УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора
по УР
_____________
ФИО
«__»
_______________ 20_ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПМ.04 Организация работы
специализированного подразделения швейного производства и управление ею
МДК.04.01 Основы управления
работами специализированного подразделения швейного производства
Специальность 29.02.04
Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Форма обучения очная
Учебный план 20___года
|
РАССМОТРЕНО:
|
|
РАЗРАБОТАНО:
|
|
Предметно-цикловой
комиссией
Протокол
№__ от _________
Председатель ПЦК
______________ ФИО
СОГЛАСОВАНО:
Учебно-методической
комиссией
Протокол
№___ от «___»__________
Председатель УМК
института
______________ ФИО
|
|
Преподаватель
– И.В.Седашова
____________________
|
Пятигорск,
20___г.
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора
по УР
_____________
ФИО
«__»
_______________ 20__ г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПМ.04 Организация работы
специализированного подразделения швейного производства и управление ею
МДК.04.01 Основы управления
работами специализированного подразделения швейного производства
Специальность 29.02.04
Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Форма обучения очная
Учебный план 2017 года
|
РАССМОТРЕНО:
|
|
РАЗРАБОТАНО:
|
|
Предметно-цикловой
комиссией
Протокол
№__от ________
Председатель ПЦК
______________ - О.И.Будаш
СОГЛАСОВАНО:
Учебно-методической
комиссией
Протокол
№___ от «___»__________
Председатель УМК
института
______________ ФИО
|
|
Преподаватель
– И.В.Седашова
____________________
|
Пятигорск,
20___г.
1.
паспорт ПРОГРАММЫ
Основы управления работами специализированного
подразделения швейного производства
1.1. Область
применения программы
Программа учебного
модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии
с ФГОС по специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология
швейных изделий.
1.2.
Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы:
Данная дисциплина
является междисциплинарным курсом и относится к профессиональному модулю ПМ.04.
«Организация работы специализированного подразделения швейного производства и
управление ею» и изучается в 3 и 4 семестрах.
1.3. Цели и
задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной
дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины
обучающийся должен уметь:
·
Внедрять и совершенствовать
конструкторско-технологические решения модели в производство
·
Использовать методы управления качеством продукции
·
Применять общие принципы управления персоналом
·
Рассчитывать технико-экономические показатели
технологического процесса производства
В результате освоения учебной дисциплины
обучающийся должен знать:
·
Основы организации работы коллектива исполнителей
·
Принципы делового общения в коллективе
·
Основы микроэкономики
·
Малоотходные, энергосберегающие, экологически
чистые технологии
производства
1.4. Перечень формируемых компетенций
В
результате освоения учебной дисциплины студент должен овладевать:
Общими
компетенциями:
ОК
1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес;
ОК
2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
ОК
3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность;
ОК
4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимого для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития;
ОК
5. Использовать информационно - коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности;
ОК
6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями;
ОК
7. Брать на себя ответственность за работу членов команды, за результат
выполнения заданий;
ОК
8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься саморазвитием, осознано планировать повышение квалификаций;
ОК
9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
Профессиональными
компетенциями:
ПК
4.1. Участвовать в работе по планированию и расчётам технико-экономического
обоснования запускаемых моделей;
ПК
4.2. Обеспечивать рациональное использование трудовых ресурсов, материалов;
ПК
4.3. Вести документацию установленного образца;
ПК
4.4. Организовывать работу коллектива исполнителей.
- СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость
дисциплины составляет:
231 академический
час, из них:
156 академических
часов – аудиторные занятия,
75 академических
часов – самостоятельная работа.
18 часов – курсовой проект
2.1. Учебно-тематический план учебного модуля
|
№
п/п
|
Наименование
тем учебной
дисциплины
|
Семестр
|
Виды
учебной работы,
включая
самостоятельную
работу студентов
и трудоемкость
в часах
|
Формы
текущего контроля успеваемости
Форма
промежуточной
аттестации
(по семестрам)
|
|
Лекции
|
Практические занятия
|
Курсовой проект
|
СРС
|
|
1.
|
Тема 1.Виды делового общения.
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
2.
|
Тема 2.Структура делового общения.
|
3
|
2
|
4
|
|
|
|
|
3.
|
Тема 3. Механизмы делового общения.
|
3
|
2
|
2
|
|
2
|
тестирование
|
|
4.
|
Тема 4.Виды замечаний.
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
5.
|
Тема 5.Причины конфликтов.
|
3
|
2
|
2
|
|
2
|
тестирование
|
|
6.
|
Тема 6.Основные принципы управления
персоналом.
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
7.
|
Тема 7. Методы управления персоналом.
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
8.
|
Тема 8. Принципы организации
производственного процесса.
|
3
|
2
|
|
|
2
|
собеседование
|
|
9.
|
Тема 9. Управление швейным предприятием.
|
3
|
2
|
|
|
4
|
контрольная
работа
|
|
10.
|
Тема 10. Организационная структура
управления предприятием.
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
11.
|
Тема 11.Производственная структура швейного
предприятия.
|
3
|
2
|
4
|
|
|
|
|
12.
|
Тема 12. Функции и состав экспериментального
цеха.
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
13.
|
Итого за 3 семестр
|
3
|
24
|
12
|
|
10
|
Контрольная
работа
|
|
14.
|
Тема 13. Подготовительное производство.
|
4
|
2
|
|
|
4
|
доклад
|
|
15.
|
Тема 14. Раскройный цех.
|
4
|
2
|
|
|
|
|
|
16.
|
Тема 15. Швейный цех.
|
4
|
2
|
|
|
|
|
|
17.
|
Тема 16. Основные принципы организации потока.
|
4
|
2
|
|
|
4
|
собеседование
|
|
18.
|
Тема 17. Формы организации труда на
предприятиях производства одежды.
|
4
|
2
|
|
|
6
|
собеседование
|
|
19.
|
Тема 18. Методы организации производства при
пошиве по инд. заказам.
|
4
|
2
|
|
|
6
|
тестирование
|
|
20.
|
Тема 19. Распределение швейных салонов (ателье)
по категориям
|
4
|
2
|
|
|
|
|
|
21.
|
Тема 20. Сравнительный анализ форм и методов
организации труда и производства в массовом и инд.производстве шв. изделий
|
4
|
2
|
|
|
4
|
собеседование
|
|
22.
|
Тема 21.Рационализация потребления одежды.
|
4
|
2
|
|
|
|
|
|
23.
|
Тема 22.Качество продукции.
|
4
|
2
|
|
|
2
|
тестирование
|
|
24.
|
Тема 23. Управление качеством продукции.
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
|
25.
|
Тема 24. Методы оценки качества швейных
товаров.
|
4
|
4
|
4
|
|
2
|
доклад
|
|
26.
|
Тема 25. Экономика и микроэкономика
|
4
|
2
|
|
|
|
|
|
27.
|
Тема 26. Основные формы оплаты труда.
|
4
|
2
|
4
|
|
|
|
|
28.
|
Тема 27. Себестоимость продукции.
Классификация и состав затрат.
|
4
|
2
|
|
|
2
|
собеседование
|
|
29.
|
Тема 28. Калькулирование себестоимости
|
4
|
2
|
|
|
|
|
|
30.
|
Тема 29. Понятие, источники, функции
прибыли.
|
4
|
2
|
|
|
2
|
тестирование
|
|
31.
|
Тема 30. Рентабельность производства
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
|
32.
|
Тема 31. Оценка эффективности
организационной структуры предприятия
|
4
|
2
|
|
|
2
|
собеседование
|
|
33.
|
Тема 32. Маркетинговая деятельность на
швейном предприятии.
|
4
|
2
|
|
|
|
|
|
34.
|
Тема 33. Расчёт стоимости услуг по
изготовлению проектируемого изделия.
|
4
|
2
|
2
|
|
2
|
собеседование
|
|
35.
|
Тема 34. Расчёт себестоимости проектируемого
изделия.
|
4
|
2
|
2
|
|
2
|
собеседование
|
|
36.
|
Тема 35. Расчёт полной цены проектируемого
изделия.
|
4
|
2
|
4
|
|
|
|
|
37.
|
Тема 36. Расчёт показателей экономической
эффективности.
|
4
|
2
|
|
|
|
|
|
38.
|
Тема 37. Содержание проектирования одежды по
ЕСКД.
|
4
|
2
|
|
|
|
|
|
39.
|
Тема 38. Лекала деталей швейных изделий. ТУ
изготовления лекал. ТУ раскладки лекал.
|
4
|
2
|
2
|
|
2
|
собеседование
|
|
40.
|
Тема 39. Подготовка к обмелке и виды
раскладок. Типовые схемы раскладок.
|
4
|
2
|
2
|
|
2
|
собеседование
|
|
41.
|
Тема 40. Принцип объединения в раскладке.
Конфекционирование.
|
4
|
2
|
4
|
|
|
|
|
42.
|
Тема 41. Антропометрический анализ фигур.
Типовое проектирование одежды.
|
4
|
2
|
4
|
|
2
|
собеседование
|
|
43.
|
Тема 42. Этапы конструкторской подготовки к
запуску новых моделей одежды в производство.
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
|
44.
|
Тема 43. Малоотходные технологии.
Ресурсосберегающие технологии.
|
4
|
2
|
|
|
|
|
|
45.
|
Тема 44. Становление экобезопасной
экономики.
|
4
|
2
|
|
|
3
|
доклад
|
|
46.
|
Тема 45. Сущность, принципы, развитие, виды
экологического предпринимательства в России.
|
4
|
2
|
-
|
-
|
|
|
|
|
Подготовка к курсовому проекту
|
4
|
|
|
18
|
18
|
курсовой
проект
|
|
|
Итого за 4 семестр:
|
|
68
|
34
|
18
|
65
|
Экзамен
|
|
|
ИТОГО:
|
|
92
|
46
|
18
|
75
|
Экзамен,
курсовой проект,контрольная работа
|
2.2. Наименование и краткое содержание лекций
|
№
|
Наименование разделов и тем учебной дисциплины, их краткое содержание
|
Использование активных и интерактивных форм
|
Часы
|
-
|
Тема1. Виды делового общения.
|
Лекция с разбором
конкретных ситуаций
|
2
|
-
|
Тема 2.Структура делового общения.
|
|
2
|
-
|
Тема 3.Механизмы делового общения.
Этикет и культура
делового общения.
|
|
2
|
-
|
Тема 4.Виды замечаний.
|
|
2
|
-
|
Тема 5.Причины конфликтов.
Определение конфликта.
Функции конфликта
|
Проблемная -лекция
|
2
|
-
|
Тема
6.Основные принципы управления персоналом.
Критерии
подбора персонала. Формирование работоспособных групп.
|
|
2
|
-
|
Тема
7.Методы управления персоналом.
Виды
структур управления персоналом
|
|
2
|
-
|
Тема
8.Принципы организации производственного процесса.
Сущность и функции
управления производством.
|
|
2
|
-
|
Тема
9.Управление швейным предприятием.
Особенности
организации производства в малом бизнесе. Управление конкурентоспособностью.
|
|
2
|
-
|
Тема
10.Организационная структура управления предприятием.
Стратегические
решения в области производства.
|
|
2
|
-
|
Тема
11.Производственная структура швейного предприятия.
Принципы
построения производственной структуры предприятий.
|
Лекция - беседа
|
2
|
-
|
Тема
12.Функции и состав экспериментального цеха.
Основные
цеха швейной фабрики: экспериментальное производство, его характеристика
|
|
2
|
-
|
Тема
13.Подготовительное производство.
Его
характеристика. Комплексная механизация и автоматизация подготовительного
производства.
|
|
2
|
-
|
Тема
14.Раскройный цех.
Раскройное
производство, его характеристика. Серийный раскрой материалов. Настилание
материалов и их раскрой. Проверка качества кроя и подготовка кроя к пошиву.
Автоматизированная система раскроя материалов.
|
|
2
|
-
|
Тема
15.Швейный цех.
|
|
2
|
-
|
Тема
16. Основные принципы организации потока.
|
|
2
|
-
|
Тема
17.Формы организации труда на предприятиях производства одежды.
|
|
2
|
-
|
Тема
18.Методы организации производства при пошиве по инд. заказам.
|
|
2
|
-
|
Тема
19. Распределение швейных салонов (ателье) по категориям
|
|
2
|
-
|
Тема
20.Сравнительный анализ форм и методов организации труда и производства в
массовом и инд.производстве швейных изделий
|
|
2
|
-
|
Тема 21.Рационализация потребления одежды.
|
Лекция-беседа
|
2
|
-
|
Тема 22. Качество продукции.
|
|
2
|
-
|
Тема 23.Управление качеством продукции.
Современные методы управления качеством
продукции.
|
|
2
|
-
|
Тема 24.Методы оценки качества швейных
товаров.
1.Органолептический; измерительный.
2.Социологический; экспертный.
|
|
2
2
|
-
|
Тема 25. Экономика и микроэкономика
|
|
2
|
-
|
Тема 26. Основные формы оплаты труда.
|
|
2
|
-
|
Тема 27. Себестоимость продукции.
Классификация и состав затрат
|
|
2
|
-
|
Тема 28. Калькулирование себестоимости
|
|
2
|
-
|
Тема 29. Понятие, источники, функции прибыли
|
|
2
|
-
|
Тема 30. Рентабельность производства
|
|
2
|
-
|
Тема 31. Оценка эффективности
организационной структуры предприятия
|
|
2
|
-
|
Тема 32.Маркетинговая деятельность на
швейном предприятии.
|
|
2
|
|
|
Тема 33. Расчёт стоимости услуг по
изготовлению проектируемого изделия.
|
|
2
|
|
|
Тема 34. Расчёт себестоимости проектируемого
изделия.
|
|
2
|
|
|
Тема 35. Расчёт полной цены проектируемого
изделия
|
|
2
|
|
|
Тема 36. Расчёт показателей экономической
эффективности.
|
|
2
|
|
|
Тема 37.Содержание проектирования одежды по
ЕСКД
|
|
2
|
|
|
Тема 38.Лекала деталей швейных изделий. ТУ
изготовления лекал. ТУ раскладки лекал.
|
|
2
|
|
|
Тема 39.Подготовка к обмелке и виды
раскладок. Типовые схемы раскладок.
|
|
2
|
|
|
Тема 40. Принцип объединения в раскладке.
Конфекционирование.
|
|
2
|
|
|
Тема 41. Антропометрический анализ фигур.
Типовое проектирование одежды
|
|
2
|
|
|
Тема 42. Этапы конструкторской подготовки к
запуску новых моделей одежды в производство.
Общая характеристика
деятельности специалистов, занимающихся конструкторской подготовкой
производства (КПП). Этапы конструкторской подготовки к внедрению новой моды
|
|
2
|
|
|
Тема 43.Малоотходные технологии.
Ресурсосберегающие технологии.
|
|
2
|
|
|
Тема 44.Становление экобезопасной экономики.
|
|
2
|
|
|
Тема 45. Сущность, принципы, развитие, виды
экологического предпринимательства в России
|
Лекция-дискуссия
|
2
|
|
|
Итого
|
|
92
|
2.3. Наименование и краткое содержание
лабораторных работ
Данный
вид работы не предусмотрен учебным планом
2.4.Наименование и
краткое содержание практических (семинарских) занятий
|
№
|
Наименование разделов и тем дисциплины, их краткое содержание
|
Использование активных и интерактивных форм
|
Часы
|
|
|
Тема 2.Структура
делового общения.
1. Практическая
работа:
Изучение
этики и этикета в деловом общении,
изучение
основ делового имиджа;
2. Основные элементы делового этикета.
|
Семинар – круглый стол
|
2
2
|
|
|
Тема 3. Механизмы
делового общения.
