Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа дисциплины "Компьютерная графика", 2 курс СПО

Рабочая программа дисциплины "Компьютерная графика", 2 курс СПО



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВПО «КамчатГТУ»)


Факультет среднего профессионального образования

Кафедра «Общепрофессиональные дисциплины»

УТВЕРЖДАЮ

Декан ФСПО

____________ В.Ф. Жигадло

«___»_____________2015 г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«Компьютерная графика»

индекс ОП.02.

для специальности

151031.51 (15.02.01) «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)»

Форма обучения

Семестр

Лекции

Лабораторные работы

Практические (семинарские) работы

Самостоятельная работа

Курсовой проект (работа)

Контрольная работа , РГР

Экзамен

Зачет

Дифференцированный зачет

КСР

Итого

очная

4


40


20





+


60














Петропавловск-Камчатский

2015

Рабочая программа составлена на основании ФГОС СПО1 специальности 151031.51(15.02.01) «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)» и учебного плана ФГБОУ ВПО «КамчатГТУ».




Составитель рабочей программы

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры «Общепрофессиональные дисциплины» протокол № ___ от «____» ________________ 2015 г.


«_____» ___________ 2015 г.


















Содержание


1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «Компьютерная графика» 4

1.1.Область применения рабочей программы 4

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы 4

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения учебной

дисциплины 4

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины 4

2. Результаты освоения учебной дисциплины 4

3. Структура и содержание учебной дисциплины 5

3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы 5

3.2. Распределение учебных часов по модулям учебной дисциплины 5

3.3. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Компьютерная графика» 6

3.4. Рейтинг-план дисциплины 8

3.5. Дополнительный рейтинг 8

3.6. Перечень контрольных вопросов по дисциплине 8

4. Условия реализации учебной дисциплины 9

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 9

4.2. Информационное обеспечение обучения 9

5. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины 10

6. Дополнения и изменения в рабочей программе 11




1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»

1.1. Область применения примерной программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 151031.51 (15.02.01) «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована дополнительном профессиональном образовании при освоении рабочей профессии в рамках специальности 151031.51 (15.02.01) «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)» при наличии среднего (полного) общего образования или начального профессионального образования.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла ОП.02.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • создавать, редактировать и оформлять чертежи на персональном компьютере с использованием прикладных программ;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины

максимальной учебной нагрузки обучающегося 60 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов;

самостоятельной работы обучающегося 20 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение дисциплины способствует формированию следующих общих и профессиональных компетенций:

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Внеаудиторная самостоятельная работа


Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

3.2. Распределение учебных часов по модулям учебной дисциплины

3.3. Тематический план и содержание учебной дисциплины

«Компьютерная графика»

Тема 1.1

Основы компьютерной графики. Виды компьютерной графики.


Содержание учебного материала:

4


Введение. Цели, задачи и основные понятия дисциплины.

2

Этапы развития средств компьютерной графики.

2

Области применения компьютерной графики.

2

Аппаратные средства компьютерной графики.

2

Двумерная графика: растровая, векторная, фрактальная.

1

Трехмерная графика.

1

Форматы графических файлов.

2

Лабораторная работа № 1

Работа с основными командами. Выделение областей.

1

Самостоятельная работа № 1

Тест по основам компьютерной графики.

2


Тема 1.2

Цветовые модели. Многослойные документы.

Содержание учебного материала:

4



Цветовая модель RGB.

1

Цветовая модель CMYK.

1

Цветовая модель НSB.

1

Создание слоев.

1

Выполнение основных операций над слоями.

2

Монтаж изображений.

2

Лабораторная работа № 2

Тоновая и цветовая коррекция. Многослойные документы.

1

Самостоятельная работа № 2

Тест «Растровый графический редактор Gimp».

2


Тема 1.3

Работа с текстом. Фильтры. Создание коллажа.

Содержание учебного материала:

4


Объемный текст.

2

Текст Halftone Effect. Неоновый текст. Гелевый текст. Губчатый текст.

2

Заливка текста.

2

Особенности создания компьютерного коллажа.

2

Слой.

1

Слияние фотографий.

2

Этапы создания классического коллажа.

2

Шаблоны и трафареты.

2

Тонирование изображений.

2

Фильтр. Особенности применения фильтров для коррекции изображений.

1

Настройки параметров фильтра. Спецэффекты.

2

Лабораторная работа № 3

Работа с фильтром и текстом.

1

Самостоятельная работа № 3

Подготовка изображений для web-страниц.

4


Модуль 2.

Раздел 2. Деловая графика в Microsoft Office Visio.



Тема 2.1

Схемы алгоритмов.


Содержание учебного материала:

2


Шаблоны и трафареты.

1

Схема алгоритма. Блок-схема.

2

Соединения.

2

Текст в блоках.

