|
Наименование
разделов и тем
|
Содержание
учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся
|
Объем
часов
|
Уровень
освоения
|
|
Инструктаж
|
Инструктаж по охране труда и
технике безопасности. Правила поведения в кабинете ОБЖ.
Инструктаж о мерах пожарной безопасности в колледже.
|
1
|
|
|
Раздел
1. Обеспечение
личной безопасности и сохранение здоровья
|
|
22/10
|
|
|
Тема
1.1. Здоровье и здоровый образ жизни
|
Содержание
учебного материала
|
4/2
|
|
Основные
составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность
жизнедеятельности личности
|
1
|
|
Общие
понятия о здоровье. Здоровый образ жизни – основа укрепления и сохранения
личного здоровья.
|
|
1
|
|
Изучение
факторов, способствующих укреплению здоровья.
Изучение
роли двигательной активности, закаливания организма и занятий физической
культуры в укреплении здоровья.
|
1
|
2
|
|
Практические
занятия
|
2
|
|
|
Способы
закаливания организма
|
|
Влияние
двигательной активности на здоровье человека.
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
2
|
|
Выполнение
реферата по темам:
- Здоровье
и здоровый образ жизни.
- Способы
закаливания организма.
- Физическая
культура и спорт в системе обеспечения здоровья.
- Физические
факторы, способствующие формированию, росту и укреплению здоровья человека.
|
|
Тема
1.2. Вредные привычки и их профилактика
|
Содержание
учебного материала
|
4/2
|
|
Вредные
привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и их
профилактика
|
2
|
1
|
|
Изучение влияния алкоголя на здоровье
человека, социальных последствий употребления алкоголя и снижения умственной
и физической работоспособности.
|
|
2
|
|
Изучение влияния
курения на состояние здоровья. Изучение составных частей табачного дыма.
Влияние курения на нервную систему, сердечно-сосудистую систему. Пассивное курение
и его влияние на здоровье.
|
|
2
|
|
Наркотики. Наркомания и токсикомания. Социальные последствия
пристрастия к наркотикам, Профилактика наркомании.
|
|
1
|
|
Практические
занятия
|
2
|
|
|
Влияние
курения на здоровье человека
|
|
Алкоголь
и социальные последствия. Влияние алкоголя на здоровье человека.
|
|
Влияние
наркотиков на здоровье человека. Распространение ВИЧ.
|
|
Социальные
последствия наркомании.
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
2
|
|
Выполнение
реферата по темам:
1. Что мы
знаем о табачном дыме.
2. Можно ли
побороть вредные привычки.
3. Алкоголь
– причина многих бед.
4. Вредные
привычки в моей семье.
5. Вредные
привычки и наше будущее.
6. Детство
и алкоголь.
7. Последствия
наркомании.
8. Наркомания
– привычка или болезнь?
9. Как
противостоять среде?
|
|
Тема
1.3. Репродуктивное
здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества.
|
Содержание
учебного материала
|
4/2
|
|
Репродуктивное
здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества
|
2
|
1
|
|
Практические
занятия
|
2
|
|
|
Репродуктивное
здоровье населения.
|
|
|
Современные
средства контрацепции
|
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
2
|
|
Выполнение
докладов по темам:
1.Современные
средства контрацепции.
2.Аборт и
его последствия?
3.Какие
качества необходимо развить молодым людям для создания благополучной семьи?
|
Тема 1.4. Основные инфекционные
болезни.
|
Содержание учебного материала
|
4/2
|
|
|
Основные инфекционные
болезни. Классификация
и профилактика
|
2
|
1
|
|
Практические
занятия
|
2
|
|
|
Кишечные
инфекции
|
|
Инфекции
дыхательных путей
|
|
Кровяные
инфекции
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
2
|
|
Подготовка докладов по темам:
1. Пути
передачи кишечных инфекций.
2. Инфекции,
передаваемые половым путем.
