Согласовано
Предметной
методической
комиссией специальности
140448 Техническая
эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического
оборудования (по отраслям)
Председатель
_____________ А.В. Бажанов
«___»__________2014 г.
|
Разработчик: __________ КлюндС.В.,
преподаватель высшей категории
ГБОУ СПО ТМК
Эксперты:
Внутренняя экспертиза
Техническая экспертиза: __________ Луценко
Т.Н., зам. директора по НМР
ГБОУ СПО ТМК
Содержательная экспертиза:
__________ Ведехина В.В.,
преподаватель
ГБОУ
СПО ТМК
Внешняя экспертиза
Содержательная экспертиза: _________________________________________
ФИО, должность
Программа учебной дисциплины является авторской и разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего
профессионального образования 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) в соответствии
с требованиями работодателей отрасли машиностроения.
Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию
примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего
профессионального образования на основе Федеральных государственных
образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального
образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента
государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования
Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.
Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами
основной профессиональной образовательной программы по специальности 140448
Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического
оборудования (по отраслям), в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего
поколения.
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
стр.
|
1.
|
ПАСПОРТ РабочеЙ ПРОГРАММЫ учебной дисциплины
|
4
|
2.
|
СТРУКТУРА и содержание учебной дисциплины
|
6
|
3.
|
условия реализации учебной дисциплины
|
9
|
4.
|
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
11
|
5.
|
Конкретизация результатов освоения учебной дисциплины
|
13
|
6.
|
Лист изменений и дополнений, внесённых в рабочую
программу
|
16
|
|
|
|
1 паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Программируемые логические
контроллеры
1.1 Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы ГБОУ СПО ТМК по
специальности СПО 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического оборудования (по отраслям), разработанной
в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения.
В рамках программы учебной дисциплины проводится подготовка
специалиста, обслуживающего программируемые контроллеры и системы программного
управления технологическим оборудованием. Сферой деятельности специалиста
являются производственные системы автоматизации.
Рабочая
программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном
профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и
переподготовки).
1.2 Место дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина Программируемые логические контроллеры является
вариативной и входит в профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин.
1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к
результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен
уметь:
-
составлять простые программы
управления промышленным логическим контроллером;
-
работать с программируемым
контроллером при решении профессиональных задач;
-
выполнять техническое
обслуживание, наладку и проверку программируемых контроллеров;
-
осуществлять технический
контроль при эксплуатации программируемых контроллеров;
-
производить диагностику
оборудования и выявлять характерные неисправности программируемых контроллеров.
знать:
-
возможности использования программируемых
логических контроллеров для управления технологическим оборудованием;
-
принцип работы и
конфигурацию программируемых логических контроллеров;
-
технические параметры и
характеристики и условия эксплуатации программируемых логических контроллеров;
-
основы программирования и основные
команды языка программирования;
-
правила техники электробезопасности
при проведении всех видов работ с программируемыми контроллерами.
1.4
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента – 108 часов, включая:
-
обязательной аудиторной
учебной нагрузки студента – 72 часа;
-
самостоятельной работы
студента – 36 часов.
2
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем
учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид
учебной работы
|
Объем
часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
108
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
72
|
в
том числе:
|
|
лабораторные занятия
|
16
|
практические занятия
|
-
|
контрольные работы
|
-
|
курсовая работа (проект)
|
-
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
36
|
в
том числе:
|
|
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
|
-
|
изучение тем (с выполнением конспекта)
подготовка сообщений (возможна презентация)
подготовка к лабораторным работам и оформление отчётов
|
9
11
16
|
Итоговая
аттестация в форме дифференцированного зачета
|
3 условия реализации программы учебной дисциплины
3.1 Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета «Электрическое
и электромеханическое оборудование»; лаборатории: «Программируемые логические
контроллеры».
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
- рабочая зона преподавателя (стол письменный, стол компьютерный,
кресло, доска аудиторная, шкаф-стеллаж);
- столы ученические двухместные;
- стулья ученические.
Средства обучения:
- электронные
презентации;
- технические
паспорта.
Технические средства обучения:
- мультимедиа
проектор;
- экран;
- персональный
компьютер;
- программируемый
контроллер.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
- лабораторные стенды «ПЛК Siemens» (в состав стенда входят моноблок с
контроллером SIMATIC S7-300; ноутбук с программным обеспечением;
коммуникационный адаптер; шнур с розетками для питания стенда; комплект
кабелей);
- столы ученические двухместные;
- стулья ученические.
