Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа дисциплины " Основы материаловедения" Специальность 15.01.05 " Сварщик"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа дисциплины " Основы материаловедения" Специальность 15.01.05 " Сварщик"

библиотека
материалов

СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« ВЯЗЕМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТХНИКУМ»











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по предмету: Основы материаловедения

специальность: 15.01.05 СВАРЩИК ( электросварочные и газосварочные работы)



Место дисциплины в структуре профессиональной общеобразовательной программы: дисциплина входит в специальный курс профессиональной подготовки.

Преподаватель: Ильина Н.С


Рассмотрено на заседании ПЦК спецдисциплин 15.01.05

Протокол от « » августа 2016г. №1


Председатель ПЦК Крылова Н.В


















Одобрено Утверждено

Протоколом Методического совета Протоколом Педагогического совета

СОГБПОУ « ВПТ» СОГБПОУ « ВПТ»

« » августа 2016 г. №1 « » августа 2016 г. №1











Рабочая программа учебной дисциплины «Основы материаловедения» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта ( далее ФГОС) по специальности: 15.01.05 СВАРЩИК ( электросварочные и газосварочные работы)




Организация- разработчик : СОГБПОУ « ВПТ»

Разработчик: Ильина Н.С преподаватель СОГБПОУ « ВПТ»









Рассмотрено на заседании ПЦК спецдисциплин 15.01.05

Протокол от « » августа 2016г. №1


Председатель ПЦК Крылова Н.В













СОДЕРЖАНИЕ



  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ


  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ





































1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

« ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ»



    1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 15.01.05 сварщик (электросварочные и газосварочные работы)


    1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.


    1. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения

дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • выполнять механические испытания образцов материалов;

  • пользоваться справочными таблицами для определения свойств

  • использовать физико-химические методы исследования металлов;

материалов;

  • выбирать материалы для осуществления профессиональной

деятельности.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • основные свойства и классификацию материалов, использующихся

в профессиональной деятельности;

  • наименование, маркировку, свойства обрабатываемого материала;

  • правила применения охлаждающих и смазывающих материалов;

  • основные сведения о металлах и сплавах;

  • основные сведения о неметаллических прокладочных, уплотнительных и электротехнических материалах, стали, их классификацию.


    1. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов,

самостоятельной работы обучающегося 24 часа.



  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.


    1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины

«Основы материаловедения»


Наименование разделов

и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уро

вень

усв.

Тема 1.

Металлы и сплавы









































Тема 2. Термическая

обработка


















Тема 3.Цветные металлы,

сплавы и

антифрикционные

материалы












Тема 4. Твердые сплавы

и минералокерамические

материалы












Тема 5.Неметаллические материалы


Основные сведения о металлах и сплавах. Металлы и сплавы, понятие, классификация.

Строение металлов. Методы изучения строения металлов. Процесс кристаллизации.


Основные свойства металлов. Физические

свойства металлов. Химические свойства металлов. Механические и технологические свойства металлов. Коррозия металлов.


Методы испытания металлов на твердость. Методы выявления внутренних дефектов без разрушения деталей.


Сплавы, их характеристики, виды диаграммы состояния. Железоуглеродистые сплавы.

Диаграмма состояния «железо-углерод».


Чугуны, производство. Классификация, наименование, состав, основные свойства чугунов. Маркировка чугунов.


Стали, производство. Классификация, наименование, состав, основные свойства сталей. Маркировка сталей.


Лабораторные работы:

1.Ознакомление со структурой и свойствами

сталей.

2.Ознакомление со структурой и свойствами сплавов.

3.Ознакомление со структурой и свойствами чугуна

4. Определение твердости металлов по методу

«Бринелля» .

5. Определение твердости металлов по методу

по методу «Роквелла».






Сущность термической обработки. Назначение, виды термической обработки.

Режимы термической обработки. Влияние термической обработки на структуру и свойства углеродистых сталей.

Термомеханическая обработка стали.

Химико-термическая обработка стали. Сущность, виды, назначение химико-термической обработки стали.

Поверхностное упрочнение стали, виды, сущность. Диффузионная металлизация.


Лабораторные работы

1.Изучение видов термической обработки

2.Влияние режимов термообработки на структуру и свойства стали.

3.Изучение химико-термической обработки стали



Цветные металлы, классификация. Структура и свойства, марки, применяемых цветных металлов.


Цветные сплавы, классификация. Структура и свойства, марки, применяемых цветных сплавов. Антифрикционные материалы.

Лабораторные работы:

1.Ознакомление со свойствами цветных металлов.

2.Ознакомление со свойствами цветных сплавов

3.Расшифровка марок сплавов цветных металлов.


Литые и твердые сплавы, классификация. Структура и свойства, марки и применение твердых сплавов.

Порошковая металлургия.

Спеченные твердые сплавы, свойства, марки, применение.

Минералокерамические материалы, свойства, марки, применение.

Лабораторные работы

1.Изучение структуры и свойств литых и твердых сплавов

2.Изучение свойств минералокерамических материалов


Классификация неметаллических материалов. Пластмассы, резиновые материалы, их классификация, структура, свойства, применение.

Абразивные материалы. Классификация, марки. Абразивный инструмент.

Древесные материалы, разновидности, применение.

Лакокрасочные материалы, классификация, свойства, применение.

Композиционные материалы, строение, назначение.

Клеи, классификация, свойства, марки, применение.

Охлаждающие и смазывающие материалы, основные сведения, правила применения.

Прокладочные и уплотнительные материалы, основные сведения, классификация.

Электротехнические материалы, основные сведения, классификация.

Лабораторные работы

1.Изучение свойств пластмасс

2.Изучение свойств композиционных материалов

3.Изучение свойств электротехнических материалов

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по темам.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Применение основных свойств металлов и сплавов в сварочном производстве.

Почему сплавы получили больше распространение, чем чистые металлы?

Расшифровка маркировки сталей по назначению, химическому составу и качеству.

Изменение свойств металлов и сплавов при термической обработке.

Характерные особенности цветных металлов и сплавов цветных металлов, которые часто применяют при сварке.

6


























10

2


2


2


2


2







4









6

2

2


2




2






6

2


2


2


2








4

2


2


4


















4

2

1


1




24






2




2





2



2




2




2


















2


2




2


2




2











2




2




2











2




2


2



2



2

2


2



2



2



2



2



2



2










  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы материаловедения»


Оборудование учебного кабинета:

-посадочные места по количеству обучающихся;

-посадочное место преподавателя;

-комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;

-объемные модели металлической кристаллической решетки;

-образцы металлов ( стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

-образцы неметаллических материалов.


3.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,

дополнительной литературы

Основные источники:

1.Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): Учеб.

пособие.- М: ОИЦ «Академия», 2008.-288 с. – Серия: Начальное

профессиональное образование.

2.Виноградов Ю.Г. и др. Материаловедение: Учебное пособие.- М;

В.Ш., 2003.-256 с.-( Профтехобразование ).

3.Костяев П.С. Материаловедение для арматурщиков- бетонщиков и

арматурщиков- электросварщиков арматурных сеток и каркасов:- М:

В.Ш., 2001.- 208 с.- (Профтехобразование).

4.Мурадов Э.Г. Материаловедение для арматурщиков, бетонщиков,

плотников:- М: В.Ш., 2003-223 с.-( Профтехобразование).

5.Черепахин А.А. Материаловедение – М: ОИЦ « Академия», 2004-256 с.

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется

преподавателем в процессе проведения практических занятий и

лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися

индивидуальных заданий, проектов.


Результаты обучения( освоенные умения,

усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения


Умения:

выполнять механические испытания образцов материалов



лабораторная работа

использовать физико-химические методы исследования металлов

лабораторная работа

пользоваться справочными таблицами для определения свойств материалов

лабораторная работа

выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности

лабораторные работы

Знания:

основные свойства и классификацию материалов, использующихся в профессиональной деятельности


контрольная работа, домашняя работа

наименование, маркировку, свойства обрабатываемого материала

контрольная работа, домашняя работа

правила применения охлаждающих и смазывающих материалов

контрольная работа

основные сведения о металлах и сплавах

контрольная работа

основные сведения о неметаллических прокладочных, уплотнительных и электротехнических материалах, стали, их классификацию

контрольная работа








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-379235

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"