Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа дисциплины Основы предпринимательской деятельности
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа дисциплины Основы предпринимательской деятельности

библиотека
материалов
hello_html_m759f7a63.gif

Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области

«Лискинский промышленно-транспортный техникум имени А.К. Лысенко»

(ГБПОУ ВО «ЛПТТ имени А.К. Лысенко»)




hello_html_5fb456a4.jpg







РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ДИСЦИПЛИНЫ



ОП. 11 ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

название дисциплины


по специальности 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)»











Лиски


Рабочая программа дисциплины ОП.11 Основы предпринимательской деятельности разработана в соответствии с запросом потенциальных работодателей по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) и на основании решения педагогического совета от 30.10.2015 года, протокол №3.



Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Лискинский промышленно-транспортный техникум имени А.К. Лысенко»


Разработчики:

Герасименко Екатерина Николаевна, преподаватель

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность.


Рабочая программа рассмотрена на заседании цикловой комиссии «Промышленность», протокол № 4 от 28.10.2015 года

Председатель ЦК Буйволова Е.И.


Рабочая программа одобрена на заседании УМС, протокол № 3 от 29.10.2015 года

Заведующий научно-методическим отделением С.А.Ирхина

















СОДЕРЖАНИЕ



стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. результаты освоения ДИСЦИПЛИНЫ


  1. СТРУКТУРА и содержание ДИСЦИПЛИНЫ


6


7

  1. условия реализации дисциплины


13

  1. Контроль и оценка результатов Освоения дисциплины


14

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)».

Рабочая программа дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).


1.2. Место дисциплины в структуре ППССЗ: дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам и входит в профессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-анализировать организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

-производить сравнительный анализ организационно-правовых форм предпринимательской деятельности;

-составлять блок-схемы технологии принятия предпринимательского решения;

-определять этапы принятия решения;

-определять род деятельности будущего предприятия;

оставлять план мероприятий подготовительного этапа, связанного с учреждением, оформлением и регистрацией предприятия;

- составлять пакет документов для открытия предприятия;

-разрабатывать организационную структуру коммерческой организации;

-производить сравнительный анализ характеристик организационных структур управления;

-разрабатывать схемы различных организационных структур;

-оценивать предпринимательский риск различными методами;

-составлять образ делового человека с учетом его индивидуальных особенностей и конкретной профессиональной ситуации;

-анализировать соблюдение норм профессиональной этики в различных производственных ситуациях;

-разрабатывать механизм защиты предпринимательской тайны и безопасности фирмы;

-оформлять классификационные схемы или таблицы возможных угроз безопасности фирмы;

-определять виды ответственности предпринимателей за низкое качество продукции (работ, услуг);

-определять виды ответственности предпринимателей за совершение налоговых правонарушений;

-производить анализ внешних и внутренних факторов, влияющих на финансовую устойчивость предприятия;

-анализировать платежеспособность и финансовую устойчивость предприятия по заданным финансово-экономическим показателям;

-производить анализ основных показателей эффективности предпринимательской деятельности;

-производить анализ внешних и внутренних факторов, влияющих на эффективность предпринимательской деятельности.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- виды предпринимательской деятельности;

- роль среды в развитии предпринимательства;

- технологию принятия предпринимательских решений;

- организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

- технико-экономическое обоснование создания нового предприятия;
- порядок государственной регистрации и лицензирования предприятия;
- организационно-управленческие функции предприятия;

- организационно-управленческие функции предприятия;

- сущность предпринимательского риска и основные способы снижения риска;

-сущность культуры предпринимательства;

- сущность предпринимательской тайны;

- сведения, составляющие предпринимательскую тайну;

- элементы механизма защиты предпринимательской тайны;

- ответственность субъектов предпринимательской деятельности;

- сущность и виды ответственности предпринимателей;

- систему управления финансами предприятия предпринимательского типа

- методы и инструментарий финансового анализа;

- систему показателей эффективности предпринимательской деятельности;

-принципы и методы оценки эффективности предпринимательской деятельности;

-пути повышения и контроль эффективности предпринимательской деятельности.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов;

самостоятельной работы обучающегося 34 часа.







2. результаты освоения ДИСЦИПЛИНЫ


Результатом освоения дисциплины является овладение обучающимися знаниями и умениями в развитии предпринимательской деятельности и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 8.

Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения

ОК 9.

Пользоваться иностранным языком как средством делового общения


ОК 10.

Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь

ОК 11.

Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

ОК 12.

Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий


3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

102

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

68

в том числе:


практические занятия

28

Самостоятельная работа обучающегося (всего)


34

в том числе:

Повторение пройденного материала

Подготовка к практическому занятию

Подготовка к контрольной работе

Подготовка к зачету

Промежуточная аттестация в форме зачета




3.2. Тематический план и содержание дисциплины


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Раздел 1. Сущность предпринимательства и его виды


Тема 1.1. Виды предпринимательской деятельности и предпринимательской среды

Содержание:

Сущность предпринимательства и предпринимательской деятельности. История развития предпринимательства, его инновационные направления в России. Виды предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.


8

Практические занятия:

1. Анализ организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.


2

Самостоятельная работа:

- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия

- подготовка к практическому занятию.



2

Тема 1.2. Принятие предпринимательского решения

Содержание:

Сфера принятия управленческих решений. Внутренняя и внешняя среда предпринимательства. Базовые составляющие внутренней среды. Факторы косвенного воздействия на принятие управленческих решений. Технология принятия предпринимательских решений. Экономические методы принятия предпринимательских решений.


5

Практические занятия:

1. Составление блок-схемы технологии принятия предпринимательского решения.

2. Определение этапов принятия решения.


2

Самостоятельная работа:

- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;

- подготовка к практическому занятию;

- подготовка к контрольной работе.


2

Контрольная работа №1 «Сущность предпринимательства и его виды»


1

Раздел 2. Выбор сферы деятельности и обоснование создания нового предприятия



Тема 2.1. Технико-экономическое обоснование создания нового предприятия

Содержание:

Фирменное наименование предприятия: особенности и назначение. Учредительные документы Государственная регистрация предприятий Лицензирование деятельности предприятий. Оформление документов для открытия расчетного счета в банке.


9

Практические занятия:

1.Определение рода деятельности будущего предприятия.

2.Составление плана мероприятий подготовительного этапа, связанного с учреждением, оформлением и регистрацией предприятия.

3.Заполнение карточки «Банк идей» предприятия.

4.Сравнительный анализ организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.

5.Составление пакета документов для открытия предприятия.

6.Составление памятки «Для начинающего предпринимателя».


6

Самостоятельная работа:

- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;

- подготовка к практическому занятию.



3

Тема 2.2. Организационно-управленческие функции предприятия

Содержание:

Разработка стратегии и тактики нового предприятия. Организация управления предприятием. Структура предприятия. Процессы, осуществляемые на предприятии. Функции управления на предприятии. Организация планирования деятельности предприятия. Основные функции организации на предприятии. Механизм функционирования предприятия. Маркетинг и логистика в предпринимательской деятельности. Прекращение деятельности предприятия.


6

Практические занятия:

1.Проектирование организационной структуры коммерческой организации.

2.Анализ сравнительных характеристик организационных структур управления.

3.Разработка схемы линейно-функциональной организационной структуры.

4.Разработка схемы дивизиональной организационной структуры.


4

Самостоятельная работа:

- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;

- подготовка к практическому занятию;

- подготовка к контрольной работе.


3

Контрольная работа №2 «Выбор сферы деятельности и обоснование создания нового предприятия»


1

Раздел 3. Предпринимательский риск



Тема 3.1. Сущность предпринимательского риска

Содержание:

Классификация предпринимательских рисков. Показатели риска и методы его оценки. Основные способы снижения риска: страхование, лизинг, факторинг, франчайзинг, хеджирование, форвардный контракт, фьючерсный контракт, опционный контракт.


4

Практические занятия:

1. Оценка предпринимательского риска статистическим методом.

2. Оценка предпринимательского риска экспертным методом.

2

Самостоятельная работа:

- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;

- подготовка к практическому занятию;

- подготовка к контрольной работе.


