Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа дисциплины "Программируемые логические контроллеры"

Рабочая программа дисциплины "Программируемые логические контроллеры"

Скачать материал

Министерство образования и науки Самарской области

ГБОУ СПО ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ  КОЛЛЕДЖ

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ СПО ТМК

____________ М.В. Оборин

«____» ____________ 2014 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины

оп.20 Программируемые логические контроллеры

 

«Профессиональный цикл»

основной профессиональной образовательной программы

 

по специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г.о. Тольятти 2014


Согласовано

Предметной

методической комиссией специальности

140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Председатель

       _____________ А.В. Бажанов

«___»__________2014 г.

 

 

Разработчик: __________ КлюндС.В., преподаватель высшей категории

                                                                                                ГБОУ СПО ТМК

 

Эксперты:

Внутренняя экспертиза

Техническая экспертиза: __________ Луценко Т.Н., зам. директора по НМР

                                                                                                   ГБОУ СПО ТМК

Содержательная экспертиза: __________ Ведехина В.В., преподаватель

                                                                                             ГБОУ СПО ТМК

Внешняя экспертиза

Содержательная экспертиза: _________________________________________

                                                                           ФИО, должность

 

 

Программа учебной дисциплины является авторской и разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) в соответствии с требованиями работодателей отрасли машиностроения.

Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения.


СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

 

стр.

1.

ПАСПОРТ  РабочеЙ  ПРОГРАММЫ учебной дисциплины

 

4

2.

СТРУКТУРА  и  содержание учебной дисциплины

 

6

3.

условия  реализации  учебной дисциплины

9

4.

Контроль  и  оценка  результатов Освоения  учебной дисциплины

 

11

5.

Конкретизация результатов освоения учебной  дисциплины

 

13

6.

Лист изменений  и дополнений,  внесённых в рабочую программу

 

16

 

 

 

 


1 паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Программируемые логические контроллеры

 

1.1 Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы  ГБОУ СПО ТМК по специальности СПО 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения.

В рамках программы учебной дисциплины проводится подготовка специалиста, обслуживающего программируемые контроллеры и системы программного управления технологическим оборудованием. Сферой деятельности специалиста являются производственные системы автоматизации.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

 

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина Программируемые логические контроллеры является вариативной и входит в профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин.

 

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен

уметь:

-     составлять простые программы управления промышленным логическим контроллером;

-     работать с программируемым контроллером при решении профессиональных задач;

-     выполнять техническое обслуживание, наладку и проверку программируемых контроллеров;

-     осуществлять технический контроль при эксплуатации программируемых контроллеров;

-     производить диагностику оборудования и выявлять характерные неисправности программируемых контроллеров.

знать:

-     возможности использования программируемых логических контроллеров для управления технологическим оборудованием;

-     принцип работы и конфигурацию программируемых логических контроллеров;

-     технические параметры и характеристики и  условия эксплуатации программируемых логических контроллеров;

-     основы программирования и основные команды языка программирования;

-     правила техники электробезопасности при проведении всех видов работ с программируемыми контроллерами.

 

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента – 108 часов, включая:

-     обязательной аудиторной учебной нагрузки студента – 72 часа;

-     самостоятельной работы студента – 36 часов.

 


2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

108

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

72

в том числе:

 

     лабораторные занятия

16

     практические занятия

-

     контрольные работы

-

     курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

36

в том числе:

 

     самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

     изучение тем (с выполнением конспекта)

     подготовка сообщений (возможна презентация)

     подготовка к лабораторным работам и оформление отчётов

9

11

16

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 

 

 


  2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Программируемые логические контроллеры»

                                                            

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Цели и назначение дисциплины «Программируемые логические контроллеры». Роль дисциплины в области развития науки, техники и технологии.

1

1

Тема 1.1

Основы программного  управления

Содержание учебного материала

3

1

Понятие управления: объект управления, цель управления. Классификация систем управления. Микропроцессорная система управления.

3

Самостоятельная работа.

1.    Выполнить профессиональное задание по теме «Классификация систем управления».