2

Лабораторная работа № 4

Построение схем алгоритмов.

1

Тема 2.2

Схемы визуального моделирования.


Содержание учебного материала:

4


Визуальный способ моделирования.

2

Правила построения визуальных моделей (IDEF0, IDEF3).

2

Работы в моделиIDEF0.

2

Лабораторная работа № 5

Схемы визуального моделирования.

1

Самостоятельная работа № 4

Деловая графика в Microsoft Office Excel.

2


Тема 2.3

Схемы сетевой технологии.


Содержание учебного материала:

4


Технология создания сетевой схемы.

2

Топология локальной сети.

2

Лабораторная работа № 6

Схемы сетевой технологии.

1

Самостоятельная работа № 5

Создания плана помещения.

4


Модуль 3.

Раздел 3. Трехмерное моделирование в Компас 3D.



Тема 3.1.

Трехмерные сборки.

Содержание учебного материала:

6


Геометрические сопряжения.

1

Спецификация сборки.

1

Создание сборки.

2

Наложение взаимосвязей.

2

Менеджер библиотек.

2

Лабораторная работа № 7

Интерфейс программы Компас-3D. Работа с документами. Создание графических примитивов.

1

Тема 3.2.

Создание сборочного чертежа.

Содержание учебного материала:

6


Алгоритм создания сборочного чертежа.

1

Постановка посадок.

2

Синхронизация позиций.

2

Лабораторная работа № 8

Создание и редактирование изображений.

1

Лабораторная работа № 9

Построение 3D-моделей простых тел.

1

Тема 3.3.

Эскизы в сборках.

Содержание учебного материала:

6


Взаимное положение деталей.

1

Массив по образцу.

2

Формообразующие операции в сборке.

2

Разнесенный вид сборки.

2

Лабораторная работа № 10

Построение трехмерных моделей деталей. Редактирование трехмерных моделей.

1

Лабораторная работа № 11

Создание ассоциативного чертежа детали.

1

Самостоятельная работа № 6

Построение сопряжений и нанесение размеров в Компас-3D. Построение основных и дополнительных видов. Разработка 3-D моделей.

6



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3.4. Рейтинг-план дисциплины

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Промежуточная аттестация

Итого

Семестр 4


25

20

30

25 (диф. зачет)

100

3.5. Дополнительный рейтинг


Дополнительный рейтинг предоставляется студентам, которые по уважительным причинам не набрали нужное количество баллов, для допуска к экзамену.


- выступление на СНТК;

- разработка презентации по теме

Не более 20 % от суммарного рейтинга по дисциплине

3.6. Перечень контрольных вопросов по дисциплине

  1. Этапы развития средств компьютерной графики.

  2. Области применения компьютерной графики.

  3. Аппаратные средства компьютерной графики.

  4. Виды компьютерной графики.

  5. Двумерная графика: растровая, векторная, фрактальная.

  6. Трехмерная графика.

  7. Форматы графических файлов.

  8. Цветовая модель RGB.

  9. Цветовая модель CMYK.

  10. Цветовая модель НSB.

  11. Растровый графический редактор Gimp: назначение и возможности.

  12. Растровый графический редактор Gimp: работа с основными командами.

  13. Растровый графический редактор Gimp:

  14. Растровый графический редактор Gimp: технология выделения областей.

  15. Тоновая коррекция. Цветовая коррекция в растровом графическом редакторе Gimp.

  16. Многослойные документы в растровом графическом редакторе Gimp.

  17. в растровом графическом редакторе Gimp: создание слоев. монтаж изображений.

  18. Работа с текстом в растровом графическом редакторе Gimp.

  19. Особенности и этапы создания компьютерного коллажа.

  20. Растровый графический редактор Gimp: особенности применения фильтров для коррекции изображений.

  21. Тонирование изображений. Фильтр. Спецэффекты.

  22. Подготовка изображений для web-страниц.

  23. Деловая графика в Microsoft Office Visio.

  24. Алгоритм создания схемы алгоритмов в Microsoft Office Visio.

  25. Алгоритм создания схемы визуального моделирования в Microsoft Office Visio.

  26. Алгоритм создания схемы сетевой технологии в Microsoft Office Visio.

  27. Основные принципы трехмерного моделирования.

  28. Геометрические сопряжения. Спецификация сборки в Компас 3D.

  29. Алгоритм создания сборочного чертежа. Постановка посадок. Синхронизация позиций.

  30. Взаимное положение деталей. Массив по образцу.

  31. Формообразующие операции в сборке. Разнесенный вид сборки.


4. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета специально оборудованного.

Оборудование кабинета и рабочих мест кабинета «Информационных технологий в профессиональной деятельности»:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • комплект контрольно-измерительных материалов;

  • специализированная мебель.

