Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ
ТЕХНИЧЕСКОГО ЧЕРЧЕНИЯ
2015
г
Рабочая программа учебной
дисциплины разработана на
основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по профессии 35.01.13 «Тракторист-машинист
сельскохозяйственного производства»
Организация-разработчик:
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Аургазинский многопрофильный колледж филиал с. Красноусольскии Республики
Башкортостан
Разработчики:
Идрисов Мидхад Ахметович зав филиалом
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
Паспорт программы учебной дисциплины
«Основы технического черчения»
|
|
|
Структура и примерное содержание учебной
дисциплины «Основы технического черчения»
|
|
|
Условия реализации учебной дисциплины
«Основы технического черчения»
|
|
|
Контроль и оценка результатов освоения
учебной дисциплины «Основы технического черчения»
|
1. ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОСНОВЫ
ТЕХНИЧЕСКОГО ЧЕРЧЕНИЯ»
1.1.
Область применения программы
Программа
профессионального модуля может быть использована в дополнительном
профессиональном образовании при подготовке, повышении квалификации и
переподготовке трактористов-машинистов категории BCEFD.
Уровень
образования: основное общее, среднее (полное) общее.
1.2. Место
учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы:
дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели
и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В
результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-читать
рабочие и сборочные чертежи и схемы;
-
выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов,
узлов;
В результате
освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- виды нормативно-технической и
производственной документации;
- правила чтения технической
документации;
- способы графического представления
объектов;
- пространственных образов и схем;
- правила выполнения чертежей, технических
рисунков и эскизов;
- технику и принципы нанесения размеров.
1.4. Рекомендуемое количество часов на
освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки
обучающегося 57 часов, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки
обучающегося 38 часов;
- самостоятельной работы обучающегося 19
часов.
2.
СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОГО
ЧЕРЧЕНИЯ»
2.1. Объем учебной дисциплины и виды
учебной работы
|
Вид
учебной работы
|
Количество
часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
57
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
|
38
|
|
в том числе:
|
|
|
практические занятия
|
12
|
|
контрольные работы
|
6
|
|
Самостоятельная работа обучающегося
(всего)
|
19
|
|
в том числе:
|
|
|
индивидуальное проектное задание
|
5
|
|
тематика внеаудиторной самостоятельной
работы
|
5
|
|
Итоговая аттестация в форме
зачета
|
2.2. Тематический план и содержание
учебной дисциплины «Основы
технического черчения»
|
Наименование
разделов и тем
|
Содержание
учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная
работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если
предусмотрены)
|
Объем часов
|
Уровень
освоения
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
|
Раздел
1. Техника
выполнения чертежей и правила их оформления
|
|
22
|
|
|
|
Тема
1.1. Графическое
оформление чертежей
|
Чертежные инструменты и принадлежности,
их назначение и приемы работы с ними. Форматы, рамка и основная надпись.
Масштабы. Линии чертежа. Шрифты чертежа.
|
2
|
2
|
|
|
Практические занятия: начертить буквы и
цифры чертежного шрифта.
|
2
|
3
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: на
формате А4 начертить рамку, выполнить основную надпись.
|
2
|
3
|
|
|
Тема
1.2. Геометрические
построения
|
Проведение параллельных,
перпендикулярных линий. Построение и деление углов. Построение плоских фигур.
Окружности и сопряжения.
|
2
|
2
|
|
|
Контрольные работы: выполнение чертежа
плоской фигуры.
|
2
|
3
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
выполнение сопряжений на чертежах по заданию.
|
2
|
3
|
|
|
Тема
1.3. Основы
начертательной геометрии и проекционное черчение
|
Способы получения графических
изображений. Проецирование. Аксонометрические проекции. Пересечение
поверхностей геометрических тел. Построение третьей проекции модели по двум
данным проекциям. Простые разрезы.
|
2
|
2
|
|
|
Практические занятия: построение трех
проекций модели по ее наглядному изображению.
|
2
|
3
|
|
|
Тема
1.4. Техническое
рисование
|
Технический рисунок. Выполнение
технического рисунка геометрических тел и нанесение светотени на их
поверхности. Выполнение технического рисунка модели.
|
2
|
2
|
|
|
Контрольные работы: Выполнение
технического рисунка предложенной модели.
|
2
|
3
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
Нанесение на конусе тени, полутени, рефлекса и блика.
|
2
|
3
|
|
|
Раздел
2. Машиностроительное
черчение
|
|
35
|
|
|
|
Тема
2.1. Основные
сведения о конструкторской документации
|
Конструкторская документация.
Стандартизация. Виды изделий: детали, сборочная единица, комплект.
|
2
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
изучить содержание конструкторских документов и стадии их разработки.
|
2
|
3
|
|
|
Тема
2.2. Изображения
изделий на машиностроительных чертежах
|
Виды. Выносные элементы. Разрезы.
Сечения. Графические обозначения материалов и правила их нанесения на
чертежах. Резьба. Разъемные и неразъемные соединения. Зубчатые передачи.
|
4
|
2
|
|
|
Практические занятия: выполнить чертеж
предложенной детали. Выполнить сечение. Обозначить материал детали.
|
4
|
3
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
начертить изображение зубчатых передач.
|
2
|
3
|
|
|
Тема
2.3.
Чертежи
деталей.
|
Основные требования к чертежам деталей.
Нанесение размеров. Обозначение шероховатости поверхности детали. Выполнение
эскизов с натуры. Обмер деталей.
|
4
|
2
|
|
|
Контрольные работы: выполнить эскиз с
натуры по предложенной технической детали.
|
2
|
3
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
провести обмеры предложенных деталей с использованием измерительных
инструментов.
|
4
|
3
|
|
|
Тема
2.4. Чтение
рабочих и сборочных чертежей.
|
Рабочие и сборочные чертежи. Техническая
документация. Чертеж общего вида. Сборочный чертеж. Спецификация.
Деталирование.
|
4
|
2
|
|
|
3
|
|
|
Практические занятия: прочитать
предложенные рабочие и сборочные чертежи. Выделить главные детали, определить
размеры и масштаб.
|
4
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся: по
темам занятий
|
3
|
3
|
|
|
Всего:
|
57
|
|
Для
характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие
обозначения:
1. –
ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный
(выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. –
продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение
проблемных задач)
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия учебного кабинета инженерной графики.
Оборудование
учебного кабинета: классная доска, комплект учебно-наглядных пособий.
Технические
средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением,
мультимедиапроектор.
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные
источники: Техническое
черчение Г.В.Чумаченко, Кноус-Москва ,2013г
Дополнительные
источники: Ботвинников А.Д. Черчение. – Москва, 2002.
Миронова
Р.С. Инженерная графика. – Москва, 2000.
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов
освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения
практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения
обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
|
Результаты
обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
|
Освоенные умения: читать рабочие и сборочные чертежи и схемы; выполнять эскизы,
технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов, узлов.
Усвоенные знания: виды нормативно-технической и производственной документации;
правила чтения технической документации; способы графического представления
объектов, пространственных образов и схем; правила выполнения чертежей,
технических рисунков и эскизов; технику и принципы нанесения размеров.
|
Изложение теоретического материала
Контрольные работы
Практические занятия
Домашняя работа
Зачетный чертеж
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.