Практическая
работа:
Деловое
общение в трудовом коллективе;
|
|
2
|
|
|
Тема 5.Причины
конфликтов.
Практическая
работа:
Толерантность
в практике делового общения.
|
|
2
|
|
|
Тема 11.
Производственная структура швейного предприятия.
Практическая
работа:
1.Структура
швейного предприятия.
2.Схема движения
полуфабриката по участкам швейного производства
|
Мозговой штурм
|
2
2
|
|
|
Тема 23. Управление
качеством продукции.
Практическая
работа:
Проведение
контроля качества образца продукции различными методами;
|
|
2
|
|
|
Тема 24. Методы
оценки качества швейных товаров.
Практическая
работа:
1.Овладение
методикой проведения опроса потребителей по выявлению потребностей.
2.Анализ
результатов опроса.
|
Семинар – круглый
стол
|
2
2
|
|
|
Тема 26. Основные
формы оплаты труда.
Практическая
работа:
1.Решение задач по
экономике;
2. Решение задач по
экономике
|
|
2
2
|
|
|
Тема 30. Рентабельность производства
Практическая
работа:
Анализ
поведения потребителя при совершении покупок;
|
|
2
|
|
|
Тема 33. Расчёт
стоимости услуг по изготовлению проектируемого изделия.
Практическая
работа:
Изучение
технологического этапа. Выполнение технического эскиза модели и технического
описания модели;
|
|
2
|
|
|
Тема 34. Расчёт
себестоимости проектируемого изделия
Практическая
работа:
Проектирование
технологического процесса, выбор способов обработки;
|
|
2
|
|
|
Тема 35. Расчёт
полной цены проектируемого изделия. Практическая
работа:
1.Расчёт
технико-экономических показателей проектируемого изделия.
2.Расчет рентабельности
проектируемого изделия.
|
|
2
2
|
|
|
Тема 38. Лекала
деталей швейных изделий. ТУ изготовления лекал. ТУ раскладки лекал.
Практическая
работа:
Внедрение в производство и совершенствование
конструкторских решений модели;
|
Мозговой штурм
|
2
|
|
|
Тема
39. Подготовка к обмелке и виды раскладок. Типовые схемы раскладок.
Практическая
работа:
Выполнение экономичной конструкции;
|
|
2
|
|
|
Тема
40. Принцип объединения в раскладке. Конфекционирование
Практическая
работа:
1.Внедрение в производство и совершенствование
технологических решений модели;
2. Подбор материалов, составляющих
пакет изделия, и их характеристика
|
|
2
2
|
|
|
Тема
41. Антропометрический анализ фигур. Типовое проектирование одежды.
Практическая
работа:
1.Определение модели на технологичность конструкции;
2. Разработка семейства моделей
|
Семинар – круглый
стол
|
2
2
|
|
|
Тема
42. Этапы конструкторской подготовки к запуску новых моделей одежды в
производство.
Практическая
работа:
Выполнение схемы разделения труда.
|
|
2
|
|
|
Итого
|
|
46
|
2.5. Виды и содержание
самостоятельной работы студента; формы контроля
|
№
|
Наименование разделов и тем дисциплины, их краткое содержание;
вид самостоятельной работы
|
Форма контроля
|
Зачетные единицы
(часы)
|
|
|
Тема 3. Механизмы
делового общения.
Вид самостоятельной работы:
подготовка к
тестированию
|
Тестирование
|
2
|
|
|
Тема 5.Причины конфликтов.
Вид самостоятельной работы:
подготовка к тестированию
|
Тестирование
|
2
|
|
|
Тема 8. Принципы
организации производственного процесса.
Вид самостоятельной работы:
- Подготовка к выполнению практических работ,
составление отчета
|
Собеседование
|
2
|
|
|
Тема 9. Управление швейным предприятием.
Вид самостоятельной работы:
Подготовка к контрольной работе
|
Контрольная работа
|
4
|
|
|
Тема 13. Подготовительное производство.
Вид самостоятельной работы:
Подготовить доклад на
тему:
1. Организация производства и труда
на швейном предприятии
2. Управление швейным предприятием
в современных условиях
3. Стили и методы управления швейным
предприятием.
|
Доклад
|
4
|
|
|
Тема 16.Основные принципы организации
потока.
Вид самостоятельной работы:
- Составить опорный конспект по выявлению резервов
повышения производительности труда
|
Собеседование
|
4
|
|
|
Тема 17. Формы организации труда на
предприятиях производства одежды.
Вид самостоятельной работы:
- Составить схему
классификации предприятий по виду хозяйственной деятельности, по размерам, по
организационно-правовым формам
|
Собеседование
|
6
|
|
|
Тема 18. Методы организации производства при
пошиве по инд. заказам.
Вид самостоятельной работы:
подготовка к
тестированию
|
Тестирование
|
6
|
|
|
Тема 20.Сравнительный анализ форм и методов
организации труда и производства в массовом и инд.производстве швейных
изделий
Вид самостоятельной работы:
- Изучение и
конспектирование дополнительного материала по темам «Рынок предприятий и поведение
покупателей от имени предприятий»
|
Собеседование
|
4
|
|
|
Тема 22. Качество продукции.
Вид самостоятельной работы:
подготовка
к тестированию
|
Тестирование
|
2
|
|
|
Тема 24. Методы
оценки качества швейных товаров.
Вид самостоятельной работы:
Подготовить
доклад на тему
1.Система
качества SA-8000
2.Особенности
оценки качества швейных изделий
3.Актуальность
внедрения систем качества
|
Доклад
|
2
|
|
|
Тема 27. Себестоимость
продукции. Классификация и состав затрат.
Вид самостоятельной работы:
- Подготовка к выполнению практических работ,
составление конспекта
|
Собеседование
|
2
|
|
|
Тема 29. Понятие, источники, функции
прибыли.
Вид самостоятельной работы:
- подготовка
к тестированию
|
тестирование
|
2
|
|
|
Тема 31. Оценка эффективности
организационной структуры предприятия
Вид самостоятельной работы:
- Подготовка к выполнению практических работ,
составление конспекта
|
Собеседование
|
2
|
|
|
Тема 33. Расчёт
стоимости услуг по изготовлению проектируемого изделия.
Вид самостоятельной работы:
- Составить схему
«Последовательность разработки технологической документации на новую модель
швейного изделия»
|
Собеседование
|
2
|
|
|
Тема 34. Расчёт себестоимости проектируемого
изделия.
Вид самостоятельной работы:
-Рассчитать себестоимость
проектируемого изделия.
|
Собеседование
|
2
|
|
|
Тема 38. Лекала
деталей швейных изделий. ТУ изготовления лекал. ТУ раскладки лекал.
Вид самостоятельной работы:
- Составить развернутый
план-конспект по теме «Порядок отработки конструкции на технологичность»
|
Собеседование
|
2
|
|
|
Тема 39. Подготовка к обмелке и виды
раскладок. Типовые схемы раскладок.
Вид самостоятельной работы:
- Составить схему
«Последовательность разработки конструкторской документации на новую модель
швейного изделия»
|
Собеседование
|
2
|
|
|
Тема 41. Антропометрический анализ фигур.
Типовое проектирование одежды.
Вид самостоятельной работы:
- Составить схему
«Технологическая последовательность изготовления швейного изделия»
|
Собеседование
|
2
|
|
|
Тема 44.
Становление экобезопасной экономики.
Вид самостоятельной работы:
- Подготовить доклад на тему:
1.Малоотходные,
энергосберегающие, экологически чистые технологии производства
2. Экологизация производства
3. Промышленные отходы и их утилизация.
|
Доклад
|
3
|
|
|
Подготовка к
курсовому проекту
|
|
18
|
|
|
Итого:
|
|
75
|
3. ФОРМА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ЗАЧЕТ, ЭКЗАМЕН)
3 семестр – контрольная работа
4 семестр – экзамен
Вопросы к экзамену:
1. Деловое общение и его основные принципы.
2.Методы оценки качества швейных товаров.
3. Маркетинговая деятельность на швейном
предприятии.
4. Деловые переговоры: основные стадии и стили
коммуникативной стратегии.
5. Производственная структура предприятия.
6. Экспериментальный цех.
7 Нерефлексивное и рефлексивное слушание. Роль
того и другого в деловом общении.
8.Принципы управления персоналом
9. Поточный метод организации производства.
10. Перцептивная сторона делового общения.
11. Производственная инфраструктура
предприятия, её состав и значение для функционирования основного производства.
12. Содержание конструкторской документации на
новую модель.
13. Сущность вербального общения. Техника
речи, техника слушанья.
14. Методы управления персоналом
15. Структура швейного предприятия, его
подразделения и основные службы.
16. Приемы эффективного слушания делового
партнера. Выяснение, перефразирование и резюмирование.
17. Структура основного производства, стадии
производства, виды производственных структур и структурные подразделения
18. Виды лекал. Оформление лекал.
19. Психологические механизмы межличностного
делового общения: идентификация, эмпатия, рефлексия.
20. Инвестиции предприятия.
21. Организация технологической подготовки
производства.
22. Факторы, обуславливающие ошибки в
восприятии делового партнера («фактор превосходства», «фактор
привлекательности», «фактор отношения к нам»).
23. Производственный процесс, его структура.
24. Конфекционирование.
25. Роль в деловой беседе средств
невербального общения.
26. Пути повышения качества продукции
27. Основные функции подготовительного цеха.
28. Конфликты в деловом общении. Типология
конфликтов.
29. Рентабельность производства
30. Комплектование деталей изделий
31. Основные виды общения (биологическое,
социальное и т.д.).
32.Понятие, виды и способы мотивации
работников
33. Контроль качества технологического
процесса.
34. Стили делового общения руководителя с
подчиненными: авторитарный, демократический, попустительский (формальный).
35.Прибыль предприятия
36. Раскройное производство.
37. Основные теории лидерства.
38.Понятие «конкурентоспособность продукции»,
её значение в условиях рыночной экономики и показатели конкурентоспособности.
39. Технические условия раскладки лекал.
40. Морально-психологический климат в рабочей
группе: основные элементы.
41. Формы организации производства.
42. Виды работ экспериментального цеха по
технологической подготовке производства.
43. Виды межличностного общения (императив,
манипуляция, диалог).
44.Сущность качества продукции и управления
им.
45. Типовое проектирование одежды
46. Этапы делового общения
47. Себестоимость продукции
48. Контроль качества раскройного производства
49.Стили руководства, их характеристика.
50. Понятие качества, субъективное восприятие
качества
51. Технические условия изготовления лекал
52.Структура делового общения
53.Основные формы оплаты труда
54. Признаки швейного потока.
55.Механизмы психологической защиты и их роль
в деловом общении
56.Дать понятия «Управление качеством
продукции», «Технический контроль»
57. Структура швейного потока.
58.Лидерство в деловом общении. Типы лидеров.
59. Понятие «уровень качества продукции».
60. Виды работ экспериментального цеха по
конструкторской подготовке производства.
61.Этические принципы делового общения и их
реализация
62.Структура швейного предприятия
63. Охрана труда на швейном предприятии.
64.Деловой этикет: система представлений,
приветствия, приемов.
65.Контроль качества, цель контроля качества.
66. Изготовление трафаретов.
67.Диалоговое общение
68.Факторы, оказывающие влияние на качество
продукции
69. Подготовка к обмелке и виды раскладок.
70.Особенности делового общения и его основные
виды.
71.Основные методы управления качеством
продукции
72. Методы исследования размеров тела человека
(антропометрия).
73.Психологические аспекты деловых
переговоров.
74.Затраты на качество. Классификация затрат.
75. Размерная типология детского и взрослого
населения.
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Рекомендуемая литература
4.1.1. Основная литература:
1. Ревякина О.В. Статистические системы в
управлении качеством промышленных коллекций. Часть 1. Задачи и программные
средства управления качеством промышленных коллекций [Электронный ресурс]:
учебное пособие/ Ревякина О.В.— Электрон. текстовые данные.— Омск: Омский
государственный институт сервиса, 2014.— 88 c.— Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/32797.— ЭБС «IPRbooks»
2. Файзуллина, Р.Б. Технология швейных изделий:
подготовительно-раскройное производство : учебное пособие /
Р.Б. Файзуллина, Ф.Р. Ковалева. - Казань : Издательство КНИТУ, 2014.
- 164 с. : Табл., ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7882-1561-7 ; [Электронный
ресурс]. - URL: //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=427920
(01.02.2017).
3. Проектирование изделий
легкой промышленности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Ю.А.
Коваленко [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — Казань: Казанский
национальный исследовательский технологический университет, 2016. — 96 c. —
978-5-7882-1896-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/62563.html
4.1.2.
Дополнительная литература:
1.
Основы машиноведения швейного производства [Электронный
ресурс] : учебное пособие / И.А. Валеев [и др.]. — Электрон. текстовые данные.
— Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет,
2015. — 88 c. — 978-5-7882-1727-7. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/62218.html
2. Виговская М.Е.
Психология делового общения [Электронный ресурс] : учебное пособие для ССУЗов /
М.Е. Виговская, А.В. Лисевич, В.О. Корионова. — Электрон. текстовые данные. —
Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2016. — 73 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/44184.html
3. Азанова А.А. Подготовительно-раскройное и экспериментальное
производство швейных предприятий [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.А.
Азанова, Л.Г. Хисамиева, А.Н. Бадрутдинова. — Электрон. текстовые данные. —
Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет,
2015. — 148 c. — 978-5-7882-1735-2. — Режим доступа: http:/
4.1.3. Методическая литература:
·
Методические указания для практических занятий.
·
Методические указания для самостоятельных занятий.
·
Методические указания по выполнению курсового проекта.
4.1.4. Интернет-ресурсы:
1. Сайт «Организация опытно - конструкторских работ,
конструкторской и технологической подготовки производства. Лекции», Режим
доступа:
http://sumdu.telesweet.net/doc/lections/Organizatsiya-proizvodstva/17768/index.html
2. Сайт «Управление швейным производством в
современных условиях. Курс лекций», Режим доступа:
http://abc.vvsu.ru/Books/upr_shv_rpois_v_sovr_uslov/page0001.asp
3. Сайт «Управление производством», Режим доступа:
http://www.distcons.ru/modules/manageproduct/chap2.html
4. Сайт «Документы ЦНИИШП. Экономика, менеджмент», Режим
доступа: http://www.modnaya.ru/library/011/043.htm на
http://economics.wideworld.ru/microeconomics/ Микроэкономика
5. Сайт «Экономика и управление швейным
предприятием», Режим доступа:
http://www.aup.ru/books/m83/1.htm
4.2. Программное обеспечение:
Специальное
программное обеспечение не требуется.
4.3. Материально-техническое обеспечение
дисциплины
Мультимедийное
оборудование для аудиторных занятий.
5. Контроль и оценка результатов
освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, собеседования,
тестирования , контрольных работ, а также выполнения обучающимися докладов.
|
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
Перечень
подтверждаемых компетенций
|
|
В результате освоения учебной дисциплины
обучающийся должен уметь:
-Участвовать в работе по планированию и расчетам технико –
экономического обоснования запускаемых моделей
;
-Внедрение в производство и совершенствование конструкторских
решений модели. Внедрение в производство и совершенствование технологических
решений модели. Определение модели на технологичность конструкции
В
результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
-Определение исходных данных для проектирования технологических
процессов. Выбор объекта для расчета процессов. Предварительный расчет
процесса. Расчет условий согласования времени операций
-Обеспечивать
рациональное использование трудовых ресурсов, материалов
|
Собеседование, доклад, тестирование,
контрольная работа
|
ОК 1 - 9
ПК 4.1 - 4.4
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.