3. Профилактика
инфекционных болезней.
4. Туберкулез.
Пути передачи последствия.
5. Вирусные
гепатиты.
6. ВИЧ-инфекция.
7. Как
лечить инфекционного больного?
8. Чем
опасна дизентерия?
9. Роль
социально-бытовых факторов в распространении инфекционных заболеваний
|
|
Тема
1.5. Первая медицинская помощь
|
Содержание учебного материала
|
6/2
|
|
Первая
медицинская помощь при травмах и ранениях, при острой сердечной
недостаточности и остановке сердца
|
4
|
1
|
|
Практические
занятия
|
2
|
|
|
Первая
медицинская помощь при травмах и ранениях
|
|
Первая
медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте
|
|
Первая
медицинская помощь при остановке сердца
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
Подготовка
докладов по темам:
Первая
медицинская помощь при травмах и ранениях, при острой сердечной
недостаточности и остановке сердца
|
2
|
|
|
|
Контрольная работа № 1 по разделу1
|
1
|
|
Раздел
2. Государственная система обеспечения безопасности населения
|
|
8/4
|
|
Тема
2.1. Правила
поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного
характера.
|
Содержание
учебного материала
|
4/2
|
|
Краткая характеристика наиболее
вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера.
|
2
|
1
|
|
Практические занятия
|
2
|
|
|
Правила поведения при пожарах и
взрывах.
|
|
Правила поведения при наводнениях и
землетрясении.
|
|
Правила поведения в чрезвычайных
ситуациях техногенного характера
|
|
Правила поведения при буре, урагане,
смерчи
|
|
Отработка правил поведения при получении
сигнала о чрезвычайной ситуации согласно плану образовательного учреждения
(укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.)
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся
|
2
|
|
Подготовка
докладов по темам:
1. Правила
поведения при наводнении.
2. Правила
поведения при пожаре и обрушении здания.
3. Правила
поведения при землетрясении.
4. Правила
поведения при химической аварии.
5. Правила
поведения при радиационной аварии.
6. Правила
поведения при отравлении аварийными химически опасными веществами.
|
|
Тема
2.2. Единая государственная система предупреждения и
ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).
|
Содержание
учебного материала
|
4/2
|
|
|
РСЧС,
история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных
ситуаций
|
|
1
|
|
Определение гражданской обороны как
составной части обороноспособности страны.
Изучение задач гражданской обороны, структуры
и органов управления гражданской обороной.
Изучение
современных средств поражения и их поражающие факторы. Мероприятия по защите
населения.
|
1
|
2
|
|
Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение
защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений.
|
1
|
1
|
|
Изучение организации и основного
содержания аварийно-спасательных работ. Изучение назначения и правил
санитарной обработки людей после пребывания их в зонах заражения.
Изучение
правовых основ организации защиты населения РФ от чрезвычайных ситуаций мирного времени.
|
|
2
|
|
Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите
населения и территорий от чрезвычайных ситуаций: прогноз, мониторинг,
оповещение, защита, эвакуация,
аварийно-спасательные работы, обучение населения.
|
|
1
|
|
Государственные службы по охране здоровья и
безопасности граждан.
|
|
1
|
|
Практические занятия
|
2
|
|
|
Оповещение и информирование населения об
опасностях,- возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени.
Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов
чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
|
|
Правила поведения в защитных сооружениях
|
|
Организация гражданской обороны в общеобразовательном
учреждении, ее предназначение.
|
|
Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта,
при захвате в качестве заложника. Меры безопасности населения, оказавшегося
на территории военных действий.
|
|
МЧС России - федеральный орган управления в области защиты
населения от чрезвычайных ситуаций.
|
|
|
Полиция в Российской Федерации - система государственных органов
исполнительной власти в области защиты здоровья, прав, свободы и
собственности граждан от противоправных посягательств.
|
|
|
|
Служба скорой медицинской помощи.
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Подготовка докладов по темам:
1.
История создания РСЧС.
2.
Органы управления гражданской обороны.
3.
Защитные сооружения и правила поведения в них.
4.
МЧС России
5.
Служба скорой помощи.
6.
Оповещение населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных
ситуациях
7.
Полиция как орган защиты населения от противоправных действий.
|
|
Раздел
3. Основы обороны государства и воинская обязанность
|
|
14/10
|
|
Тема
3.1. История Вооруженных сил России
|
Содержание учебного материала
|
2/2
|
|
Организация вооруженных сил Московского государства в XIV—XV веках. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI века. Военная реформа Петра I,
создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй
половине XIX века, создание массовой армии.
Создание советских Вооруженных Сил, их структура и
предназначение.
|
2
|
1
|
|
Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки
проведения военной реформы
|
|
1
|
|
Практические занятия
|
3
|
|
|
Военные реформы Ивана Грозного, Петра I, реформы XIX века.
|
|
Структура советских Вооруженных Сил
|
|
Вооруженные Силы Российской Федерации
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
|
Подготовка рефератов по темам:
1.
Вооруженные силы Московского государства в XIV—XV веках.
2.
Военная реформа Ивана Грозного I.
3.
Военные реформы в России во второй половине XIX века
4.
Создание советских Вооруженных Сил.
|
|
Тема
3.2. Организационная структура Вооруженных сил России
|
Содержание учебного материала
|
2/3
|
|
Виды Вооруженных Сил Российской
Федерации, рода Вооруженных Сил Российской Федерации, рода войск.
|
1
|
1
|
|
Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их
роль и место в системе обеспечения национальной безопасности. Реформа
Вооруженных Сил.
|
1
|
1
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
|
Подготовка докладов по темам:
1.
Геральдика Вооруженных сил РФ.
2.
Сухопутные войска.
3.
Военно-воздушные силы.
4.
Военно-Морской флот.
5.
Ракетные войска стратегического назначения.
6.
Космические войска.
7.
Командование Вооруженными Силами.
8.
Железнодорожные войска
9.
Войска гражданской обороны МЧС.
|
|
Тема
3.3. Воинская обязанность
|
Содержание учебного материала
|
4/2
|
|
Основные понятия о воинской обязанности. Воинский учет.
Организация воинского учета и его предназначение. Обязанности граждан по
воинскому учету.
|
2
|
1
|
|
Организация медицинского освидетельствования граждан при
первоначальной постановке на воинский учет.
|
|
|
Обязательная подготовка граждан к военной службе. Основное
содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе
|
|
|
Призыв на военную службу. Общие, должностные и специальные
обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение времени
и повседневный порядок жизни воинской части
|
|
|
Прохождение военной службы по контракту. Основные условия
прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к
гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы
по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим
военную службу по контракту.
|
|
|
Альтернативная гражданская служба. Основные условия прохождения
альтернативной гражданской службы. Требования, предъявляемые к гражданам, для
прохождения альтернативной гражданской службы.
|
|
|
Общие права и обязанности военнослужащих. Виды ответственности,
установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная,
гражданско-правовая, материальная, уголовная).
|
|
|
Практические занятия
|
2
|
|
|
Назначение и организация первоначальной постановки граждан на
воинский учет.
|
|
Добровольная
подготовка граждан к военной службе.
Основные направления добровольной подготовки граждан к военной
службе: занятия военно-прикладными видами спорта; обучение по дополнительным
образовательным программам, имеющее целью военную подготовку
несовершеннолетних граждан в учреждениях начального профессионального и
среднего профессионального образования; обучение по программам подготовки
офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего
профессионального образования.
|
|
|
Военная
служба. Права и обязанности военнослужащих.
|
|
|
|
Военная
служба по контракту.
|
|
Альтернативная
гражданская служба.
|
|
Дисциплинарная
и уголовная ответственность военнослужащих.
|
|
Самостоятельная
работа обучающихся:
|
2
|
|
Подготовка
докладов по темам:
1. Правовая основа и стадии осуществления воинской обязанности.
2. Обязанности и права призывников.
3. Право на отсрочку.
4. Правовое положение военнообязанных.
5. Пребывание в запасе.
6. Воинская обязанность граждан в условиях мобилизации.
7. Служба по контракту.
8. Назначение и особенности альтернативной гражданской службы.
Преимущество и недостатки гражданской службы.
9. Преступления против военной службы.
|
|
|
Контрольная работа № 1 по теме 3.3
|
1
|
|
Тема
3.4. Соблюдение норм международного гуманитарного права
|
Содержание учебного материала
|
4/2
|
|
Военнослужащий - защитник своего Отечества.
Основные качества личности военнослужащего: любовь к Родине,
высокая воинская дисциплина, верность воинскому долгу и военной присяге,
готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости
конституционного строя, в России, народа и Отечества..
|
2
|
1
|
|
Военнослужащий
- подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации,
выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.
Единоначалие
- принцип строительства Вооруженных Сил РФ
|
|
|
Изучение воинской дисциплины, ее сущности и значения.
|
|
2
|
|
Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным,
индиви-дуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина.
|
|
1
|
|
Изучение видов воинской деятельности и их особенностей.
Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах
войск.
|
|
2
|
|
Требования к психическим и морально-этическим качествам
призывника. Основные понятия о психологической совместимости членов воинского
коллектива (экипажа, боевого расчета).
|
|
1
|
|
|
Практические занятия
|
2
|
|
|
Военнослужащий - специалист, в совершенстве владеющий оружием и
военной техникой.
|
|
Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов,
проходящих военную службу по призыву.
|
|
Уголовная ответственность за преступления против военной службы
(неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между
военнослужащими, самовольное оставление части и др.)
|
|
Воинская дисциплина
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
|
Подготовка
докладов по темам:
1.
Психические и моральные этические качества призывника.
2.
Анализ особенностей воинской деятельности в различных видах
Вооруженных Сил.
3.
Значение и сущность воинской дисциплины.
4.
Обязанности и права призывников.
5.
Качества личности военнослужащего.
|
2
|
|
Тема
3.5. Как стать офицером Российской Армии
|
Содержание учебного материала
|
2/1
|
|
Изучение основных видов военных образовательных учреждений
профессионального образования.
|
2
|
2
|
|
Правила приема граждан в военные образовательные учреждения
профессионального образования.
Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил
Российской Федерации.
|
|
1
|
|
Символы воинской чести. Боевое Знамя воинской части — символ
воинской чести, доблести и славы.
Ордена — почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и
военной службе.
|
|
1
|
|
|
Практические занятия
|
|
|
|
Патриотизм и верность воинскому долгу - основные качества
защитника Отечества.
Воинский долг - обязанность Отечеству по
его вооруженной защите.
|
|
Боевые традиции Вооруженных Сил России.
|
|
Дни воинской славы России — дни славных
побед.
|
|
Дружба, войсковое товарищество - основа
боевой готовности частей и подразделений.
Особенности воинского коллектива, значение войскового
товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений.
Войсковое товарищество — боевая традиция
Российской армии и флота.
|
|
Основные формы увековечения памяти российских воинов,
отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России.
|
|
Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации. Ритуал приведения
к военной присяге. Ритуал вручения Боевого знамени воинской части. Вручение
личному составу вооружения и военной техники. Проводы военнослужащих,
уволенных в запас или отставку.
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
1
|
|
Подготовка докладов по темам:
1.
Основные качества военнослужащего.
2.
Ритуалы вооруженных сил.
3.
Ритуалы вооруженных сил.
4.
Дни воинской славы.
|
|
|
Дифференцированный зачет по всем
разделам программы
|
1
|
|
|
|
46/23
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.