколькими приложениями:, калькулятором и текстовым редактором

Самостоятельная работа:

Виды самостоятельной работы: Работа с калькулятором

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Операционные системы и оболочки: графическая оболочка Windows

2

Раздел 3. Защита информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства защиты информации Правовые нормы, относящиеся к информации. Безопасность и гигиена

12

Тема 3.1. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения .

Содержание учебного материала

2

Информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов

Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.

2

Практические занятия

2

5

Создание каталога правовых норм. Безопасность и гигиена рабочего места

Самостоятельная работа:

Виды самостоятельной работы: конспект по вопросу «Гигиена рабочего места»

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы конспект по теме «Гигиена рабочего места»

2

Тема 3.2 Защита информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства защиты информации . Безопасность и гигиена

Содержание учебного материала

2

2

Защита информации от несанкционированного доступа. Необходимость защиты. Архивирование информации как средство защиты.

Защита информации от компьютерных вирусов. Компьютерные вирусы: методы распространения, профилактика заражения. Антивирусные программы. Безопасность и гигиена рабочего места

Практические занятия

2

6

Защита информации, антивирусная защита. Создание архива, закрытого паролем

Самостоятельная работа:

Виды самостоятельной работы: Выполнение реферата

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы Антивирусные программы

2

Раздел 4. Прикладные программные средства

38

Тема 4.1. Графические редакторы.

Содержание учебного материала

2

Методы представления графических изображений. Виды графики. Цвет и методы его описания.

Графический редактор: назначение, пользовательский интерфейс, основные функции. Палитры цветов. Создание и редактирование изображений.

Форматы графических файлов. Печать графических файлов.

2

Практические занятия

2

7

Работа с графикой.

Самостоятельная работа:

Вид работы: Разработка проекта эмблемы

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: создание эмблемы (логотипа)

2

Тема 4.2. Текстовые процессоры.

Содержание учебного материала

2

Текстовый процессор Microsoft Word: понятие, назначение, возможности. Объекты (текст, таблица, внедренный объект), типовые действия с ними. Инст­рументальная среда: понятия. Обеспечение взаимодействия текста, графики, таблицы и других объектов, составляющих итоговый документ. Правила ввода, оформления и редактирования текста.

Форматирование текста: понятие, назначение, технология.

Колонтитулы: понятие, их назначение. Технология работы с табличной формой, иллюстрациями, выполнение колонной верстки.

Предварительный просмотр. Установка параметров печати. Вывод документа на печать.

2

Практические занятия

4

8

Создание документа, набор и редактирование текста. Сохранение документа. Шрифтовое оформление и форматирование текста

9

Вставка в текстовый документ рисунка, таблицы или диаграммы

Самостоятельная работа:

Виды самостоятельной работы: разработка образцов документов

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Подготовка документов по теме

4

Тема 4.3. Электронные таблицы

Содержание учебного материала

2

Структура интерфейса табличного процессора. Объекты электронной таблицы и их параметры. Данные, хранящиеся в объектах электронной табли­цы. Типовые действия над объектами.

Технология создания и форматирования любого объекта электронной таблицы, диаграмм. Типы диаграмм в электрон­ной таблице и их составные части. Редактирование диаграмм.

2

Практические занятия

3

1

10

Создание, заполнение, оформление и редактирование электронной таблицы., выполнение простейших вычислений

11

Проведение расчетов и поиска информации в электронной таблице с использованием формул,

функций и запросов Работа с графическими возможностями электронной таблицы

Контрольная работа

Самостоятельная работа:

Виды самостоятельной работы: выполнение конспекта поиска информации в электронной таблице Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Создание, заполнение, оформление и редактирование электронной таблицы, графические возможности приложения

4

Тема 4.4. Системы управления базами данных

Содержание учебного материала

2

Основные элементы базы данных. Режим работы. Создание формы и заполнение базы данных. Оформление, форматирование и редактирование данных. Сортировка информации. Скрытие полей и записей. Организация поиска и выполнение запроса в базе данных. Режимы поиска. Формулы запроса. Понятие и структура отчета. Создание и оформление отчета. Модернизация отчета. Вывод отчетов на печать и копирование в другие документы.

2

Практические занятия

2

12

Создание формы и заполнение базы данных.

Сортировка записей. Организация запроса в базе данных.

Самостоятельная работа:

Виды самостоятельной работы:

Поиск ответов на контрольные вопросы

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Системы управления базами данных

Тема 4.5. Компьютерные презентации.

Содержание учебного материала

2

Microsoft Power Point: назначение, функциональные возможности, объекты и инструменты, области использования приложения, этапы. Создание и оформление презентаций. Звуковое и визуальное сопровождение. Демонстрация слайдов.

2

Практические занятия

4

13

Создание и редактирование мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций

14

Художественное оформление презентаций

Самостоятельная работа:

Виды самостоятельной работы: Разработка сценария презентации «Презентация Службы технического обслуживания»

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Сценарий-представление СТО.

2

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии

12

Тема 5.1. Локальные компьютерные сети, сетевые технологии обработки информации

Содержание учебного материала

2

Передача информации. Линии связи, их основные компоненты и характеристики. Компьютерные телекоммуникации: назначение, структура, ресурсы. Локальные компьютерные сети.

2

5.2 Глобальные компьютерные сети,

Содержание учебного материала

2

3

Основные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Гипертекст. Сеть Internet: структура, адресация, протоколы передачи. Способы подключения. Браузеры. Информационные ресурсы. Поиск информации. Представления о технических и программных средствах телеком­муникационных технологий. Интернет - технологии,

Практические занятия

2

15

Передача и получение сообщений по электронной почте. Поиск информации в сети Internet

Самостоятельная работа:

Вид работы: Разработка регистрационных данных электронной почты

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Разработка регистрационных данных электронной почты работников СТС

Виды самостоятельной работы: поиск информации

Тематика внеаудиторной самостоятельной : Программы и сервисы для онлайн-общения

4

5.3 Возможности сете­вого программного обеспе­чения

Содержание учебного материала

2

Возможности сетевого программного обеспечения для организа­ции коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютер­ных сетях: электронная почта, чат, видеоконференция, Интернет- телефония. Примеры сетевых информационных систем для различных направлений профессиональной деятельности

2

Всего

90

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета информационных технологий в профессиональной деятельности.

Оборудование учебного кабинета:

Компьютерный класс с оснащением

Технические средства обучения (оборудование):

- Компьютеры Apple Mac Mini 1,83 ГГц/2 Гб/80Гб/DVD/CD-RW;

- Принтер лазерный сетевой формата А4 Canon;

- Сканер A4 Epson ;

- Система организации локальной сети.

• мультимедиапроектор.

• Интерактивная доска

Программные средства обучения:

ОС Windows Vista

Прикладные программы общего назначения (оффис)

Сетевая версия тестовой оболочки MyTest

Конструктор сайтов

Конструктор электронных учебников

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности. – М.: Изд-во Академия, 2010.

Дополнительные источники:

2. М. С. Цветкова, Л.С. Великович. Информатика и ИКТ М. «Академия», 2011

3. Колмыкова Е.А. Информатика. - ОИЦ «Академия».: 2010.

4. Михеева Е.В. Практикум по информатике. - ОИЦ «Академия».: 2010.

5. Михеева Е.В. Информатика. - ОИЦ «Академия».: 201 1.

6. Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник. - М.,Академия, 2007.

7. Хлебников А.А. Информатика - Ростов н/Д., Феникс, 2010.

8. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ - М„ БИНОМ, 2007.

9. Черноскутова И.А. Информатика - СПб., Питер, 2005.

10. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10-1 1 кл.-М., 2002.

11. Семакин И.Г. Задачник - практикум в двух частях - М., БИНОМ, 2004.

12. Беленький П.П. Информатика для ссузов - М., КНОРУС, 2003.

13. Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Практикум - М., БИНОМ, 2009.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

наблюдение и оценка выполнения практических работ

использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального;

наблюдение и оценка выполнения практических работ

применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

наблюдение и оценка выполнения практических работ

Знания:

основные понятия автоматизированной обработки информации

устный опрос,

тестирование

общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем

устный опрос,

тестирование,

наблюдение и оценка выполнения практических работ

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

тестирование,

наблюдение и оценка выполнения практических работ

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации

устный опрос,

тестирование

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности

устный опрос,

тестирование,

наблюдение и оценка выполнения практических работ

основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности

устный опрос,

тестирование,

наблюдение и оценка выполнения практических работ