Технические средства обучения:

  • программно-методический комплекс на базе персонального компьютера для рабочего места преподавателя;

  • комплекты аппаратно-программных средств на базе ПК для обучающихся по количеству рабочих мест;

  • демонстрационные средства аудиовизуального отображения информации (мультимедийный проектор, интерактивная доска, ноутбук и т.п.);

  • сетевое оборудование;

  • принтеры, сканеры, модем, звуковые колонки и другое периферийное оборудование;

  • локальная сеть.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература:

  1. ПетровМ.Н. Компьютерная графика: учеб. пособие / М.Н. Петров. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2011. - 541 с.

  2. Тозик В.Т., Корпан Л.М. Компьютерная графика и дизайн. Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования, Академия (Academia), 2014. – 208 с.

Дополнительная литература:

  1. Богуславский А.А. Система автоматизированного проектирования КОМПАС 3DLT (Электронный вариант), Коломна - Москва, 2001.

  2. Большаков В.П. Инженерная и компьютерная графика. Практикум. -СПб .: БХВ-Петербург,2005

  3. Большаков В.П. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-ЗБ. БХВ-Петербург, 2010

  4. Бочков А.Л. Трехмерное моделирование в системе Компас-3D (практическое руководство). – СПб: СПбГУ ИТМО, 2007.

  5. БХВ Большаков В. П. Черчение, информатика, геометрия КОМПАС-ЗБ для студентов и школьников. -Петербург,2010

  6. Залогова Л.А. Компьютерная графика. Практикум. Учебное пособие. Элективный курс. - М., 2005.

  7. Компьютерная графика: Учебник для вузов. 2-е изд. (+CD) / М.Н. Петров, В.П. Молочков. – СПб.: Питер, 2004. – 811 с.

  8. Кэмпбелл М. Компьютерная графика / Марк Кемпбелл; пер. с англ. А.Н. Степановой. – М.: АСТ: Астрель, 2007. –XXII, 382 с.: ил.

  9. Леонтьев Б. К. Как создать проект в программе Microsoft Visio Office 2003/Б. К. Леонтьев. – М.: НТ Пресс, 2006.

  10. Летин, А.С. Компьютерная графика: учебное пособие для сред. спец. учеб. завед. /А.С. Летин, О.С. Летина, И.Э. Пашковский. – М.: ФОРУМ, 2007. – 256с.

  11. Мураховский В.И. Компьютерная графика/ Под ред. С.В. Симоновича. – М.: «АСТ–ПРЕСС СКД», 2002. – 640 с.: ил.

  12. Пономаренко С.И. Пиксел и вектор. Принципы цифровой графики. – СПб.: БХВ–Петербург, 2002. – 496 с.: ил.

  13. Порев В.Н.Компьютерная графика. –СПБ.: БХВ-Петербург , 2002. – 432 с.

  14. Рейнбоу, В. Компьютерная графика/Рейнбоу В. - СПб. : Питер, 2003. - 768 с.

  15. Руководство пользователя КОМПАС-ЗБ. АО АСКОН, 2005

  16. Солоницын Ю. А.Microsoft Visio 2007: Создание деловой графики. Новые возможности/ Ю. А. Солоницын. – СПб.: Питер, 2009.

  17. Харламова, Е. Б. Компьютерная графика/ Харламова Е.Б. - М.: Юный художник, 2003. - 32 с.

Интернет-ресурсы

  1. GIMP.RU. Режим доступа: http://www.gimp.org/

  2. ProGimp – сайт проGimp. Режим доступа: http://www.progimp.ru/

  3. GIMPART.ORG. Режим доступа: http://www.gimpart.org/осnоvi-раbоti

5. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля
и оценки результатов обучения

Освоенные умения:


создавать, редактировать и оформлять чертежи на персональном компьютере с использованием прикладных программ

Оценка результатов практической работы по освоению умения пользоваться прикладными программами работы с:

  • растровой графикой,

  • векторной графикой,

  • деловой графикой,

  • системами автоматизированного проектирования.

Усвоенные знания:


правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ

Опрос, тестирование. Изложение классификации и назначения базовых системных программных продуктов и пакетов прикладных программ.

Определение итоговой оценки по дисциплине (модулю)

6. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ


Дополнения и изменения в рабочей программе за _______/_______ учебный год

В рабочую программу по дисциплине «Компьютерная графика» для специальности 151031.51 (15.02.01) «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)» вносятся следующие дополнения и изменения:





Дополнения и изменения внес


___________________________________________________

(должность, Ф.И.О., подпись)


Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры «Общепрофессиональные дисциплины»


«___»________________20___ г.


Заведующий кафедрой ___________________ _______________________

(подпись) (Ф.И.О.)







1 В том числе и действующие ГОС СПО



13




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров32
Номер материала ДБ-306806
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх