паспорт рабочей ПРОГРАММЫ учебной дисциплины
ОП.05
«Материаловедение»
1.1 Область
применения программы
Рабочая
программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 18.02.05
Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий
Рабочая
программа учебной дисциплины может быть использована для подготовки
специалистов в профессиональном образовании.
1.2.Место
учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы:
Дисциплина
входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины– требования к
результатам освоения учебной дисциплины
С
целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в результате
изучения учебной дисциплины должен:
уметь:
определять
режимы отжига, закалки и отпуска стали;
определять
свойства и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы,
применяемые
в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению, свойствам, составу,
назначению и способу приготовления;
определять
твердость материалов;
подбирать
конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;
подбирать
способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием
и
др.) для изготовления различных деталей
знать:
виды
механической, химической и термической обработки металлов и сплавов;
виды
прокладочных и уплотнительных материалов;
закономерности
процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов,
основы
их термической и химической обработки, и защиты от коррозии;
классификацию,
основные виды, маркировку, область применения и виды обработки
конструкционных
материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их выбора
для применения в производстве;
методы
измерения параметров и определения свойств материалов;
основные
сведения о кристаллизации и структуре расплавов;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование результата обучения
|
ПК 2.5
|
Читать чертежи средней сложности и сложных сварных
металлоконструкций
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач
|
ОК 6
|
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, клиентами.
|
ОК 7
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с
применением полученных профессиональных знаний(для юношей)
|
1.4.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающихся 66 часов, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 44 часа;
самостоятельной
работы обучающегося 22 часа.
|
дневная
форма обучения
|
заочная
форма обучения
|
обязательной
аудиторной нагрузки обучающихся
|
44
|
*
|
самостоятельной
работы обучающихся
|
22
|
*
|
2. СТРУКТУРА
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем
учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид
учебной работы
|
Объем
часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
66
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
44
|
в том числе:
|
|
лабораторные занятия
|
12
|
практические занятия
|
8
|
контрольные работы
|
|
курсовая работа (проект)
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
22
|
в
том числе:
|
|
сообщение
|
7
|
доклады
|
10
|
презентации
|
3
|
решение
задач
|
-
|
изучение
информационных источников
|
-
|
Составление
таблиц
|
2
|
Итоговая
аттестация в форме дифференцированного зачета
|
2
|
2.2.Тематический
план и содержание учебной дисциплины
Материаловедение
Наименование
разделов
и тем
|
Содержание
учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная
работа обучающихся, курсовая работ (проект)
|
Объем
часов
|
Уровень
освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Введение
|
Роль
материалов в современном мире
|
1
|
|
Раздел 1.
Металлические материалы
|
|
45
|
Тема 1.1 Строение, свойства металлов.
Сплавы.
|
Содержание
учебного материала
Основные
сведения о металлах. Строение металлов и сплавов. Кристаллизация. Виды
кристаллических решеток. Аморфные и кристаллические тела. Физические и
химические свойства металлов. Методы изучения структуры металлов . Фазы
металлических сплавов.
|
2
|
2
|
Тема
1.2 Методы испытания металлов
|
Содержание
учебного материала
Механические
свойства металлов: испытания металлов на растяжение, прочность, ударную
вязкость, на выносливость. Технологические свойства металлов.
|
1
|
2
|
Лабораторная
работа
Определение
механических характеристик при осевом растяжении стержня из низкоуглеродистой
стали
|
2
|
2
|
Лабораторная
работа
Определение
твердости металла по Бринеллю
|
2
|
2
|
Лабораторная
работа
Определение
твердости металла методом Роквелла
|
2
|
2
|
Лабораторная
работа
Определение
ударной вязкости материалов
|
2
|
2
|
|
|
|
|
Тема
1.3 Железоуглеродистые сплавы
|
Содержание
учебного материала
Сплавы
железа с углеродом. Структурные составляющие железоуглеродистых сплавов.
Диаграмма состояния железо – цементит.
|
2
|
2
|
Практическая
работа
Построение
диаграммы состояния сплавов системы Pb
– Sb
|
2
|
3
|
Тема
1.4 Стали и чугуны
|
Классификация
сталей, чугунов. Основные сведения о производстве стали и чугуна. Виды
чугунов, сталей. Влияние примесей на свойства чугуна. Маркировка сталей.
чугунов
|
2
|
|
Практическая
работа
Расшифровка
марок чугунов и железоуглеродистых сплавов
|
2
|
3
|
Практическая
работа
Расшифровка
марок легированных сталей
|
2
|
3
|
Тема
1.5
Термическая
обработка
|
Содержание
учебного материала
Основные
сведения о термической обработке. Отжиг и нормализация стали. Закалка и
отпуск. Химико – термическая обработка металлов. Термическая обработка
чугуна.
|
2
|
2
|
Лабораторная
работа
Термическая
обработка стали 45Х
|
2
|
2
|
Тема
1.6 Коррозия металлов и сплавов
|
Содержание
учебного материала
Виды
коррозии. Способы защиты металлов от коррозии.
|
1
|
2
|
Тема
1.7 Цветные металлы
|
Содержание
учебного материала
Классификация
цветных металлов. Сплавы алюминия, магния, меди. титана
|
1
|
2
|
Практическая
работа
Свойства
цветных металлов и сплавов
|
2
|
3
|
Практическая
работа
Расшифровка
марок цветных сплавов
|
2
|
3
|
Самостоятельная
работа: выполнение домашних заданий по
разделу 1.
Примерная
тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
технологические свойства конструкционных материалов и их влияние на
технологические процессы изготовления изделий. Преимущества и недостатки
обработки металлов давлением. Способы выплавки различных видов сталей,
способы разливки стали. Применение чугуна и стали, характеристики металлов
группы железа. Характеристики тугоплавких металлов, применение
конструкционной стали, области применения инструментальной стали, Виды литья.
Способы получения полуфабрикатов. Виды проката. Волочение и протяжка. Ковка.
Штамповка.
|
14
|
|
Раздел
2.
Неметаллические
материалы
|
|
18
|
|
Тема
2.1. Виды неметаллических материалов
|
Неметаллические
материалы, их классификация, свойства, достоинства и недостатки, применение в
промышленности. Простые и сложные пластмассы.
Каучук. Процесс вулканизации. Материалы на основе резины. Виды прокладочных и
уплотнительных материалов.
|
4
|
2
|
Тема 2.2 Состав и общие свойства стекла
|
Основные свойства стекол и ситаллов.
Структура кварцевого стекла. Влияние катализаторов на образование ситаллов.
|
4
|
2
|
Тема
2.3 Керамические материалы
|
1. Общие сведения,
классификация керамических материалов
|
2
|
|
Самостоятельная
работа: выполнение домашних заданий по
разделу 2:
Примерная
тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
эксплуатационные свойства древесины. характеристики термореактивных
полимеров, использование композиционных материалов, формовочные материалы,
графитоуглеродные материалы, переработка минерального сырья по безотходной
технологии, достижения в области конструкционных материалов. Влияние
различных условий на свойства смазочных материалов.
|
8
|
|
Итоговая
аттестация в форме: дифференцированного зачета
|
2
|
Всего
|
66/44
|
|
|
|
|
|
3. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины
требует наличия учебного кабинета
Оборудование
учебного кабинета:
- посадочные места
по количеству обучающихся;
- рабочее место
преподавателя;
Комплект учебно –
наглядных пособий: плакаты по основным темам курса: диаграмма « Железо
–цементит», « Термическая обработка металлов»; макеты кристаллических решеток,
резиновые и древесные материалы
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные
источники:
1. Адаскин А.М. Материаловедение. М., Высшая школа, 2006
2. Вышневецкий Ю.С. Материаловедение для слесарей. М., 2006
4 . Заплатин В.Н.Основы материаловедения .-М:Академия ,2007
5. Чумаченко Ю.Т. Материаловедение для автомехаников, Ростов-на-Дону,
2003.
Дополнительные
источники:
1. Зайцев С.А. Контрольно-измерительные приборы. М., Академия, 2005
2. Заплатин В.Н. Справочное пособие по материаловедению. М., Академия,
2008.
3. Покровский Б.С. Справочник слесаря, М.,
Академия, 2006
4. КОНТРОЛЬ И
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты
обучения (освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
З
виды механической, химической и термической обработки металлов и сплавов;
виды
прокладочных и уплотнительных материалов;
закономерности
процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов,
основы
их термической и химической обработки, и защиты от коррозии;
классификацию,
основные виды, маркировку, область применения и виды обработки
конструкционных
материалов, основные сведения об их назначении и свойствах, принципы их
выбора для применения в производстве;
методы
измерения параметров и определения свойств материалов;
основные
сведения о кристаллизации и структуре расплавов;
|
Тестовые
задания, практические работы, опросы.
|
Уметь:
-
определять режимы отжига, закалки и отпуска стали;
-
определять свойства и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы,
-
применяемые в производстве, по маркировке, внешнему виду, происхождению,
свойствам, составу, назначению и способу приготовления;
-
определять твердость материалов;
-
подбирать конструкционные материалы по их назначению и условиям эксплуатации;
-
подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой,
резанием
и
др.) для изготовления различных деталей
|
Практические
работы, тестовые задания, опросы.
|
РЕЦЕНЗИЯ
на рабочую программу по дисциплине
МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
по
специальности среднего профессионального образования 18.02.05 Производство
тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий, разработанную
мастером п/о Медведевой Л. И. Рабочая программа разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 18.02.05 Производство
тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий
Рабочая
программа составлена в соответствии с требованиями к уровню подготовки
выпускников по данной специальности.
Данная программа тесно связана с другими дисциплинами (механика, физика, математика
и др). Программа содержит все необходимые разделы: паспорт рабочей программы,
умения, знания, цели и задачи учебной дисциплины; структуру учебной дисциплины
и условия ее реализации; тематический план и содержание с указанием уровней
освоения. Материал программы имеет практическую направленность и ориентирован
на специальность.
Рабочая программа рассчитана на 44 часа аудиторных занятий и 22 часа -
самостоятельной работы. В рабочей программе отражены цели и задачи дисциплины,
в тематическом планировании представлены основные разделы дисциплины,
практические и лабораторные работы, приведена тематика внеаудиторных
самостоятельных работ, В программе представлены 8 практических и 12
лабораторных работ по основным разделам дисциплины. Рабочая программа
предусматривает широкое применение информационных технологий.
Данная рабочая программа вполне достаточна по объему, включает в себя все
основные дидактические единицы дисциплины. Содержание тем изложено подробно,
лаконично и ясно. Содержание
излагаемого материала соответствует современным представлениям в области
материаловедения, используется научный подход. Данная программа подготовлена
на хорошем методическом уровне, с учётом требований Федеральных Государственных
стандартов и может быть использована в учебном процессе.
Программа рекомендована для
реализации в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы СПО по дисциплине
«Материаловедение»
Рекомендации,
замечания:
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Заключение:
Рабочая
программа по дисциплине «Материаловедение» может быть использована для
обеспечения основной (профессиональной) образовательной программы по специальности:
18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и
изделий
Рецензент____________________________________________________________________
(Фамилия
И.О., место работы, должность, ученая степень) личная подпись
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.