2.    Подготовить сообщение на тему: «Сравнительный анализ релейно-контактного и программного управления технологическим оборудованием».

3

Тема 1.2

Общие сведения о программируемых контроллерах

Содержание учебного материала

10

2

Назначение, структурная схема и режимы работы программируемых логических контроллеров. Технические данные и состав программируемых логических контроллеров. Модуль питания: назначение, работа, технические характеристики. Модуль процессора: назначение,  технические характеристики,  работа. Модуль ввода-вывода:  назначение, технические характеристики, устройство и принцип работы. Специальные модули: назначение и типы.

10

Самостоятельная работа.

1.    Подготовить реферат: «Типы программируемых контроллеров»; «Область применения программируемых контроллеров»; «Технические характеристики и работа программируемых контроллеров».

2.    Составить конспект по теме «Типы основных модулей контроллеров Siemens».

6

Тема 1.3

Основы разработки структуры программы

Содержание учебного материала

12

2

Общие сведения о блочном языке программирования. Организационные блоки: структура программы. Организационные блоки: циклическая обработка программы. Организационные блоки: обработка программы с прерываниями. Функции и функциональные блоки. Блоки данных.

12

Самостоятельная работа.

1.    Подготовить мультимедийную презентацию «Типы блоков».

2.    Составить конспект по теме «Системные функциональные блоки и системные функции».

6

 

1

2

3

4

Тема 1.4

Язык программирования  STEP7

Содержание учебного материала

19

2

Языки программирования SIMATIC, используемые в STEP7. Битовые логические операции. Операции с триггерами. Операции со счетчиками. Таймерные команды.

10

Самостоятельная работа.

1.    Подготовить реферат «Основные пакеты программирования программируемых контроллеров Siemens».

2.    Выполнить профессиональное задание по теме «Языки программирования SIMATIC, используемые в STEP7».

3.    Составить конспект по теме «Операции сравнения».

7

Тема 1.5

Пакет программирования  STEP7

Содержание учебного материала

36

3

Структура пользовательского интерфейса. Элементы окон и диалоговых окон. Управление с клавиатуры. Создание  и редактирование проекта технопрограммы. Создание конфигурации контроллера и таблицы символов. Программирование организационных блоков. Программирование функциональных блоков и  блоков данных. Загрузка программы в ЦПУ. Тестирование программы и диагностика аппаратуры. Дифференцированный зачет.

20

Лабораторные  работы.

1.    Знакомство с лабораторным стендом. Работа с пользовательским интерфейсом.

2.    Создание  проекта программы, конфигурации контроллера и таблицы символов.

3.    Создание и редактирование блоков. Загрузка проекта программы в ЦПУ.

4.    Составление и отладка программы с содержанием логических операций «И» и «ИЛИ».

5.    Составление и отладка программы с содержанием битовых логических операций.

6.    Составление и отладка программы с содержанием функций «Счетчик» и «Сравнение».

7.    Составление и отладка программы с содержанием функции «Таймер».

8.    Составление и отладка комплексной программы с содержанием различных функций.

16

Самостоятельная работа.

1.    Подготовиться к лабораторным работам  и оформить отчёты.

2.    Подготовиться к дифференцированному зачету.

14

Всего:

108

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).


3 условия реализации программы учебной дисциплины

 

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета  «Электрическое и электромеханическое оборудование»; лаборатории: «Программируемые логические контроллеры».

 

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

- рабочая зона преподавателя (стол письменный, стол компьютерный, кресло, доска аудиторная, шкаф-стеллаж);

-  столы ученические двухместные;

-  стулья ученические.

Средства обучения:

-  электронные презентации;

-  технические паспорта.

Технические средства обучения:

-  мультимедиа проектор;

-  экран;

-  персональный компьютер;

-  программируемый контроллер.

 

           

          Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- лабораторные стенды «ПЛК Siemens» (в состав стенда входят моноблок с контроллером  SIMATIC S7-300; ноутбук с программным обеспечением; коммуникационный адаптер; шнур с розетками для питания стенда; комплект кабелей);

- столы ученические двухместные;

- стулья ученические.

Технические средства обучения:

- мультимедиа проектор;

- экран;

- персональный компьютер.

 

В лаборатории применяется напряжение 220 В, во избежание несчастных случаев связанных с поражением электрическим током, обучающиеся допускаются к выполнению лабораторных работ только после проведения преподавателем инструктажа по безопасности труда.

Оборудование лабораторных стендов должно позволять выполнять лабораторные работы в соответствии с программой учебной дисциплины ОП.20.

 


3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Бергер Г.  Автоматизация с помощью программ STEP7 LAD и FBD. Программируемые контроллеры SIMATIC S7-300/400. Издание 2-е переработанное, 2001. – 605 c.

 

Дополнительные источники:

1. Петров И. В. Программируемые контроллеры. Стандартные языки и приемы прикладного проектирования / Под ред. проф. В. П. Дьяконова. - М.: СОЛОН-Пресс, 2004. – 256 c.

2. Лабораторный стенд «ПЛК Siemens» (SIMATIK S7-300) Техническое описание. НПП «Учтех-Профи».- Челябинск, 2009 – 70 с.

 

Интернет-ресурсы:

1. http://www.step7-pro.ru/

2. http://www.is-com.ru/catalog.html?id=625

3. http://www.ste.ru/siemens/contr.html

4. http://www.elsnab.ru/siemens/catalogs/4_sistemy_avtomatizacii/kontrollery_s7-300_part2.pdf

 


4 Контроль и оценка результатов освоения

учебной Дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися заданий по подготовке и презентации сообщений.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоенные умения:

-      составлять простые программы управления промышленным логическим контроллером;

-      работать с программируемым контроллером при решении профессиональных задач;

-      выполнять техническое обслуживание, наладку и проверку программируемых контроллеров;

-      осуществлять технический контроль при эксплуатации программируемых контроллеров;

-      производить диагностику оборудования и выявлять характерные неисправности программируемых контроллеров.

Выполнение лабораторных работ.

Оформление и защита отчёта по выполненным работам.

Выполнение тестовых заданий. Дифференцированный зачёт.

 

Усвоенные знания:

-      возможности использования программируемых логических контроллеров для управления технологическим оборудованием;

-      принцип работы и конфигурацию программируемых логических контроллеров;

-      технические параметры и характеристики и  условия эксплуатации программируемых логических контроллеров;

-      основы программирования и основные команды языка программирования;

-      правила техники электробезопасности при проведении всех видов работ с программируемыми контроллерами.

Выполнение лабораторных работ.

Оформление и защита отчётов по выполненным работам.

Подготовка и презентация сообщений. Выполнение тестовых заданий. Дифференцированный зачёт.

 

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по учебной дисциплине, обеспечивает организацию и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.

Обучение по учебной дисциплине завершается промежуточной аттестацией в форме дифференцированного зачёта в 7 семестре.

Формы и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по учебной дисциплине самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся не позднее начала двух месяцев от начала обучения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


5 КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

учебной ДИСЦИПЛИНЫ

 

ПК 1.1.  Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования

Уметь:

-      работать с программируемым контроллером при решении профессиональных задач;

-      выполнять техническое обслуживание, наладку и проверку программируемых контроллеров

Тематика лабораторных/практических работ:

-      Знакомство с лабораторным стендом. Работа с пользовательским интерфейсом.

-      Создание  проекта программы, конфигурации контроллера и таблицы символов.

-      Создание и редактирование блоков. Загрузка проекта программы в ЦПУ.

 

Знать:

-      возможности использования программируемых логических контроллеров для управления технологическим оборудованием;

-      принцип работы и конфигурацию программируемых логических контроллеров;

-      правила техники электробезопасности при проведении всех видов работ с программируемыми контроллерами

Темы теоретических занятий:

-      Классификация систем управления. Микропроцессорная система управления.

-      Назначение, структурная схема и режимы работы программируемых логических контроллеров.

-      Модуль питания: назначение, работа, технические характеристики.

-      Модуль ввода-вывода:  назначение, технические характеристики, устройство и принцип работы.

-      Модуль процессора: назначение,  технические характеристики,  работа. Специальные модули: назначение и типы.

-      Создание конфигурации контроллера и таблицы символов.

Самостоятельная работа студента:

1. Подготовить сообщение на тему: «Сравнительный анализ релейно-контактного и программного управления технологическим оборудованием».

2. Подготовить реферат: «Типы программируемых контроллеров»; «Область применения программируемых контроллеров»; «Технические характеристики и работа программируемых контроллеров».

ПК 1.2.  Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования

Уметь:

-      выполнять техническое обслуживание, наладку и проверку программируемых контроллеров

Тематика лабораторных/практических работ:

-      Создание  проекта программы, конфигурации контроллера и таблицы символов.

-      Создание и редактирование блоков. Загрузка проекта программы в ЦПУ.

Знать:

-      принцип работы и конфигурацию программируемых логических контроллеров;

-      технические параметры и характеристики и  условия эксплуатации программируемых логических контроллеров;

-      правила техники электробезопасности при проведении всех видов работ с программируемыми контроллерами

Темы теоретических занятий:

-      Назначение, структурная схема и режимы работы программируемых логических контроллеров.

-      Технические данные и состав программируемых логических контроллеров.

-      Модуль питания: назначение, работа, технические характеристики.

-      Модуль ввода-вывода:  назначение, технические характеристики, устройство и принцип работы.

-      Модуль процессора: назначение,  технические характеристики,  работа. Специальные модули: назначение и типы.

-      Общие сведения о блочном языке программирования.

-      Организационные блоки: структура программы.

-      Организационные блоки: циклическая обработка программы.

-      Организационные блоки: обработка программы с прерываниями.

-      Функции и функциональные блоки.

-      Блоки данных.

-      Создание  и редактирование проекта технопрограммы.

Самостоятельная работа студента:

1.  Подготовить презентацию «Типы блоков».

ПК 1.3.  Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования

Уметь:

-      составлять простые программы управления промышленным логическим контроллером;

-      осуществлять технический контроль при эксплуатации программируемых контроллеров;

-      производить диагностику оборудования и выявлять характерные неисправности программируемых контроллеров

Тематика лабораторных/практических работ:

-      Создание и редактирование блоков. Загрузка проекта программы в ЦПУ.

-      Составление и отладка программы с содержанием логических операций «И» и «ИЛИ».

-      Составление и отладка программы с содержанием битовых логических операций.

-      Составление и отладка программы с содержанием функций «Счетчик» и «Сравнение».

-      Составление и отладка программы с содержанием функции «Таймер».

-      Составление и отладка комплексной программы с содержанием различных функций.

Знать:

-      основы программирования и основные команды языка программирования;

-      правила техники электробезопасности при проведении всех видов работ с программируемыми контроллерами

-      Темы теоретических занятий:

-      Общие сведения о блочном языке программирования.

-      Организационные блоки: структура программы.

-      Языки программирования SIMATIC, используемые в STEP7.

-      Битовые логические операции.

-      Операции с триггерами.

-      Операции со счетчиками.

-      Таймерные команды.

-      Структура пользовательского интерфейса.

-      Элементы окон и диалоговых окон.

-      Программирование организационных блоков.

-      Программирование функциональных блоков и  блоков данных.

-      Загрузка программы в ЦПУ.

-      Тестирование программы и диагностика аппаратуры.

Самостоятельная работа студента:

1. Подготовить реферат «Основные пакеты программирования программируемых контроллеров Siemens».

 


6  Лист изменений  и дополнений,  внесённых в рабочую программу

 

№ изменения,    дата внесения изменения;    № страницы с изменением;

.

БЫЛО

 

 

 

СТАЛО

 

 

Основание:

 

Подпись лица внесшего изменения

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа дисциплины "Программируемые логические контроллеры""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Дефектоскопист

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 727 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.10.2015 3033
    • DOCX 264 кбайт
    • 59 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Клюнд Светлана Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Клюнд Светлана Витальевна
    Клюнд Светлана Витальевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17573
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии антикризисных коммуникаций и управление репутацией в современном бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе