|
ВТОРОЙ
КУРС, ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТР
|
|
Раздел 1. Культура древнего мира, костюм,
прически
|
|
|
|
Введение в
историю прически
|
Содержание учебного материала
Что изучает
история прически. Источники информации и иконографический материал для
изучения истории костюма и прически.
Понятие прическа,
одежду, костюм, мода. Основные причины возникновения.
Национальные, социальные, этические,
климатические факторы, влияющие на развитие костюма и прически.
|
1
|
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
-
|
|
|
Тематика самостоятельной работы:
|
|
|
Тема 1. Первобытный
мир. Прически.
|
Содержание учебного материала
Зарождения первоначальной деятельности.
Появление прически. Идеал красоты первобытного человека и средства его
выражения. Роль украшений декоративной косметики и татуировки. Прическа как
составляющая костюма человека. Развитие парикмахерского искусства и его
значение в развитии человека.
|
1
|
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
-
|
|
|
Тематика самостоятельной работы:
|
|
|
Тема 2. Прическа
и костюм древнего Египта.
|
Содержание учебного материала
Исторические,
экономические и социальные условия формирования искусства древнего Египта.
Религиозно - мифологические представления египтян и их отражение в искусстве.
Эволюция
прически. Геометрическая форма египетской прически. Основным атрибутом
прически является парик. Парик как головной убор. Разновидности париков в
зависимости от происхождения материала, климата. Парик как показатель
социального положения человека.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
|
|
Практическое занятие
Практическая работа № 1. Выполнить анализ
причесок древнего Египта
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Основные формы
египетской одежды. Виды женской и мужской одежды: схенти, фартук, калазирис,
накидка. Изменение форм прически и одежды в период Древнего Среднего и Нового
Царства.
Роль одежды, прически, обуви, головного
убора, дополнений, украшений в построении костюма Древнего Египта.
|
|
|
Тема 3. Прическа
и костюм Ассирии и Вавилона.
|
Содержание учебного материала
|
-
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Значение культуры
древней Ассирии и Вавилона. Расцвет Вавилонского царства во времена правления
Хаммурапи. Останки архитектурных сооружений, скульптуры, рельефы,
монументальная живопись, роспись – основной источник изучения элементов быта,
прически, костюма. Эстетический идеал красоты. Одежда и прическа имели
простые, четкие формы
Прическа как
социальный показатель. Использование париков. Прическа как мужчин так и
женщин имели общие черты: волосы укладывали в горизонтальным или вертикальным
направлении.
Основа одежда это рубаха-канди, плащ.
Головные уборы, украшения как составляющей прически. Роль ткани, ее цвета в
создании одежды
|
|
|
Тема 4. Крито-микенский
костюм и прическа.
|
Содержание учебного материала
Географическое, климатическое, экономическое положение государств
Средиземноморья.
Крито-микенская культура.
|
1
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Крито-Микенский мужской и женский костюм
|
|
|
Тема 5. Прическа
и костюм древней Греции.
|
Содержание учебного материала
Общая характеристика античной культуры, общественно - исторические и
географические условия развития греческих полисов. Основные принципы
греческой культуры - уход от геометрического стиля и создание новых
художественных форм, наполненных жизнью.
Влияние эстетического идеала человека на создание причесок, костюма.
Достижения парикмахерского искусства высокого уровня. При создании прически
придерживались правил гармонии и эстетики. Появление металлического стержня
для завивки волос – каламис.
Мужская прическа это простые линии и силуэты. Составные части –
длинные пряди, завитые в спиралевидные локоны, или волосы заплетены в косы. 5
- 4 века до нашей эры – появление причесок на основе коротких стрижек, с
завитыми крупными кольцами пряди волос.
Женская прическа – проста, в ее основе пучков и узлов, которые
преобладали в прическах всех слоев населения.
|
1
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Основные виды одежды древних греков: хитон, гиматий, хламида.
Отличительная особенность костюмов древних греков: закономерность,
организованность, пропорциональность, симметричность.
Значение украшений, головных уборов,
косметики в решении костюма.
|
|
|
Тема 6. Прическа
и костюм древнего Рима.
|
Содержание учебного материала
Исторические условия развития искусства древнего Рима.
Эстетический идеал красоты и средства его выражения в прическах и
костюме.
Формирование мужской прически на коротких волосах различныхформ с,
обязательной челкой. Формы и украшения причесок зависят от положения в
обществе. Во время Римской империи мужские прически становятся разнообразнее.
Женские прически из кос различного плетения, с валиком надо лбом –
нодус. Появление новых силуэтов и форм причесок типа египетских
(геометрических, греческих узлов.)
Распространение традиций на ношение светлых париков.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
|
|
Практическое занятие
Практическая работа № 2. Анализ причесок
античного мира, создание эскиза современной женской прически на основе
исследований причесок античного мира.
|
6
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Основные виды мужской одежды: туника, плащ, тога. Классовая
дифференциация в мужской одежде.
Основные виды женской одежды: туника, стола,
плащ - пала, покрывало. Дополнения, украшения, косметика их роль в прически и
костюме, в создании идеала красоты.
|
|
|
Тема 7.
Формирование костюма и прически Индии.
|
Содержание учебного материала
|
-
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Формирование эстетического идеала красоты на протяжении веков в
искусстве и культуре Индии.
Природные условия оказывающие влияние на формирование прически.
Мужская прическа простая, завитые волосы, с локонами на концах. Пучки из кос
или жгутов. Основные элементы женской прически: горизонтальные косы.
Использование украшений в прическах.
Характерные
особенности индийской одежды: форма, покрой, материалы, цвет. Роль
драпировки. Основные элементы мужской одежды: дхоти чалма, плащ, брюки,
рубашка, жупан. Основные предметы женской одежды: сари, чоли, гуджира и др.
Роль украшений в женском костюме, их количественное значение, дополнения,
обувь. Традиционность индийского костюма.
|
|
|
Тема 8. Основные
формы причесок и костюма Китая.
|
Содержание учебного материала
|
-
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Великая Китайская культура.Влияние религии на формы причесок и костюма.
Эстетический идеал. Общие черты мужской прически: длинные волосы, тугие
пучки, на темени.
В основе женской
прически лежит узел и пучок, височные косы. Женский парик как проявление
социального происхождения. Виды и формы мужской и женской одежды, его
классово - сословный характер. Китайские шелковые ткани, их орнаментация.
Роль головных уборов, косметики, украшений, обуви в костюме.
|
|
|
Тема 9. Оригинальность
причесок и костюма Японии.
|
Содержание учебного материала
|
-
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Самобытность культуры древней Японии. Искусство Японии пронизанное
любовью и понятием природы.
Формирование эстетического идеала красоты. Оригинальность и сложность
причесок древней Японии. Силуэт мужской и женской прически одинаков для всех
социальных слоев. Мужская прическа – небольшая башня, женская – экзотический
цветок.
Японский стиль одежды. Фактура ткани, орнаментация, своеобразие
цветовой гаммы, символика. Предметы женского и мужского костюмов.
Роль декоративной косметики, обуви, дополнений и украшений в костюме.
|
|
|
Раздел 2. История костюма средних веков
и эпохи возрождения в странах Европы. Русский костюм до татаро-монгольского
ига. Русский костюм с XII по XVII века
|
|
|
|
Тема 10. Прическа
и костюм Византии периода падения Римской империи.
|
Содержание учебного материала
Господствующая роль религии в искусстве, своеобразие византийского
искусства. Влияние религии на внешность человека, формирование эстетических
идеалов красоты. Прическа как показатель социального происхождения человека.
Мужские прически: "в круг", "под скобу". Особенность
женской прически, использование украшений в женских прическах.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Значение ткани в создании византийского
костюма. Цилиндрическая форма костюма. Драгоценные и полудрагоценные камни в
тканях.
|
|
|
Тема 11.
Прическа и костюм народов Западной Европы 5 - 15 веков.
|
Содержание учебного материала
Распад Западной Римской империи - образование Западной Европы.
Возникновение двух стилей: романского и готического. Влияние христианства на
нравы людей. Появление новых черт в эстетическом идеале красоты – человек
аскет.
Общий силуэт мужской прически повторял изображение Христа,
«пейзанская» прическа, борода и усы как дополнение прически, «конский хвост»и
т.д.
Женщины независимо от происхождения, должны покрывать голову.
Основной элемент прически - разнообразные косы.
Мужской костюм периода раннего средневековья (11-12 вв.). Форма
костюма напоминает византийскую. Начиная с 11 в. мужской костюм находится под
влиянием рыцарских доспехов. Одежда становится более короткой и
разнообразной.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
|
|
Практическое занятие
Практическая работа № 3. На основании
исследований причесок средневековой Европы выполнить эскиз женской конкурсной
прически
|
4
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Мужской и женский костюм романского стиля. Две туники – нижняя
длинная и широкая, верхняя более короткая с короткими широкими рукавами.
10-12 вв. создание облегающей одежды. Узкий жилет, пояс, декоративные
украшения.
Характерные особенности женского и мужского костюма готического
стиля. Вторая четверть 15 в. период Франко-бургундских мод. Костюм феодала.
Изящество и декоративность тканей.
|
|
|
Тема 12. Прическа
и костюм Скифского государства.
|
Содержание учебного материала
Место украинского и русского искусства в
развитии мирового искусства. Культура древних славян, скифская культура и
искусство, связь с Византией. Простые мужские прически. Волосы зачесаны
назад. Связь скифской прически с греческой. Дополнение прически - борода и
усы. Скифские женщины носили длинные волосы. Декоративное убранство прически.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
1
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Основные виды и формы мужской и женской
одежды скифов. Основные композиционные особенности костюма. Применяемые ткани
их орнаментация, цвет.
|
|
|
Тема 13. Прическа
и костюм Киевской и Московской Руси.
|
Содержание учебного материала
Принятие
христианства на Руси. Влияние христианства на искусство, быт, образование
нового эстетического идеала человека. Влияние византийских традиций на
славян.
Основные виды и формы прически славян.
Влияние народных традиций на образование причесок. Простота,
однотипностьпричесок всех слоев населения –«под гребень», «под горшок».
Женщины должны прятать свои волосы.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
|
|
Практическое занятие
Практическая работа № 4. На основании
исследований причесок Киевской и Московской Руси разработать эскиз сказочного
персонажа
|
4
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Различные формы костюма. Появление
нефункциональных деталей в костюмах русских бояр. Ткани, цвет, орнамент,
отделка. Головные уборы, обувь украшения.
|
|
|
Раздел 3. Культура западной Европы 15-18
века
|
|
|
|
Тема 14. Прическа
и костюм Италии и Германии 15 -16 века.
|
Содержание учебного материала
Образование
нового идеала красоты. Формирование моды. Женские волосы как предмет
поклонения художников и поэтов.
Мужская прическа
на длинных волос. Силуэт прически шаровидный: «колба», «пейзанская».
Женская прическа
из кос, узлов, пучков. Сложность женской итальянской прически. Украшения;
ленты, сетка, шляпки и т.д.
|
4
|
|
Лабораторная работа
|
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Одежда итальянского Возрождения. Подчеркивание
пропорции и формы тела. Роль цвета в костюме, использование эффекта резаной
ткани. Роль ткани, головных уборов. Украшений в костюме.
|
|
|
Тема 15. Прическа
и костюм Франции, Англии 16 века.
|
Содержание учебного материала
Французские и
английские прически повторяют силуэт итальянской– волосы зачесаны назад или
подстрижены «лестничкой», и слегка завиты– мужская прическа.
Два силуэта женской прически. Появление
высоких причесок. Появление причесок в форме «груши», «яблока».
|
4
|
|
Лабораторная работа
|
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Основные виды и формы мужской и женской
одежды Франции и Англии 16 века. Ткани, головные уборы, украшения, обувь и их
значение.
|
|
|
Тема 16. Прическа
и костюм Испании 16 - начале 17 века.
|
Содержание учебного материала
Влияние «святой инквизиции» на формирование
эстетического идеала красоты. Королевский двор диктует моду в одежде и
прическе, объединение ее с каноном церкви. С появлением высокого воротника в
одежде мужчин и женщин изменяется силуэт прически. Мужская прическа
становится более короткой, а у женщин – высокой.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
|
|
Практическое занятие
Практическая работа № 5. На основании
исследования причесок эпохи Возрождения разработать эскиз современной женской
конкурсной прически
|
4
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Появление как в мужском так и в женской
одежде каркасных элементов. Появление больших, широкополых шляп. Роль
украшений, обуви, ткани в создании испанского костюма.
|
|
|
Тема 17.
Российская прическа и костюм 17-18 века.
|
Содержание учебного материала
Образование Российской Империи, Реформы Петра Первого и их значения.
Начало Русского барокко. Влияние французской моды на российское дворянство.
Возникновение российского костюма на европейский манер.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
|
|
Практическое занятие
Практическая работа № 6. На основании
исследования Российских причесок 17-18 века разработать эскиз современной
женской свадебной прически
|
4
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
1
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Законы о дворянском костюме Елизаветы I. Влияние
французской моды в период правления Екатерины Второй. Одежда этого периода. Сохранение
национальных традиций и сословная разница в одежде. Влияние дворянского
костюма на костюм других слоев общества.
|
|
|
ИТОГО ЗА ВТОРОЙ КУРС, ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТР
|
82
|
|
ТРЕТИЙ
КУРС, ПЯТЫЙ СЕМЕСТР
|
|
Тема 18. Прическа
и костюм Европы 17 века.
|
Содержание учебного материала
Формирование в
Европе нового художественного стиля - барокко. Характерные черты нового стиля
парадность, театральность, пышность, тяжеловесность. Изменение идеала
красоты. Формирования моды имеет два периода: правление Людовика 14 и
правления Людовика 15.
Особенности парикмахерского искусства
распространяется на прическах парикмахеров - различных форм и видов.
Появление париков, их форма, длинна, цвет. Парик как предмет коммерции и
экспорта. Женская прическа на собственных волосах. Распространение прически,
«фонтанж».
|
4
|
|
Лабораторная работа
|
|
|
Практическое занятие
Практическая работа № 7. На основании
исследования причесок стиля барокко разработать эскиз современной женской
вечерней прически
|
6
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Конструктивные особенности мужского и
женского костюма 17 века. Влияние французского костюма на костюмы других
стран Европы. Роль украшений, косметики, обуви в костюме.
|
|
|
Тема 19. Французская прическа и костюм 18 века
|
Содержание учебного материала
Центр формирования моды Париж, моду диктует аристократия. Формируется
идеал красоты.
Мужская прическа распространяется на париках –«кё», «а - ля бурс», «а
- ля будера» и другие.
Женская прическа громоздкая и тяжелая. Прическу украшают ленты,
драгоценности, ткани. Использование каркасов в париках. Женские прически на
каркасе – куафюр.
Стиль рококо в костюме и его характерные черты: утонченность форм,
декоративность оформления, изящество цветовой гаммы. Применение тканей, их
орнаментация. Дополнение, декор, обувь, их роль в создании эстетического
идеала красоты человека.
|
4
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
3
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Стиль рококо в костюме и его характерные
черты: утонченность форм, декоративность оформления, изящество цветовой
гаммы. Применение тканей, их орнаментация. Дополнение, декор, обувь, их роль
в создании эстетического идеала красоты человека.
|
|
|
Тема 20. Английские и немецкие прически 18 века
|
Содержание учебного материала
Французская мода распространяется в Англии и Германии. Прически
Англии отличались отсутствием нагромождение элементов и вычурность. С
распространением стиля рококо здесь появляются парики с прическами «еж»,
«щетка», «крылья голубя».
В женских прическах стремление к индивидуальности,
женственности. Распространенной прической была французская, «фонтанж».
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие:
Практическая работа № 8. Разработка эскизов
современной женской конкурсной фантазийной прически на основании изученной
прически стиля рококо
|
4
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
3
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Английский костюм 18 в. Тяготение к простоте, практичности линий и
форм. В мужском костюме - значительные изменения, фрак, его интерпретация.
Теплая и удобная мужская одежда: камзол, гетры, чулки, появление жокейских
сапог. Деловая одежда, его тенденции, цветовая гамма.
|
|
|
Тема 21. Костюм и прическа Французской революции 1789 – 1799 года
|
Содержание учебного материала
Особенности
экономического положения Франции в первые годы после революции.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие:
Практическая работа № 9. Выполнить анализ
элементов костюма периода французской буржуазной революции.
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
3
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Особенности костюма революционеров. Простота и деловитость. Костюм
контрреволюционера – траур. Инкруаябли и мервейезы. Ткани, цвета
национального флага, отделка, украшения.
Костюм, прическа,
головной убор, обувь. Мужской костюм. Женский костюм
|
|
|
Раздел 4. История костюма и прически в
странах Европы XIX первой половины XX века
|
|
|
|
Тема 22. Западноевропейская
прическа и костюм стиля Ампир и бидермайер
|
Содержание учебного материала
Стиль Ампир
Появление интереса к античности. Изменение художественного
направления. Новый эстетический идеал человека.
Мужская прическа на коротких волосах, разнообразные проборы.
Дополнение к прическе небольшие бакенбарды, усы и борода.
Женская прическа повторяет силуэты египетских причесок. Волосы
становятся длиннее, прическа «а - ля Нинон». В одежде присущи деловые элементы,
строгость линий, практичность материалов, темные цвета.
Стили романтизм бидермайер
Мужская прическа - короткие волосы, «а - ля Титус», «а - ля
Каракаллы»,«а - ля мужик» Употребление большого разнообразия бакенбард.
Женская прическа –использование буклей, локонов, пучков,
асимметрии. Сочетание греческого узла и прически "мадам де Савиньи"
Резкое изменение моды. Функциональность и целеустремленность форм. Появление
пальто, головные уборы «капор». Специфика обуви.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие:
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Деловой стиль 19 века
|
|
|
Тема 23.
Западноевропейские прически и костюм второй половины XIX
века
|
Содержание учебного материала
Появление стиля «второе рококо». Зарождение новых художественных
направлений: «третье рококо», «модерн». Полный отказ от париков как у женщин
так и у мужчин.
Прическа - бандо.
Стандартизация и стабилизация мужских костюмов, расширение
ассортимента изделий по назначению. Изменение формы каркасной основы платья.
Кринолины. Новый тип спортивного костюма. Английский деловой костюм.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие:
Практическая работа № 10. Выполнить анализ
элементов костюма и прически 19 века
|
6
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
3
|
|
Тематика самостоятельной работы:
Использование готовых постижорных изделий.
Прическа не высока: пучки, трубчатые локоны. Роль завивки в прически.
|
|
|
Тема 24.
Российская и западноевропейская прическа первой половины XX века
|
Содержание учебного материала
1900 - 1917 годы
Зарождения нового направления в живописи, архитектуре, прикладном
искусстве– влияние на развитие моды в одежде и прическах.
Мужская прическа - короткая стрижка, различные виды
проборам. Усы и борода.
Долгосрочная завивка. Распространение прически типа
«конуса»,«фантазии». Разнообразие прически «буби–конф».
Прически и костюм 1917 -1930 лет
Образование нового эстетического идеала красоты. Образование
пролетарской моды в России. Появление парикмахерских инструментов. Прически:
"Бубу - конф," "а-ля гарсон," "полька,"
"факстрот," "тюрбан".
В женских прическах в военные годы появляются прически с валиками
одним или двумя коконами по бокам. Прическу делают из пола долгого волос
концы которых завивались внутрь. Сохраняются прически на коротких стрижках.
Прическа и костюм 40 - х годов
Мужские прически - спортивного стиля. Стрижки разных фасонов:
"бокс," "ежик," "Бобрик", "каре,"
"скобка," "полька," "полубокс".
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
|
|
Тематика самостоятельной работы:
|
|
|
Тема 25. Российская и западноевропейская прическа второй половины XX века
|
Содержание учебного материала
Прическа и костюм 50 - 60 лет
Мужская прическа становится короткой. Начинают носить
«ступенчатую» стрижку, прически с чубчиком. В конце 60-х, мужчины начинают
носить химические завивки.
Прически созданные немецкими
парикмахерами–«колокол», «клевер», «кошачьи ушки»,пони».
Прическа и костюм 70 - 80 лет
Систематическое проведение международных конкурсов
парикмахерского искусства. Главное современное направление элегантность
прическа на каждый день. Прически впитывают в себя несколько элементов
стрижку, завивку в локоны, мягкие волны.
Мужская прическа становится более короткой, некоторые
выполняются на основе химической завивки. Прическа должна быть подчеркнуто
мужественной и элегантной.
Прическа и костюм 90-х лет
Прически отличаются большим разнообразием. Ритм жизни,
быстрая смена моделей одежды активизирует и изменение фасонов причесок.
Стрижка меняет завивку и уступает место украшению, которая также
разнообразна. Прическа повседневные, вечерние мало отличались друг от друга.
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие:
Практическая работа № 11. Выполнить анализ
элементов костюма и прически 20 века
|
4
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
2
|
|
Тематика самостоятельной работы:
История проведения международных конкурсов
парикмахерского искусства во второй половине 20 века
|
|
|
Тема 26. Прическа
и костюм 2000.
|
Содержание учебного материала
Прическа становится значительным элементом
внешнего учета, она помогает человеку быть эффектной и оригинальной. Прическа
становится своеобразной визитной карточкой, согласно которой можно распознать
человека, его стиль, чувства, настроение и прочее
|
2
|
|
Лабораторная работа
|
-
|
|
Практическое занятие:
Практическая работа № 12. Разработка эскизов современной женской конкурсной фантазийной
прически с учетом тенденций моды на 2022 год
|
4
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
-
|
|
Тематика самостоятельной работы:
|
|
|
ИТОГО ЗА ТРЕТИЙ КУРС, ПЯТЫЙ СЕМЕСТР
|
68
|
|
Промежуточная аттестация: экзамен
|
|
|
Всего часов:
|
150
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.