Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа дисциплины Основы теории информации

Рабочая программа дисциплины Основы теории информации

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

270301 Прикладная информатика (по отраслям)


министерство образования нижегородской области

государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

"Чкаловский техникум ТРАНСПОРТА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ"
















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



ОП.06.Основы теории информации



















г.Чкаловск


2012 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее - СПО)

270301 Прикладная информатика (по отраслям)


Организация-разработчик: ГБОУ СПО "ЧТТИТ", г.Чкаловск


Разработчики:


Калачева Татьяна Александровна преподаватель специальных дисциплин ГБОУ СПО "ЧТТИТ", г.Чкаловск



Рассмотрено и рекомендовано к применению на заседании предметной (цикловой) комиссии.

Протокол №____ от «___»_______ 2012г.

Председатель ПЦК ____________ Н.А. Каштанова



СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


3

  1. СТРУКТУРА содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. условия реализации учебной дисциплины

12

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13



    1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.06. Основы теории информации


1.1. Область применения примерной программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230701 прикладная информатика (по отраслям).



Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).



1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональная дисциплина, входящая в состав профессионального цикла.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


в результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:


  • применять правила недесятичной арифметики;

  • переводить числа из одной системы счисления в другую;

  • повышать помехозащищённость и помехоустойчивость передачи информации;

  • кодировать информацию (символьную, графическую, звуковую, видео);

  • сжимать и архивировать информацию.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • основные понятия теории информации;

  • виды информации и способы представления её в электронно - вычислительных машинах(ЭВМ);

  • свойства информации;

  • меры и единицы измерения информации;

  • принципы кодирования и декодирования;

  • основы передачи данных;

  • каналы передачи информации.




1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;

самостоятельной работы обучающегося 40 часов.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Итоговая аттестация в форме экзамена



2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.06. основы теории информации


Раздел 1

Информация и её свойства


2



Содержание учебного материала



Тема 1.1

Информация и её свойства


Введение.Роль информации в современном обществе. Место дисциплины в образовательном процессе по специальности «Прикладная информатика (по отраслям)».


Современный подход к понятию информации; виды и свойства информации; понятие информационного процесса; свойства информации; формы адекватности информации. Свойства информации: достоверность, полнота, избыточность, актуальность, доступность, объективность, полезность. Формы адекватности информации: синтаксическая, семантическая, прагматическая.


2

1

Раздел 2

Системы счисления


22




Содержание учебного материала



Тема 2.1

Позиционные и непозиционные системы счисления.

Системы счисления. Непозиционные и позиционные системы счисления. Свойства позиционных систем счисления. Двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления

2

1

Самостоятельная работа 1

2


Непозиционные системы счисления. Римская система счисления



Тема 2.2

Представление чисел в ЭВМ.

Двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления. Способы представления чисел в ЭВМ. Естественная и нормальная форма чисел.

2

1

Практическая работа № 1

2

2

Представление числовой информации в ЭВМ.



Самостоятельная работа 2

2

2

Представление в памяти компьютера чисел с плавающей запятой.



Тема 2.3

Перевод чисел в восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления и обратно.

Двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная и десятичная системы счисления. Перевод чисел из заданной системы в другую систему.


2

2

Практическая работа № 2

2

2

Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую..



Самостоятельная работа 3

2


Перевод десятичных чисел в двоичные и обратно(2 способа).



Тема 2.4

Правила недесятичной арифметики.

Правила недесятичной арифметики. Перевод чисел из заданной системы в другую. Способы представления чисел в ЭВМ.


2

2

Практическая работа № 3

2

2

Применение правил недесятичной арифметики.



Самостоятельная работа 4

2


Сложение и умножение десятичных дробей в двоичном коде.



Раздел 3

Измерение информации.


12



Содержание учебного материала



Тема 3.1. Вероятностный подход к определению количества информации: формула Хартли.

Меры информации: синтаксическая, семантическая, прагматическая. Параметры измерения информации: количество информации и объем данных. Понятие количество информации. Единицы измерения информации. Понятие формулы Хартли при определении количества информации. Назначение формулы Хартли. Методы и средства определения количества информации.

2

1

Практическая работа № 4.

2


Использование формулы Хартли при решении задач на определение количества информации.



Самостоятельная работа 5

2

2

Методы и средства определения количества информации.



Тема 3.2.

Алфавитный подход к определению количества информации.

Методы и средства определения количества информации. Закон аддитивности информации. Назначение закона аддитивности информации. Алфавитный подход к измерению информации. Методы и средства определения алфавитного подхода к измерению информации

2

1

Практическая работа № 5.

2

2

Применение алфавитного подхода к измерению информации при решении задач на определение количества информации.



Практическая работа № 6

2

2

Использование закона аддитивности информации при решении задач на определение количества информации.



Раздел 4

Кодирование и декодирование информации


20



Содержание учебного материала



Тема 4.1.

Основы передачи данных. Теорема Котельникова.


Данные и их кодирование. Принципы кодирования и декодирования. Алгоритмы кодирования. Кодер. Декодер. Теорема Котельникова и ее применение.

2

1

Самостоятельная работа 6

2


Алгоритмы кодирования.



Тема 4.2.

Метод Шеннона-Фано. Метод Хаффмена

Данные и их кодирование. Метод Шеннона-Фано. Метод Хаффмена.

2

1

Практическая работа № 7.

2

1

Кодирование информации методом Шеннона – Фано.



Тема 4.3. Алфавитное неравномерное кодирование.

Принципы неравномерного кодирования. Неравномерный код с разделителем. Основы префиксного кода. Префиксный код Шеннона-Фано; префиксный код Хаффмана.

2

1

Тема 4.4.

Алфавитное равномерное двоичное кодирование. Азбука Морзе

Принципы равномерного кодирования. Код Бодо. Длина кода. Байтовое кодирование. Азбука Морзе.

2

1

Самостоятельная работа 7

2


Применение равномерного кодирования.



Тема 4.5.

Методы повышения помехозащищенности и помехоустойчивости передачи и приема данных.

Кодирование в канале. Помехоустойчивое кодирование. Надежность передачи по цифровым каналам. Локализация и исправление ошибки.



2

1

Тема 4.6.

Основы защиты информации. Шифрование текстовой информации

Способы защиты информации. Шифрование текстовой информации.


2

1

Практическая работа № 8.

2

2

Шифрование текстовой информации.



Раздел 5

Основы передачи данных



26



Содержание учебного материала



Тема 5.1 Информационные процессы

Носитель информации. Сигнал, параметр сигнала, сообщение. Правила интерпретации сообщения.

Понятие об информационном процессе. Виды информационных процессов. Источник информации, приемник информации, линия связи.

Материальный носитель. Сигнал, параметр сигнала. Сообщение. Правила интерпретации сообщения.


2

1

Самостоятельная работа 8

2


Информационные характеристики дискретных сигналов.



Тема 5.2

Общая схема передачи информации по линии связи


Источник информации, канал связи, получатель информации. Пропускная способность канала связи.


2

1

Тема 5.3.

Реальные и идеальные каналы связи и их характеристики

Реальный канал связи. Идеальный канал связи. Характеристики канала связи.


2(4)

1

Самостоятельная работа 9

2


Беспроводные линии связи и сети. Стандарты беспроводной связи



Тема 5.5. Способы передачи информации в компьютерных линиях связи. Канал
параллельной передачи. Последовательная передача данных.

Способы передачи. Ширина и разрядность шины при параллельной передаче. Синхронный и асинхронный режимы последовательной передачи. Достоинства и недостатки каждого режима.



2(4)

1

Самостоятельная работа 10

2


Современные способы передачи данных




Тема 5.6.


Теорема Шеннона

Процесс передачи сообщения от источника к приемнику при отсутствии помех. Идеальный канал связи. Теорема Шеннона. Первичный алфавит, вторичный алфавит. Кодирование, декодирование. Обратимое кодирование.


2

1

Практическая работа № 9.

2

2

Применение формулы Шеннона.



Тема 5.7

Устройства приема и передачи информации. Усилитель сигналов. Протоколы передачи данных.

Безопасность передачи. Кодер. Декодер. Модулятор. Демодулятор. Кодер канала. Кодер источника. Протоколы передачи данных.


2

1

Самостоятельная работа 11

2


Устройства передачи информации.



Самостоятельная работа 12

2


Устройства приёма информации.



Самостоятельная работа 13

2


Шифрованные каналы передачи данных.



Раздел 6

Способы кодирования информации


26


Тема 6.1

Двоичное кодирование символьной и числовой информации

Двоичный код. Кодовые таблицы символов: структура, стандартная часть, расширенная часть. Международный стандарт Unicodе.

2

1

Практическая работа № 10.

2

2

Кодирование текстовой информации.



Лабораторная работа № 11.

2

2

Кодирование числовой информации.




Самостоятельная работа 14

2


Оптимальное кодирование.



Тема 6.2.

Кодирование графичес-кой информации. Растровая и векторная графика. Форматы графических файлов

Растр. Вектор. Система кодирования RGB. Глубина цвета. Разрешающая способность. Код цвета.

2

1

Лабораторная работа № 12.

2

2

Кодирование графической информации.



Самостоятельная работа 15



Двоичное кодирование графической информации в сотовых телефонах.

2


Самостоятельная работа 16



Фрактальная графика

2


Тема 6.3.

Двоичное кодирование звуковой информации

Звук. Двоичное кодирование звуковой информации. Глубина кодирования. Дискретизация звука. Аналоговый звуковой сигнал. Частота дискретизации.


2

1

Лабораторная работа № 13.

2

2

Кодирование звуковой информации.



Самостоятельная работа 17

2


Двоичное кодирование звуковой информации в сотовых телефонах.



Тема 6.4.

Двоичное кодирование видеоинформации

Динамическое изображение. Глубина цвета. Частота дискретизации.


2

2

Самостоятельная работа 18

2


Кодирование видеоинформации в памяти сотового телефона.



Раздел 7


Способы сжатия и архивации информации


12


Тема 7.1

Способы сжатия информации


Сжатие данных. Алгоритмы сжатия информации. Проблема сжатия информации. Формат сжатия информации.


2

2

Лабораторная работа № 14.

2

3

Алгоритмы сжатия информации.



Самостоятельная работа 19

2


Формат JPEG плюсы и минусы.



Тема 7.2

Архивация и разархивация информации

Архиваторы. Многотомный архив.

2

1

Лабораторная работа № 15.

2

2

Архивация и разархивация информации



Самостоятельная работа 20

2


Современные архиваторы.




Итого

120



3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета теории информации.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

Технические средства обучения:

- 13 компьютеров с лицензионным программным обеспечением, мультимедиапроектор, электронная доска.



3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Панин В.В. Основы теории информации. Изд. Бином Лаборатория знаний 2009 г.

Дополнительные источники:

  1. Андреева Е.В., Щепин Е.В. Основы теории информации. Учебное пособие. Информатика №4 – 2008

  2. Кудряшов Б.Д. Теория информации. Изд. СПб Питер 2009 г.



4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоенные умения:


применять правила недесятичной арифметики;

Практическая работа

переводить числа из одной системы счисления в другую;

Практическая работа

повышать помехозащищённость и помехоустойчивость передачи
информации;

Практическая работа

кодировать информацию (символьную, графическую, звуковую, видео);

Практическая работа

сжимать и архивировать информацию.

Практическая работа

Усвоенные знания:


основные понятия теории информации;

Проверочные работы по темам

виды информации и способы представления её в электронно - вычислительных машинах(ЭВМ);

Практические работы,

Фронтальный и индивидуальный опрос во время занятий

свойства информации;

Письменная проверочная работа

меры и единицы измерения информации;

Опрос в форме диктанта (закончить предложение)

принципы кодирования и декодирования;

Создание таблицы

основы передачи данных;

Письменный опрос с зарисовкой схемы

каналы передачи информации.

Доклад, фронтальный опрос


Разработчики:

ГБОУ СПО "ЧТТИТ" преподаватель спец. дисциплин Калачева Т.А.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



Эксперты:

ГБОУ СПО "ЧТТИТ" преподаватель спец. дисциплин Калачева Т.А.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


ГБОУ СПО "ЧТТИТ" преподаватель спец. дисциплин Коренской С.Ю.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-077744
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>