Технические средства обучения:
- мультимедиа
проектор;
- экран;
- персональный
компьютер.
В
лаборатории применяется напряжение 220 В, во избежание несчастных случаев
связанных с поражением электрическим током, обучающиеся допускаются к
выполнению лабораторных работ только после проведения преподавателем
инструктажа по безопасности труда.
Оборудование лабораторных стендов должно позволять выполнять
лабораторные работы в соответствии с программой учебной дисциплины ОП.20.
3.2 Информационное
обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Бергер Г. Автоматизация с помощью программ STEP7 LAD и FBD. Программируемые
контроллеры SIMATIC S7-300/400. Издание 2-е переработанное, 2001. – 605 c.
Дополнительные источники:
1. Петров И. В. Программируемые контроллеры. Стандартные языки и приемы
прикладного проектирования / Под ред. проф. В. П. Дьяконова. - М.: СОЛОН-Пресс,
2004. – 256 c.
2. Лабораторный стенд «ПЛК Siemens» (SIMATIK S7-300) Техническое описание. НПП
«Учтех-Профи».- Челябинск, 2009 – 70 с.
Интернет-ресурсы:
1. http://www.step7-pro.ru/
2. http://www.is-com.ru/catalog.html?id=625
3. http://www.ste.ru/siemens/contr.html
4.
http://www.elsnab.ru/siemens/catalogs/4_sistemy_avtomatizacii/kontrollery_s7-300_part2.pdf
4 Контроль и оценка результатов освоения
учебной Дисциплины
Контроль и
оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в
процессе проведения лабораторных работ, тестирования, а также выполнения
обучающимися заданий по подготовке и презентации сообщений.
Результаты обучения
(освоенные умения,
усвоенные знания)
|
Формы и методы
контроля и оценки результатов обучения
|
Освоенные
умения:
-
составлять простые программы управления промышленным
логическим контроллером;
-
работать с программируемым контроллером при
решении профессиональных задач;
-
выполнять техническое обслуживание, наладку и
проверку программируемых контроллеров;
-
осуществлять технический контроль при
эксплуатации программируемых контроллеров;
-
производить диагностику оборудования и выявлять
характерные неисправности программируемых контроллеров.
|
Выполнение лабораторных
работ.
Оформление и защита отчёта по
выполненным работам.
Выполнение тестовых заданий.
Дифференцированный зачёт.
|
Усвоенные
знания:
-
возможности использования программируемых
логических контроллеров для управления технологическим оборудованием;
-
принцип работы и конфигурацию программируемых
логических контроллеров;
-
технические параметры и характеристики и условия
эксплуатации программируемых логических контроллеров;
-
основы программирования и основные команды языка
программирования;
-
правила техники электробезопасности при
проведении всех видов работ с программируемыми контроллерами.
|
Выполнение лабораторных работ.
Оформление и защита отчётов
по выполненным работам.
Подготовка и презентация
сообщений. Выполнение тестовых заданий. Дифференцированный зачёт.
|
Образовательное
учреждение, реализующее подготовку по учебной дисциплине, обеспечивает
организацию и проведение промежуточной аттестации и текущего контроля
индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых обучающимися
знаний, умений и навыков.
Обучение
по учебной дисциплине завершается промежуточной аттестацией в форме
дифференцированного зачёта в 7 семестре.
Формы
и методы промежуточной аттестации и текущего контроля по учебной дисциплине
самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до
сведения обучающихся не позднее начала двух месяцев от начала обучения.
5 КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ
учебной ДИСЦИПЛИНЫ
ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и
проверку электрического и электромеханического оборудования
|
Уметь:
-
работать с программируемым контроллером при
решении профессиональных задач;
-
выполнять техническое обслуживание, наладку и
проверку программируемых контроллеров
|
Тематика лабораторных/практических
работ:
-
Знакомство с лабораторным стендом. Работа с
пользовательским интерфейсом.
-
Создание проекта программы, конфигурации
контроллера и таблицы символов.
-
Создание и редактирование блоков. Загрузка
проекта программы в ЦПУ.
|
Знать:
-
возможности использования программируемых
логических контроллеров для управления технологическим оборудованием;
-
принцип работы и конфигурацию программируемых
логических контроллеров;
-
правила техники электробезопасности при
проведении всех видов работ с программируемыми контроллерами
|
Темы теоретических занятий:
-
Классификация систем управления.
Микропроцессорная система управления.
-
Назначение, структурная схема и режимы работы
программируемых логических контроллеров.
-
Модуль питания: назначение, работа, технические
характеристики.
-
Модуль ввода-вывода: назначение, технические
характеристики, устройство и принцип работы.
-
Модуль процессора: назначение, технические
характеристики, работа.
Специальные модули: назначение и типы.
-
Создание
конфигурации контроллера и таблицы символов.
|
Самостоятельная работа студента:
1.
Подготовить сообщение на тему: «Сравнительный анализ релейно-контактного и
программного управления технологическим оборудованием».
2.
Подготовить реферат: «Типы программируемых контроллеров»; «Область применения
программируемых контроллеров»; «Технические характеристики и работа
программируемых контроллеров».
|
ПК 1.2. Организовывать и выполнять
техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического
оборудования
|
Уметь:
-
выполнять техническое обслуживание, наладку и
проверку программируемых контроллеров
|
Тематика лабораторных/практических
работ:
-
Создание
проекта программы, конфигурации контроллера и таблицы символов.
-
Создание
и редактирование блоков. Загрузка проекта программы в ЦПУ.
|
Знать:
-
принцип работы и конфигурацию программируемых
логических контроллеров;
-
технические параметры и характеристики и условия
эксплуатации программируемых логических контроллеров;
-
правила техники электробезопасности при
проведении всех видов работ с программируемыми контроллерами
|
Темы теоретических занятий:
-
Назначение,
структурная схема и режимы работы программируемых логических контроллеров.
-
Технические
данные и состав программируемых логических контроллеров.
-
Модуль
питания: назначение, работа, технические характеристики.
-
Модуль
ввода-вывода: назначение, технические характеристики, устройство и принцип
работы.
-
Модуль
процессора: назначение, технические характеристики, работа. Специальные
модули: назначение и типы.
-
Общие
сведения о блочном языке программирования.
-
Организационные
блоки: структура программы.
-
Организационные
блоки: циклическая обработка программы.
-
Организационные
блоки: обработка программы с прерываниями.
-
Функции
и функциональные блоки.
-
Блоки
данных.
-
Создание и редактирование проекта
технопрограммы.
|
Самостоятельная работа студента:
1.
Подготовить презентацию «Типы блоков».
|
ПК 1.3. Осуществлять диагностику и
технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического
оборудования
|
Уметь:
-
составлять простые программы управления промышленным
логическим контроллером;
-
осуществлять технический контроль при
эксплуатации программируемых контроллеров;
-
производить диагностику оборудования и выявлять
характерные неисправности программируемых контроллеров
|
Тематика лабораторных/практических
работ:
-
Создание
и редактирование блоков. Загрузка проекта программы в ЦПУ.
-
Составление
и отладка программы с содержанием логических операций «И» и «ИЛИ».
-
Составление
и отладка программы с содержанием битовых логических операций.
-
Составление
и отладка программы с содержанием функций «Счетчик» и «Сравнение».
-
Составление
и отладка программы с содержанием функции «Таймер».
-
Составление
и отладка комплексной программы с содержанием различных функций.
|
Знать:
-
основы программирования и основные команды языка
программирования;
-
правила техники электробезопасности при
проведении всех видов работ с программируемыми контроллерами
|
-
Темы
теоретических занятий:
-
Общие
сведения о блочном языке программирования.
-
Организационные
блоки: структура программы.
-
Языки
программирования SIMATIC, используемые в STEP7.
-
Битовые
логические операции.
-
Операции
с триггерами.
-
Операции
со счетчиками.
-
Таймерные
команды.
-
Структура
пользовательского интерфейса.
-
Элементы
окон и диалоговых окон.
-
Программирование
организационных блоков.
-
Программирование
функциональных блоков и блоков данных.
-
Загрузка
программы в ЦПУ.
-
Тестирование
программы и диагностика аппаратуры.
|
Самостоятельная работа студента:
1.
Подготовить реферат «Основные пакеты программирования программируемых
контроллеров Siemens».
|
6 Лист изменений и
дополнений, внесённых в рабочую программу
№ изменения, дата внесения изменения; № страницы с изменением;
.
|
БЫЛО
|
СТАЛО
|
Основание:
Подпись лица внесшего изменения
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.