Инфоурок Начальные классы Рабочие программыРабочая программа для детей с легкой степенью у.о.

Рабочая программа для детей с легкой степенью у.о.

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Тасеевская средняя общеобразовательная школа №2»

 

 

 

РАССМОТРЕНО                                                                УТВЕРЖДАЮ

на заседании ШМО                                                            Директор школы

_________________                                                           _________Гавричкова Л.М.

       (подпись)                                                                     (подпись)

Протокол № _________                                                      Приказ № ______________

«_____»_________2015г.                                                    «_____»____________2015г.

 

 

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора школы по УВР

__________ Сазыкина Л. И.

«_______»___________2015г.

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

Для детей с легкой степенью умственной отсталости

Предмет «Русский язык» для 2 «В» класса

На 2015/2016 уч. год

с. Тасеево

Срок реализации 1 год

 

 

Учитель: Королева В. Н.

 

Пояснительная записка.

 

Данная рабочая программа разработана на основе примерной программы  по русскому языку начального общего образования и программы под редакцией В.В.Воронковой для специальных коррекционных классов. Программа рассчитана на 170 часов (5 часов в неделю).

Овладение элементарными знаниями по программе необходимо для приобретения  практических навыков устной и письменной речи, формирования основных орфографических и пунктуационных навыков.

Содержание

Учащиеся должны приобрести ряд грамматических умений в области фонетики, морфологии и синтаксиса. Обучение грамматике способствует умственному и речевому развитию учащихся. Особое внимание уделяется звукобуквенному анализу. Изучение предложений имеет особое значение для подготовки умственно отсталых школьников к жизни, к общению. Работа по развитию фонематического слуха и правильного произношения, обогащению и уточнению словаря, обучению построению предложения создаёт предпосылки формирования высказываться в устной и письменной форме.

Цель обучения: воспитание гражданственности и патриотизма, любви к русскому языку, сознательного отношения к языку как к духовной ценности, средству общения и получения знаний.

 

Задачи обучения:

 

·         развивать познавательную деятельность;

·         учить анализировать, обобщать, группировать, систематизировать языковой материал;

·         способствовать коррекции мышления:

·         формировать умения высказываться в устной и письменной форме;

·         совершенствовать графические навыки.

Основные требования к знаниям и умениям учащихся:

Проводить звуко – буквенный анализ слов.

Составлять и записывать предложение.

Разбирать предложение по частям речи.

Записывать слова на изученные правила.

 

    Учебно-тематический план

 

Наименование разделов и тем

Всего часов

      1

Повторение

         9  

2

Звуки и буквы

        12

3

Разделительный мягкий знак

11

4

Гласные после шипящих

8

5

Парные звонкие и глухие согласные на конце и в середине слова

18

6

Ударные и безударные гласные

20

7

Слово

19

8

Имена собственные

8

9

Родственные слова

10

10

Предложение

14

11

Знаки препинания в конце предложения

8

12

Главные и второстепенные члены предложения

12

13

Повторение пройденного материала

21

 

Итого:

170 часов

 

 

 

                                         

 

 

 

 

Контроль уровня обучения

 

 

Тема

 

Дата

 

 

1 четверть

 

1

Контрольный диктант «Маленький художник» по теме «Мягкий знак»

 

2

Контрольный диктант «Деревья» по теме «Разделительный мягкий знак»

 

3

Контрольный диктант «Заблудились» по теме «Гласные после шипящих»

 

 

2 четверть

 

1

Контрольный диктант «Дятел» по теме «Парные согласные»

 

2

Контрольный диктант «Кормушка» по теме «Ударные и безударные гласные»

 

 

3 четверть

 

1

Контрольный диктант «Названия предметов, действий, признаков»

 

2

Контрольный диктант «Имена собственные»

 

3

Контрольный диктант «Предлоги»

 

4

Контрольный диктант «Родственные слова»

 

 

4 четверть

 

1

Контрольный диктант «Предложение»

 

 

2

Контрольный диктант «Главные и второстепенные члены предложения»

 

3

Контрольный диктант за год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       

 

                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематический план по русскому языку

 

Дата

Кол-во часов

 

Тема раздела, № урока, тема урока

Основные понятия в теме (уроке)

 

Оборудование

 

Формы  контроля

 

 

5

Повторение

 

 

 

 

4

 

Звуки и буквы (строчные и прописные), соотнесение звука и буквы.

Предложение.

Карточки (инд.)

 

Письменный опрос

 

 

4

Алфавит

Предложение

Карточки (инд.)

Письменный опрос

 

1

Гласные буквы и звуки

Окончание

Предметные картинки

Устный опрос

 

2

Согласные буквы и звуки

 

Предложение, окончание слов

Карточки

 

Письменный опрос

 

1

Определение количества букв и звуков в словах

Предложение

Карточки

Письменный опрос

 

2

Составление слов из букв

 

Рассказ

 

Презентация

 

Контрольный диктант

 

2

Пары слов, отличающиеся одним звуком

Предложение

Карточки

Письменный опрос

 

1

Определение и дополнение слов с пропущенными буквами

Гласные, согласные

Алфавит

Устный опрос

 

1

Деление слов на слоги

Алфавит

Алфавит

Устный опрос

 

1

Составление слов из слогов

Звуки, буквы

Алфавит

Устный опрос

 

2

Составление предложений из 2-3 слов

 

Гласные и согласные звуки

Таблица

 

Устный опрос

 

 

1

Составление предложений по схемам

Согласные звуки

Лента букв

 

Устный опрос

 

1

Составление текста из предложений

Мягкость согласных

Лента букв

Контроль выполнения

 

1

Контрольная работа по теме: «Предложение, слово, звук, буква»

Мягкость согласных

Таблица

 

Контроль выполнения

 

 

2

Работа над ошибками

 

Мягкость согласных

 

Презентация

 

Контрольный

диктант

 

 

2

Ударный слог

 

 

Устный опрос

 

2

Ударные и безударные гласные

 

 

 

Устный и письменный опрос

 

 

1

Слова с буквой Е

 

Разделительный мягкий знак

Кроссворд

 

Письменный опрос

 

2

Перенос слов

 

Разделительный мягкий знак

Кроссворд

 

Письменный опрос

 

1

Слова с буквой Э

 

 

Образцы

Письменный опрос

 

4

Слова с буквами И, Е, Е, Ю, Я

Ь - мягкость

согласного

 

Контрольная работа

 

1

Знакомство с парными

согласными

Парные согласные

Таблица

 

Устный опрос

 

1

 

Определение парных

согласных в словах.

 

Парные согласные

 

Кроссворд

 

Устный опрос

 

 

1

Парные согласные на конце слова.

Парные согласные

Образец

 

Письменный опрос

 

1

Подбор и запись

проверочных слов к парным согласным на

конце слова.

Проверочные слова

 

Образец

 

Письменный опрос

 

 

1

Парные согласные в середине слова.

Парные согласные

Таблица

 

Письменный опрос

 

2

Подбор проверочных

слов к парным согласным в середине

слова.

Парные согласные и проверочные слова

Образец

 

Контроль выполнения

 

 

 

Написание слов с

парной согласной в середине и на конце

слова.

Парные согласные в середине слова

 

Таблица

 

Контроль выполнения

 

 

2

Подбор проверочных слов к пapным  согласным.

 

Парные согласные и проверочные слова

Карточки, предметные карточки

 

К.р.

 

 

1

Составление

предложений из

данных слов.

 

Связь слов в предложении

 

Карточки, предметные карточки

 

Письменный опрос

 

 

1

Изложение «Ястреб».

 

Изложение

 

Карточки, предметные карточки

Контроль выполнения

 

 

2

Определение слов на изученные правила.

Орфограммы

 

Кроссворды, карточки

Контроль выполнения

 

1

Составление связного текста из данных.

текст

 

Подбор проверочных слов.

Карточки

 

Контроль выполнения

 

 

1

Контрольный диктант

по теме «Парные

согласные».

Парные согласные

 

Карточки

 

Контроль выполнения

 

 

1

Работа над ошибками

 

 

 

Контроль выполнения

 

 

2

Ударные и безударные

гласные. Постановка ударения.

Ударение

 

Образец

 

Контроль выполнения

 

 

2

Определение ударных

и безударных гласных.

Ударные и безударные гласные

Образец

 

Контроль выполнения

 

 

2

Выделение в словах

безударных гласных.

Безударные гласные

Кроссворд

 

Контроль выполнения

 

2

Одинаковое

произношение и

написание ударных

гласных.

Ударение

 

Картинки

 

Контроль выполнения

 

 

2

Проверка безударных

гласных. Подбор

проверочных слов.

Безударные гласные

Образец

 

Контроль выполнения

 

 

1

Правописание

безударных гласных.

Безударные гласные

Образец

 

Контроль выполнения

 

1

Запись ответов на вопросы.

 

Образец

Контроль выполнения

 

1

Определение слов с

безударной гласной.

Безударная гласная

Образец

 

Контроль выполнения

 

1

Непроверяемые

безударные гласные.

Непроизносимые согласные

 

Образец

 

Контроль выполнения

 

 

1

Определение

изученных орфограмм.

Орфограмма

 

Карточки

 

Контроль выполнения

 

 

1

Контрольный диктант

по теме «Ударные и

безударные гласные».

 

 

Контроль выполнения

 

 

1

Работа над ошибками.

 

 

 

Карточки

 

Контроль выполнения

 

 

1

Составление и запись ответов на вопросы

Связь слов в предложении

 

Тест

 

2

Определение слов с безударной и непроверяемой и гласной

Словарные слова

 

Проверочная работа

 

1

Составление связного текста

Связь предложений в тексте

 

Тест

 

1

Понятия о названиях предметов

Предмет

Таблица, предметные картинки

Контроль выполнения

 

 

2

Изменение названий предметов по вопросам

Вопросы

Вопросы

Контроль выполнения

 

 

1

Определение названий предметов с противоположным значением

Антонимы

Карточки

Контроль выполнения

 

1

Понятия о названиях действий

Действия предметов

Таблица, предметные картинки

Контроль выполнения

 

 

1

Определение названий предметов близких по значению

Синонимы

карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Изменение названий действий по вопросам

Названия действий

Таблица, предметные картинки

Контроль выполнения

 

1

Подбор названий действий с противоположным значением

Названия действий

Таблица, предметные картинки

Контроль выполнения

 

1

Определение названий предметов и действий

Названия действий и предметов

Таблица, предметные картинки

Контроль выполнения

 

1

Понятие о названиях признаков

Признаки

Таблица, предметные картинки

Контроль выполнения

 

 

1

Определение названий признаков

Прилагательное

Вопросы

Контроль выполнения

 

 

2

Изменение названий признаков по вопросам

Вопросы

Вопросы

Контроль выполнения

 

 

1

Подбор названий признаков близких по значению

Синонимы

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Подбор названий признаков противоположных по значению

Антонимы

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Определение названий предметов, действий признаков

Предметы, действия, признаки

Таблица, вопросы

Контроль выполнения

 

1

Определение изученных орфограмм. Закрепление пройденного материала.

Орфограммы

карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Контрольный диктант по теме: «Названия предметов, действий. признаков».

 

 

Контроль выполнения

 

 

1

Работа над ошибками

 

 

Контроль выполнения

 

2

Большая буква в именах, фамилиях людей

Имена собственные

Тестовые задания

Контроль выполнения

 

2

Большая буква в названиях городов, сел, деревень

Имена собственные

Тестовые задания

Контроль выполнения

 

2

Большая буква в названиях морей, рек, гор. Определение имен собственных

Имена собственные

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Контрольный диктант по теме: «Имена собственные»

Имена собственные

 

Контроль выполнения

 

 

1

Работа над ошибками

 

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

 Предлоги

Предлоги

Таблица

Устный опрос

 

2

Понятие о предлогах. Правописание предлогов.

Предлог

Таблица предлогов

Устный опрос

 

1

Составление предложений из данных слов с предлогами

Предлог

Предлоги

Контроль выполнения

 

 

1

Определение предлогов в предложении

Предлоги и предложение

Тестовые задания

Контроль выполнения

 

 

1

Составление предложений с подбором предлогов

Связный текст

Текст

Контроль выполнения

 

1

Изменение имен существительных по вопросам. Определение изученных орфограмм.

Орфограммы

 

Контроль выполнения

 

 

1

Составление ответов на вопросы

 

 

Контроль выполнения

 

 

1

Контрольный диктант по теме: «Предлоги»

 

 

Контроль выполнения

 

1

Работа над ошибками

 

 

Контроль выполнения

 

1

Общее понятие о разделительном твердом знаке

Твердый знак

Карточки

Контроль выполнения

 

1

Дополнение предложений словами

Связный текст

Таблицы

Контроль выполнения

 

 

1

Выделение корня в родственных словах

Общий корень

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Подбор родственных слов

Родственные слова

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Образование родственных слов

Родственные слова

Карточки

Контроль выполнения

 

 

2

Образование родственных слов

Родственные слова

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Определение гласных в родственных словах

Корень

Тестовые задания

Контроль выполнения

 

1

Запись родственных слов по образцу

Родственные слова

Карточки, таблицы

Контроль выполнения

 

 

1

Составление рассказа по картинке

Предложение

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Контрольный диктант по теме: «Родственные слова»

Родственные слова

Индивидуальные задания

Контроль выполнения

 

1

Работа над ошибками

 

 

Контроль выполнения

 

1

Правописание предложений

Предложение

Карточки

Контроль выполнения

 

1

Деление текста на предложения

Предложение

Тексты

Контроль выполнения

 

 

1

Составление и запись предложений по опорным словам

Опорные слова

Текст

Контроль выполнения

 

 

1

Дополнение предложений словами

Предложение выражает законченную мысль

Карточки

Контроль выполнения

 

 

2

Составление предложений из данных слов

Слова

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Изменение слов в предложении по смыслу

Слова

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Составление ответов на вопросы

План

Карточки

Контроль выполнения

 

1

Определение орфограмм на изученные правила

Орфограмма

 

Контроль выполнения

 

 

1

Определение в предложении названий предметов, действий, признаков

Части речи

Таблицы с вопросами

Контроль выполнения

 

 

1

Контрольный диктант по теме: «Предложение»

Предложение

Карточки

Контроль выполнения

 

1

Работа над ошибками

 

 

Контроль выполнения

 

1

Предложения повествовательны, вопросительные

Типы предложений по цели высказывания

Индивидуальные тестовые задания

Контроль выполнения

 

2

Расстановка знаков препинания в конце предложения

Знаки препинания

Текст

Контроль выполнения

 

 

2

Восклицательное предложение

Восклицательный знак

Карточки

Контроль выполнения

 

 

2

Определение предложений по интонации

Интонация

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Определение орфограмм на изученные правила

Орфограммы

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Сказуемое

Сказуемое

Таблица

Контроль выполнения

 

 

1

Определение сказуемого в предложении

Сказуемое

Таблица

Контроль выполнения

 

1

Подлежащее

Подлежащее

Таблица

Контроль выполнения

 

 

2

Определение подлежащего в предложении

Подлежащее

Таблица

Контроль выполнения

 

 

1

Главные члены предложения

Главные члены предложения

Карточки

Контроль выполнения

 

2

Второстепенные члены предложения

Второстепенные члены предложения

Карточки

Контроль выполнения

 

1

Контрольный диктант по теме: «Главные и второстепенные члены предложения»

 

 

Контроль выполнения

 

1

Работа над ошибками

 

 

Контроль выполнения

 

 

1

Запись слов в алфавитном порядке. Определение звуков и букв в слове.

Алфавит

Алфавит

Контроль выполнения

 

 

2

Определение названий предметов, действий, признаков

Признаки предмета и действия

Таблица

Контроль выполнения

 

 

2

Ударные и безударные гласные в словах

Гласные

Карточки

Контроль выполнения

 

 

1

Парные звонкие и глухие согласные

Парные согласные

Таблица

Контроль выполнения

 

 

1

Определение орфограмм на изученные правила

Орфограмма

Таблица

Контроль выполнения

 

1

Контрольный диктант за год

 

 

Контроль выполнения

 

 

1

Работа над ошибками

 

 

Контроль выполнения

 

 

1

Повторение и обобщение пройденного материала

 

 

Контроль выполнения

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа для детей с легкой степенью у.о."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 528 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.10.2016 439
    • DOCX 243.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ус Валентина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ус Валентина Николаевна
    Ус Валентина Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 24423
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 560 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 485 человек

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1472 человека из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 794 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 27 регионов

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек