Рабочая программа дисциплины "Основы строительного черчения"

Министерство образования, науки и молодежной политики НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное Бюджетное профессиональное

Образовательное Учреждение

 «Борский Губернский колледж»                                         

рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 ОСНОВЫ СТРОИТЕЛЬНОГО ЧЕРЧЕНИЯ

профессия 19727 Штукатур

Городской округ город Бор

2020 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Профессионального стандарта «Штукатур», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 марта 2015 г. № 148н, Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 9 декабря 2016 г. № 1545) (профессия 19727 Штукатур).

Организация-разработчик: ГБПОУ «Борский Губернский колледж».

Разработчик:

Елисеева Т.Г., мастер производственного обучения

Рассмотрена и рекомендована предметной цикловой комиссией профессий и специальностей сварочного производства и строительства  ГБПОУ «Борский Губернский колледж»

Протокол  № ____________  от «____»_______________ 2020 г.

Председатель ПЦК   ____________________ / Горбунова С.В./

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной дисциплины	стр. 4
2. СТРУКТУРА и содержание Учебной дисциплины	5
3 условия реализации программы учебной дисциплины	7
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины	8

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 Основы строительного черчения

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.03 Основы строительного черчения является частью основной программы профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющих основного общего или среднего образования по профессии 19727 Штукатур. 

1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- читать архитектурно-строительные чертежи, проекты, монтажные схемы, схемы производства работ.

                                                                                                                                                        товаров                                                                                                                                                                           ПК 4.1 - 4.3                                                                                                                                                                           ПК 5.1- 5.4                                                                                                                                                                           ПК 5.1 - 5.4                                                                                                                                                                           ПК 6.1 - 6.4                                                                                                                                                                           ПК 7.1 -

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- требования единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства;

- основные правила построения чертежей и схем, виды нормативно-технической документации;

- виды строительных чертежей, проектов, монтажных схем, схем производства работ;

- правила чтения технической и технологической документации;

- виды производственной документации.                                                                                                                                                                                |

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 40 часов, в том числе:

	дневная форма обучения	заочная форма обучения
обязательной аудиторной нагрузки обучающихся	40	-
самостоятельной работы обучающихся	-	-

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	40
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	40
в том числе:
практические занятия	-
контрольные работы	-
Промежуточная  аттестация по дисциплине в форме дифференцированного зачета

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины

ОП.03 Основы строительного черчения

Наименование  разделов и тем	Содержание  учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)		Объем часов	Уровень освоения
1	2		3	4
Раздел. 1 Правила оформления проектно-конструкторской документации			10
Тема 1. 1 Правила оформления проектно-конструкторской документации.	Содержание учебного материала Оформление чертежей по стандартам Проекционные построения видов, разрезов и сечений на чертежах. Построение разверток		6	2
	Нанесение размеров на чертежах Обозначение на чертежах допусков, посадок, шероховатостей. Проекции многогранных поверхностей (заданной детали).		4	2
Раздел 2 Конструкторские документы и чертежи			8	2
Тема 2.1 Конструкторскиедокументы и чертежи	Содержание учебного материала Классификация, назначение чертежей. Условности, упрощения, обозначения материалов на видах и сечениях. Состав и графическое оформление рабочих чертежей деталей.		4	2
	Выполнение рабочего чертежа заданной детали.		4
Раздел 3. Чертежи металлических конструкций			2
Тема 3.1. Чертежи металлических конструкций		Содержание учебного материала Сведения о прокатном профиле. Конструкции каркасов производственных зданий.	2	2
Раздел 4. Строительные чертежи			18	2
Тема 4.1 Строительные чертежи		Содержание учебного материала Состав рабочих чертежей. Виды чертежей. Классификация зданий. Планы зданий и сооружений. Чертежи кирпичной кладки. Чертежи фасадов. Чертежи кирпичной кладки каменных конструкций	18	2
		Дифференцированный зачет	2
Всего:			40

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1– ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2– репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3– продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ  РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета основы строительного черчения.

Оборудование учебного кабинета:

Комплект учебной мебели для обучающихся:

ученические парты,

ученические стулья.

Комплект учебной мебели для преподавателя:

стол, стул.

Аудиторная доска,

Ноутбук, проектор, экран (переносной);

Набор деталей для черчения;

Шестиугольная призма;

Пересекающиеся цилиндры;

Макет разреза детали;

Плакаты.

Методическое обеспечение дисциплины:

-  рабочая программа дисциплины ОП.03 Основы строительного черчения;

-  раздаточный дидактический материал по темам дисциплины, презентации по курсу;

-  комплект оценочных средств по дисциплине.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература:

1. Черчение: Учебник/И.С. Вышнепольский, В.И. Вышнепольский.- 3-е изд., испр.-М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016, (Среднее профессиональное образование). [Электронный ресурс:ООО «Знаниум»]

2. Основы черчения и начертательной геометрии: учеб. пособие/Л.И. Супрун, Е.Г. Супрун, Л.А. Устюгова.-Красноярск: Сиб.федер. ун-т, 2014. [Электронный ресурс:ООО «Знаниум»]

3. Инженерная графика. Электронный образовательный ресурс. - М. Дрофа, 2014.

Дополнительная литература:

1. Черчение для слушателей подготовительных курсов: учебное пособие/Н.А. Сальков.-М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016, [Электронный ресурс:ООО «Знаниум»]

2. Борисенко, И. Г. Инженерная графика. Геометрическое и проекционное черчение [Электронный ресурс] : учеб.пособие / И. Г. Борисенко. – 5-е изд., перераб. и доп. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2014. – 200 с. [Электронный ресурс:ООО «Знаниум»]

3. Строительные конструкции. Расчет и проектирование: Учебник / В.И. Сетков, Е.П. Сербин. - 3-e изд., доп. и испр. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 444 с.: 60x90 1/16. - (Среднее профессиональное образование). 

Интернет-ресурсы:

1.         http://www.2d-3d.ru/

2.         HTTP://ABC.VVSU.RU/STR/DZ/01/TEHRISUNOK/

3.         http://fio.novgorod.ru/projects/project1987/cherch.htm

4.         http://som.fio.ru/RESOURCES/GLOZMANAE/2003/12/GRAF.HTM

5.         http://cherch.ru/

4.  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе текущего контроля и промежуточной аттестации, а также выполнения обучающимися индивидуальных графических заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения
- читать архитектурно-строительные чертежи, проекты, монтажные схемы, схемы производства работ.	Оценка выполнения практических заданий Устный опрос Дифференцированный зачет
Знания
- требования единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства; - основные правила построения чертежей и схем, виды нормативно-технической документации; - виды строительных чертежей, проектов, монтажных схем, схем производства работ; - правила чтения технической и технологической документации; - виды производственной документации.	Оценка выполнения практических заданий Устный опрос Дифференцированный зачет