Рабочая программа для детей 4-5 лет "Развитие и коррекция речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи в условиях логопедического пункта ДОУ"

Приложение №2

Мониторинговое обследование речи детей (промежуточное)

Промежуточная диагностика

1. Импрессивная речь

№	Ф,И,	Предметы и части	Лексические темы	обобщения	глаголы	Прилаг-ые	словоизменение	предлоги	Ум-ласк-е сф-сы	Глаголы ед. и мн.ч.	Предложения	Сказка «Колобок»	Оппозиц-ые звуки	Итог
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

2.Экспрессивная речь

№	Ф.И.	Состояние лексики	Части тела, части предметов	Обобщения	Глагольный словарь	Цвет	Форма	Итог
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

3. Лексико-грамматические категории

№	Ф.И.	Множественное число сущ=ых	Сущ-ые в косвенных падежах	Согласование прил-х с сущ-ми	Предлоги	Числительные с сущ-ми	Суффиксальный способ словодр.	Детеныши животных	Итог
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

4. Фонетическая сторона речи

№	Ф.И	Слоговая структура	Звукопроизношение	Дыхательная функция	Просодика (темп, паузация, интонация)	Навыки фонем-го восприятия	Навыки анализа и синтеза
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

4. Связная речь

№	Ф.И.	Пересказ	Итог
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

 Сводная таблица обследования

№	Ф.И.	Год рождения	Звукопроизношение	Импрессивная речь	Экспрессивная речь	Лексико-грам-ие навыки	Фонетическая сторона	Связная речь	Итог
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15