3

Контрольная работа №3 «Предпринимательский риск»


1

Раздел 4. Культура предпринимательства


Тема 4.1. Сущность культуры предпринимательства

Содержание:

Корпоративная культура. Предпринимательская этика и этикет. Возникновение и формирование культуры предпринимательской организации за рубежом.



5

Практические занятия:

1. Составление образа делового человека с учетом его индивидуальных особенностей и конкретной профессиональной ситуации.

2.Соблюдение норм профессиональной этики в различных производственных ситуациях.

2

Самостоятельная работа:

- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;

- подготовка к практическому занятию;

- подготовка к контрольной работе.


3

Контрольная работа №4 «Культура предпринимательства»


1

Раздел 5. Предпринимательская тайна



Тема 5.1. Сущность предпринимательской тайны

Содержание:

Отличие предпринимательской тайны от коммерческой. Формирование сведений, составляющих предпринимательскую тайну. Внешние и внутренние угрозы безопасности фирмы. Основные элементы механизма защиты предпринимательской тайны.



7

Практические занятия:

1. Разработка механизма защиты предпринимательской тайны и безопасности фирмы.

2. Оформление классификационной схемы или таблицы возможных угроз безопасности фирмы.


4

Самостоятельная работа:

- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;

- подготовка к практическому занятию;

- подготовка к контрольной работе.


3

Контрольная работа №5 «Предпринимательская тайна»


1

Раздел 6. Финансовые ресурсы предприятия


Тема 6.1. Ответственность субъектов предпринимательской деятельности


Содержание:

Сущность и виды ответственности предпринимателей. Условия возникновения гражданской ответственности предпринимателей. Способы обеспечения исполнения предпринимателями своих обязательств. Административная ответственность предпринимателей. Ответственность предпринимателей за нарушение антимонопольного законодательства. Ответственность за низкое качество продукции (работ, услуг). Ответственность за совершение налоговых правонарушений.


5

Практические занятия:

1. Определение видов ответственности предпринимателей за низкое качество продукции (работ, услуг).

2. Определение видов ответственности предпринимателей за совершение налоговых правонарушений.

2

Самостоятельная работа:

- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;

- подготовка к практическому занятию.



3

Тема 6.2. Система управления финансами предприятия предпринимательского типа

Содержание:

Финансовые ресурсы предприятия. Оценка финансового состояния предприятия: сущность и назначение финансового анализа, методы и инструментарий финансового анализа, анализ платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия, анализ эффективности использования оборотных активов. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета на малых предприятиях, организация бухгалтерского учета на малых предприятиях. Взаимодействия предпринимателей с кредитными организациями. Расчет по кредитам. Банкротство предприятия.



5

Практические занятия:

1.Анализ внешних и внутренних факторов, влияющих на финансовую устойчивость предприятия.

2.Анализ платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия по заданным финансово-экономическим показателям.


2

Самостоятельная работа:

- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;

- подготовка к практическому занятию;

- подготовка к контрольной работе.


3

Контрольная работа №6 «Финансовые ресурсы предприятия»


1

Раздел 7. Оценка эффективности предпринимательской деятельности


Тема 7.1. Принципы и методы оценки эффективности предпринимательской деятельности

Содержание:

Система показателей эффективности предпринимательской деятельности. Пути повышения и контроль эффективности предпринимательской деятельности.


5

Практические занятия:

1. Анализ основных показателей эффективности предпринимательской деятельности.

2. Анализ внешних и внутренних факторов, влияющих на эффективность предпринимательской деятельности.

2


Самостоятельная работа:

- повторение и закрепление изученного материала с использованием конспекта лекции, учебника, учебного пособия;

- подготовка к практическому занятию;

- подготовка к контрольной работе;

- подготовка к зачету.


6

Контрольная работа №7 «Оценка эффективности предпринимательской деятельности»


1

Зачет

Зачет

2

Итого аудиторных занятий

68

В том числе:


практических занятий

28

Итого самостоятельной работы

34

Итого максимальная нагрузка

102






4. условия реализации дисциплины


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация дисциплины требует наличия учебного кабинета «Социально-экономических дисциплин».


Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

Технические средства обучения:

- компьютер для оснащения рабочего места преподавателя;

- мультимедиапроектор с экраном.

Комплект учебно-методической документации:

- презентации.


4.2. Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. Предпринимательство в сфере сервиса: Учебник для студентов учреждений сред. проф. образования/ Крутик А.Б. , Решетова М.В. – 2-е изд. Исп.–М.: Издат. центр «Академия», 2014г.


Дополнительные источники:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая. Вступительная статья проф. В.Ф. Яковлева. – М.: Издательство КОДЕКС, 1995. – 240 с.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 352 с.

3. Предпринимательское (хозяйственное) право. Учебное пособие. – М.: Издательство «Брандес», 2010. – 256 с.

4. Предпринимательство: Методические указания к лабораторным работам/ Рязан. гос. радиотех. Акад.; Сост. М.М. Есаков, Г.В. Есакова, Рязань, 2013. – 20 с.

5. Руководство по биржевому делу: товарные сделки, ценные бумаги/ Пер. с англ. М.И. Сороко, А.С. Каменского; Под ред. А.А. Белозерцева. – М.: Агропромиздат, МФ СП «Аспект», 2011. – 256с.

6. Райзберг Б.А. Основы экономики: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 408 с.


Интернет-ресурсы:

  1. http://www.aup.ru/books/m91/

  2. http://enbv.narod.ru/text/Econom/business/bagiev_bizstart/

  3. http://institutiones.com/download/books/1367-organizaciya-predprinimatelskoj-deyatelnosti.html

  4. http://ecsocman.edu.ru/text/19208131/

  5. http://www.kodges.ru/48435-organizaciya-predprinimatelskoj-deyatelnosti.html




5. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе письменного изложения ответов на предложенные вопросы, решения в письменной форме теста, устных ответов обучающихся на вопросы при проведении промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

Таблица №1

Требования к результатам

освоения

(должен уметь, знать)

Основные показатели оценки результата

Средства проверки

Уметь

характеризовать виды предпринимательской деятельности

анализировать виды предпринимательской деятельности и определять типологии коммерческой организации

Контрольная работа №1 «Сущность предпринимательства и его виды»


зачет

выбирать сферу деятельности и обоснование для создания нового предприятия

- определять приемлемые границы производства;

- разрабатывать бизнес – план;

- составлять пакет документов для открытия своего дела;

- оформлять документы для открытия расчетного счета в банке.


Контрольная работа №2 «Выбор сферы деятельности и обоснование создания нового предприятия»


зачет

разрабатывать стратегию и тактику деятельности предприятия

- анализировать показатели риска и определять методы его оценки;

- применять основные способы снижения риска.

Контрольная работа №3 «Предпринимательский риск»


зачет

соблюдать нормы профессиональной этики в различных производственных ситуациях

- соблюдать профессиональную этику, - знать этические кодексы фирмы;

- соблюдать общепринятые правила осуществления бизнеса.


Контрольная работа №4 «Культура предпринимательства»


зачет

характеризовать механизм защиты предпринимательской тайны


-применять механизм защиты предпринимательской тайны и безопасности фирмы;

- разрабатывать классификационную схему возможных угроз безопасности фирмы.

Контрольная работа №5 «Предпринимательская тайна»


зачет

определять виды ответственности предпринимателей

- различать виды ответственности предпринимателей;

- анализировать финансовое состояние предприятия;

- осуществлять основные финансовые операции.

Контрольная работа №6 «Финансовые ресурсы предприятия»


зачет

оценивать эффективность предпринимательской деятельности

- рассчитывать рентабельность предпринимательской деятельности.


Контрольная работа №7 «Оценка эффективности предпринимательской деятельности»


зачет

Знать


типологию предпринимательства


-виды предпринимательской деятельности и роль среды в развитии предпринимательства;

-технологию принятия

предпринимательских решений.

Контрольная работа №1 «Сущность предпринимательства и его виды»


зачет

технико-экономическое обоснование создания нового предприятия и организационно-управленческие функции предприятия

- базовые составляющие внутренней среды фирмы;

- организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

- особенности учредительных документов;
- порядок государственной регистрации и лицензирования предприятия;
- механизмы функционирования предприятия.


Контрольная работа №2 «Выбор сферы деятельности и обоснование создания нового предприятия»


зачет

показатели риска и методы его оценки

-сущность предпринимательского риска;

- основные способы снижения риска.


Контрольная работа №3 «Предпринимательский риск»


зачет

сущность культуры предпринимательства

-основные элементы культуры предпринимательской деятельности и корпоративной культуры

Контрольная работа №4 «Культура предпринимательства»


зачет

сущность предпринимательской тайны

- перечень сведений, подлежащих защите;

- сущность и виды ответственности предпринимателей


Контрольная работа №5 «Предпринимательская тайна»


зачет

управление финансами предприятия предпринимательского типа

- методы и инструментарий финансового анализа


Контрольная работа №6 «Финансовые ресурсы предприятия»


зачет

принципы и методы оценки эффективности предпринимательской деятельности

- систему показателей эффективности предпринимательской деятельности;

- принципы и методы оценки эффективности предпринимательской деятельности;

- пути повышения и контроль эффективности предпринимательской деятельности.

Контрольная работа №7 «Оценка эффективности предпринимательской деятельности»


зачет


Таблица 2


Требования к результатам

освоения

(общие компетенции)

Основные показатели
сформированности компетенций

Формы и методы
сформированности компетенций

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

-способность проявлять интерес к выбранной профессии

-анализ результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы профессионального

модуля;

-активное участие в учебных, образовательных, воспитательных мероприятиях

в рамках профессии


ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- умение выбирать и применять методы и способы решения профессиональных задач

- способность оценки эффективности и качества выполнения работ

-анализ результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы профессионального модуля;

-положительные отзывы

по результатам прохождения учебной практики


ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

-определение и выбор способа разрешения проблемы в соответствии с заданными критериями;

-проведение анализа ситуации по

заданным критериям и определение рисков;

-оценивание последствий принятых решений


- анализ результатов наблюдения за деятельностью студентов в малых группах при решении проблемных,

нестандартных ситуаций при постановке профессиональной задачи


ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- эффективность поиска необходимой информации;

- умение использовать различные источники информации, включая электронные

- оценка отчетов по результатам учебной практики с точки зрения использования информации


ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- корректное использование информационных источников для анализа, оценки и извлечения информационных данных, необходимых для решения профессиональных задач;

-владение приёмами работы с компьютером, электронной почтой, Интернетом, активное применение

информационно-

коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

-проверка самостоятельной

работы обучающихся, связанной с поиском информации по определенной теме


ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- эффективное взаимодействие и

общение с коллегами и руководством


- выполнение заданий учебной практики


ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- владение механизмом планирования, организации, анализа, рефлексии, самооценки успешности собственной деятельности и коррекции результатов в области

образовательной деятельности

- анализ результатов наблюдений за деятельностью студента в процессе освоения программы профессионального модуля


ОК 8. Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения

- планирование способов

(форм и методов)

профилактики травматизма, обеспечения охраны

жизни и здоровья в процессе

подготовки учебной и внеучебной деятельности


- проведение анкетирования,

собеседования;

- наблюдение и оценка в процессе учебной

практики


ОК 9. Пользоваться иностранным языком как средством делового общения

- самостоятельное изучение

иностранного языка, владение иностранным языком как средством

делового общения

- наблюдение и оценка динамики достижений учащегося в овладением и

пользованием иностранным

языком (тестирование, собеседование)


ОК 10. Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь

- нахождение, отбор и

использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач

- логическое, аргументированное изложение информации клиенту в устной и письменной форме.

- оценка в процессе осуществления групповой деятельности при проведении учебной практики



ОК 11. Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций

- соблюдение норм безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций

- оценка результатов студентов в процессе освоения образовательной программы

ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий

- работа с действующим законодательствами и нормативными документами


-проверка отчетов и их защита



Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров221
Номер материала ДВ-514590
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх