Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыРабочая программа для 2 класса

Рабочая программа для 2 класса

Скачать материал

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

п/п

Раздел, тема  урока

 

Основные виды учебной деятельности

Элементы содержания

 

Кол-во

  часов

Дата проведения

Лексика

Грамматика

По

плану

По

факту

Unit 1. Hello, English!

19 часов

1.

Вводный урок. Презентация ЛЕ и РО по теме «Знакомство».

·                  Формирование навыков устной речи

·                  Формирование навыков аудирования

·                  Формирование навыков диалогической речи

·                  Знакомство с новыми ЛЕ

hello, good-bye

РО What is your name? – My name is …

 

 

02.09.2015

2.

Презентация ЛЕ по теме «Животные».

·                  Тренировка ранее изученных ЛЕ

·                  Знакомство с новыми ЛЕ

·                  Развитие навыков аудирования

·                  Формирование навыков диалогической речи

·                  Знакомство с буквой «А, а»

·                  Знакомство с артиклями английского языка the, a

·                  Формирование техники письма

 

dog, cat, fox, crocodile, elephant, tiger

РО Who are you? – I am a dog.

 

 

04.09.2015

3.

Числительные (1-5).

·                  Тренировка ранее изученных ЛЕ

·                  Знакомство с новыми ЛЕ

·                  Развитие навыков аудирования

·                  Развитие навыков диалогической речи

·                  Знакомство с буквой «В, b»

·                    Формирование техники письма

 

number, числительные от 1 до 5

РО How old are you? – I am two.

 

 

09.09.2015

4.

Числительные (6-10).

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ

·                    Знакомство с новыми ЛЕ и РО

·                    Развитие навыков аудирования

·                    Развитие навыков диалогической речи

·                    Знакомство с буквой «С, с»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Знакомство с новым фонетическим явлением

 

number, числительные от 6до 10

 

 

 

11.09.2015

5.

Знакомство с модальным глаголом «can»?

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми ЛЕ и РО

·                    Развитие навыков аудирования

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Знакомство с буквой «D, d»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                  Формирование монологической речи

 

a parrot, uлаголы: run, swime, fly, jump,skip

Модальный глагол can,

местоимения  he, she

 

 

16.09.2015

6.

Развитие диалогической речи в рамках темы «знакомство».

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми ЛЕ и РО

·                    Развитие навыков аудирования

·                    Знакомство с новым грамматическим явлением

·                    Знакомство с буквой «Е, е»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                  Знакомство с новым фонетическим явлением

 

 

Структура Can you…? Yes, I can. No, I can’t

 

 

18.09.2015

7.

Развитие диалогической речи с использованием конструкций Can you…? Yes, I can. No, I cant.

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Знакомство с новым грамматическим явлением (отрицательная и утрердительная форма глаголов, утвердительные и вопросительные) 

·                    Знакомство с буквой «F, f»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Знакомство с новым фонетическим явлением

 

please, lion, monkey, fish, sing, dance

 

 

 

23.09.2015

8.

Повторение ранее изученных ЛЕ/РО и грамматических явлений.

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми ЛЕ и РО

·                    Развитие навыков аудирования

·                    Знакомство с новым грамматическим явлением

·                    Знакомство с буквой «G, g»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Знакомство с новым фонетическим явлением

·                    Тренировка монологических навыков

 

 

Структуры с глаголом can

 

 

25.09.2015

9.

Развитие монологических навыков посредствам рассказа о себе.

·                    Притяжательные местоимения.

·                     Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми грамматическим явлением (притяжательные местоимения)

·                    Тренировка навыков понимания речи на слух

·                    Знакомство с буквой «H, h»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка монологических навыков

·                     

his, her

 

 

 

30.09.2015

10.

Лесная школа: повторяем счет.

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми ЛЕ

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка диалогических умений и навыков учащихся (диалог-распрос)

·                    Знакомство с буквой «I, i»

·                    Формирование и развитие техники письма

 

 

 

 

 

02.10.2015

11.

Формирование диалогичесокй речи с опорой на диалог-распрос.

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми ЛЕ и РО

·                    Развитие навыков аудирования

·                    Знакомство с новым грамматическим явлением

·                    Знакомство с буквой «J, j»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Знакомство с новым фонетическим явлением

·                    Тренировка монологических навыков

 

OK, Well done! Fine

Структуры с глаголом can

 

 

07.10.2015

12.

Знакомство с английским глаголом.

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми ЛЕ и РО

·                    Развитие навыков аудирования

·                    Знакомство с буквой «К, к»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Знакомство с новым фонетическим явлением

·                    Тренировка монологических навыков

 

walk

 

 

 

09.10.2015

13.

Знакомство с ЛЕ и РО по теме «Школа».

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми ЛЕ

·                    Развитие навыков аудирования

·                    Знакомство с новой грамматической конструкцией

·                    Знакомство с буквой «L, l»

·                    Формирование и развитие техники письма

 

schoolbag, pen, pencil, book, copy-book, rubber, pencil-box

РО I have got…

 

 

14.10.2015

14.

Путешествие в зоопарк.

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми ЛЕ и РО

·                    Развитие навыков аудирования

·                    Тренировка грамматических явлений

·                    Знакомство с буквой «M, m»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка монологических навыков

 

 

 

 

16.10.2015

15.

Презентация ЛЕ по теме «Цвета».

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми ЛЕ (цвета)

·                    Знакомство с буквой «N, n»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка монологических навыков

 

Red,

Blue,

Green,

Yellow,

Orange, black

 

 

 

 

16.

Подготовка к празднику/повторим что изучили.

·                    Повторение и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Повторение и тренировка ранее изученного грамматического материала

·                    Знакомство с буквой «О, о»

·                    Формирование монологических навыков

 

 

 

 

 

 

17.

Праздник осени. Закрепление пройденного материала.

·                    Закрепление и тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми РО

·                    Знакомство с буквой «Р, р»

·                    Формирование монологических навыков

·                    Формирование диалогических навыков

 

 

 

 

 

 

18.

 

Презентация ЛЕ по теме «Семья».

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с новыми ЛЕ (семья)

·                    Знакомство с буквой «Q, q»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка монологических навыков

·                    Формирование навыков аудирования

·                    Формирование грамматических навыков (выражение побуждения take)

mother, father, grandmother, grandfather, son, daughter

take

 

 

 

19.

Тренировка ЛЕ по теме «Семья».

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка монологических навыков

·                    Формирование навыков аудирования

·                    Развитие грамматических навыков (выражение побуждения take)

mother, father, grandmother, grandfather, son, daughter

 

 

 

 

Unit 2. Welcome to Our Theatre

14 часов

20.

Тренировка ЛЕ по теме «Семья».

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с буквой «R, r»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка монологических навыков

·                    Формирование навыков аудирования

·                    Формирование грамматических навыков

White, brown

РО I have not got…

 

 

 

21.

Формирование навыков диалогической речи диалог-расспрос с конструкцией  Have you got…?

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с буквой «S, s»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка монологических навыков

·                    Формирование навыков аудирования

·                    Формирование грамматических навыков  (вопросительная конструкция)

·                    Формирование навыков диалогической речи диалог-расспрос

 

 

Have you got…?

 

 

 

22.

Развитие навыков устной речи с конструкцией побуждения к действию  Lets… .

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с буквой «T, t»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка монологических навыков

·                    Формирование навыков аудирования

·                    Формирование грамматических навыков 

 

 

РО Let’s … together

 

 

 

23.

Образование множественного числа существительных.

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с буквой «U, u»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка монологических навыков

·                    Формирование навыков аудирования

·                    Знакомство с грамматическим явлением (образование множественного числа)

 

A rabbit

+s (множественное число)

 

 

 

24.

Знакомство с новыми ЛЕ по теме «домашние животные».

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с буквой «V, v»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Формирование навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков (образование множественного числа) 

 

pig, hen, cockerel, rabbit, frog

I have got...

Have you got....

 

 

 

25.

Знакомство с глаголом «have».

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с буквой «W, w»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Формирование навыков аудирования

·                    Знакомство с   грамматическим явлением (глагол «have»)

 

has

РО He has got…

 

 

 

26.

Повторение ЛЕ и РО по теме «домашние животные».

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с буквой «Х, х»

·                    Развитие техники письма

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Формирование навыков аудирования

·                    Закрепление  грамматических навыков (образование множественного числа) 

 

frog, hen, horse, cow

РО He has got…

Let’s us....

 

 

 

27.

Формирование навыков устной речи по теме «Спорт».

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с буквой «У, у»

·                    Развитие техники письма

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Формирование навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков (вопросительная конструкция Can you…?) 

 

play, badminton, table tennis, football, tennis, hockey, chess, basketball

РО Can you…?

 

 

 

28.

Развитие навыков аудирования по теме

«Спорт».

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Знакомство с буквой «Z, z»

·                    Формирование и развитие техники письма

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Формирование навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков (вопросительная конструкция Can you…? Побудительная конструкция Let’s…) 

 

ride a bike

РО Lets

I cant....

 

 

 

29.

Развитие навыков диалогической речи с использованием конструкций: Lets.... ,

Can you.... ?

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка и  развитие навыков диалогической и монологической речи

·                    Закрепление  грамматических навыков

 

 

I am.....,

I have got.....,

I have not got.... .

 

 

 

30.

Совершенствование навыков монологической речи с опорой на ранее изученный материал.

·                  Закрепление изученных английских букв

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Повторение букв английского алфавита

·                    Тренировка навыков монологической  речи

·                    Развитие навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков

 

спортивные игры

РО I can…

 

 

 

31.

Развитие навыков и умений устной речи с использованием конструкций: Have you got... ? You can.

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков

 

 

 

 

 

 

 

32.

Проверочная работа.

·                    Контроль ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка сформированности навыков устной речи

·                    Контроль навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков

Обобщение тем «Числительные»,«Движения»,«Животные»

Использование изученных РО

 

 

 

33.

Проектная работа по теме «The ABC».

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков аудирования

 

 

 

 

 

 

Unit 3. Let’s Read and Speak English

19 часов

34.

Формирование навыков устной речи с использованием конструкции «I live in…».

Обстоятельство места.

·                    Контроль ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Контроль ранее изученного ГМ

·                    Знакомство с новым ГМ (обстоятельство места)

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Повторение английского алфавита

 

house, zoo, forest, farm

РО I live in

 

 

 

35.

Знакомство с личными местоимениями He/She.

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Формирование  грамматических навыков (3 лицо, единственное число)

 

 

РО He/She lives in…

 

 

 

36.

Развитие навыков диалогической речи.

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков

 

 

 

 

 

 

37.

Развитие навыков аудирования, понимание на слух текста с ранее изученной лексикой.

·                  Формирование фонетических навыков (Ii в закрытом слоге)

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков

 

 

РО He/she swims

 

 

 

38.

Развитие навыков монологической речи.

·                    Знакомство с новыми ЛЕ (характер)

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Закрепление  грамматических навыков

 

merry, sad, fat, slim

РО He/she is slim

 

 

 

39.

Развитие  навыков  информативного чтения.

·                  Формирование техники чтения (буквы Аа в закрытом слоге)

·                    Тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической  речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков (отрицательные/утвердительные предложения)

 

Прилагательные для описания внешности людей.

РО Is she pretty?

 

 

 

40.

Тренировка техники чтения с опорой на материал учебника.

·                  Закрепление  техники чтения (Ii в закрытом слоге)

·                    Тренировка ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Тренировка  грамматических навыков (3 лицо единственное число)

 

 

Множественное число существительных

 

 

 

41.

Формирование грамматических умений и навыков по теме существительные в притяжательном падеже.

·                    Формирование техники чтения

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Знакомство с новым   грамматическим материалом (существительные в притяжательно падеже)

 

 

Притяжательный падеж существительных

 

 

 

42.

Тренировка техники чтения с опорой на материал учебника.

·                  Формирование техники чтения (буква Ее в закрытом слоге)

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

 

 

Притяжательный падеж существительных

 

 

 

43.

Развитие навыков

поискового чтения.

·                  Формирование техники чтения (чтение буквосочетания ck)

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков

 

 

РО I think…

 

 

 

44.

Тренировка техники чтения с опорой на материал учебника на стр. 76.

·                  Формирование техники чтения

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков

 

Английские буквы и звуки

 

 

 

45.

Формирование грамматического явления по теме краткие формы глаголов.

·                  Формирование техники чтения (буква Оо в закрытом слоге)

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Формирование  грамматических навыков

·                    Формирование информативного чтения

 

 

Отрицательные предложения

 

 

 

46.

Развитие навыков поискового чтения на основе материалв учебника на стр. 80.

·                  Формирование техники чтения (буквосочетание th  и буквы x )

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков диалогической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков

 

 

Побудительные предложения

 

 

 

47.

Формирование грамматических навыков по теме «Артикль английского языка».

·                  Тренировка техники чтения

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков

·                    Развитие навыков информативного чтения

 

Прилагательные для описания характера, good, angry, kind, stupid

 

 

 

 

48.

Развитие умений и навыков техники чтения.

·                  Тренировка техники чтения (букв Uu и Yy)

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков

 

 

 

 

 

 

49.

Развитие грамматических навыков и умений по теме «Личные местоимения».

 

·                  Тренировка техники чтения

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков поискового чтения

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков (личные местоимения)

 

 

Личные местоимения

 

 

 

50.

Развитие навыков  монологической речи с опорой на материал учебника на стр. 90.

·                  Тренировка техники чтения

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков

 

 

РО I like…

 

 

 

51.

Развитие  навыков чтения с полным пониманием.

·                  Тренировка техники чтения

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка  грамматических навыков (глаголы в отрицательной форма)

 

 

 

 

 

 

52.

Контроль

лексико-грамматических навыков. Проектная работа.

·                    Контроль ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Контроль навыков аудирования

·                    Контроль  грамматических навыков

 

Повторение изученного лексического

Повторение изученных английских букв и звуков

 

 

 

Unit 4. Meet My Friends!

 

53.

Развитие умений и навыков чтения с полным пониманием с опорой на материал учебника на стр.96.

·                  Тренировка техники чтения (буквы Ii  в открытом слоге; s, ks на конце слова)

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                   Тренировка навыков аудирования

 

 

Множественное число существительных

 

 

 

54.

Развитие умений и навыков диалогической речи.

·                  Тренировка техники чтения

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка навыков поискового чтения

 

lazy, shy

 

 

 

 

55.

Формирование умений и навыков диалогической речи.

·                  Тренировка техники чтения (буква Yy в открытом ударном слоге)

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Развитие навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка навыков поискового чтения

 

 

 

 

 

 

56.

Развитие

навыков чтения с опорой на материал учебника на стр. 103.

·                  Тренировка техники чтения (буква Аа в открытом и закрытом слоге)

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка навыков поискового чтения

 

 

Диалог-расспрос

 

 

 

57.

Развитие навыков монологической.

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка навыков поискового чтения

 

fingers, toes, nose, eyes

 

 

 

 

58.

Совершенствование навыков монологической речи.

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков поискового чтения

·                    Формирование понятия о порядке слов с английском предложении

 

touch, dance, see, smell

Порядок слов в предложении

 

 

 

59.

Глагол «To be».

·                  Тренировка техники чтения (буква Оо в открытом и закрытом слоге)

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка навыков поискового чтения

·                    Закрепление навыков и умений глагола«To be»

 

 

Глагол to be в настоящем времени

 

 

 

60.

Развитие

навыков монологической речи.

·                  Тренировка техники чтения (буква Uu в открытом и закрытом слоге)

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка навыков поискового чтения

 

 

Глагол to be в настоящем времени

 

 

 

61.

Развитие навыков поискового чтения с порой на материал учебника на стр. 113.

·                    Тренировка техники чтения

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков аудирования

·                    Тренировка навыков поискового чтения

 

 

 

 

 

 

62.

Развитие навыков монологической речи.

·                    Тренировка техники чтения

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков поискового чтения

 

 

Повторение изученных английских букв и звуков

 

 

 

63.

Развитие навыков монологической речи.

·                    Тренировка техники чтения

·                    Закрепление ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Тренировка навыков монологической речи

·                    Тренировка навыков поискового чтения

 

 

Повторение изученных английских букв и звуков

 

 

 

64.

Контроль навыков аудирования и чтения.

·                    Контроль ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Контроль навыков аудирования

·                    Контроль навыков поискового чтения

Контроль навыков аудирования и чтения. Контроль навыков устной речи. Закрепление грамматических навыков

 

 

 

 

65.

Контроль грамматических и монологических навыков.

·                    Контроль ранее изученных ЛЕ и РО

·                    Контроль сформированности навыков монологической речи

·                    Контроль грамматических навыков и умений

 

Английские буквы и звуки

Животные

 

 

 

66.

Проектная работа.

·                  Закрепление ранее изученного материала

 

 

 

 

 

 

67.

Повторение ранее изученного материала.

·                  Закрепление ранее изученного материала

 

 

 

 

 

68.

69.

Повторение ранее изученного материала.

·                  Закрепление ранее изученного материала

 

 

 

 

 

 

Материально-технического обеспечения образовательного процесса.

УМК обучающегося

УМК учителя

1.  Биболетова М. 3.   Enjoy   English:   учебник   английского   языка   для   учащихся   2   клас­са / М. 3. Биболетова. - Обнинск: Титул, 2006.

2. Биболетова М. 3.  Enjoy English:  рабочая тетрадь 2 класс / М. 3. Биболетова. - Обнинск: Титул, 2006.

 

 

 

 

 

 

1.  Биболетова М. 3.   Enjoy   English:   учебник   английского   языка   для   учащихся   2   клас­са / М. 3. Биболетова. - Обнинск: Титул, 2006.

2.  Биболетова М. 3. Enjoy English: книга для учителя 2 класс / М. 3. Биболетова. - Обнинск: Титул,

2006.

3.  Биболетова М. 3. Enjoy English: аудиокассета / М. 3. Биболетова. - Обнинск: Титул, 2006.

Дополнительный учебный материал

1. Сборник песен для начальной школы "Game-Songs". - Обнинск: Титул, 2001.

2. Рогова Н. В. и др. Тесты. Контрольные работы по английскому языку. - СПб: КАРО, 2001.

3. Super Songs. Songs for Very Young Learners. - Oxford University Press, 2003.

4.     Логинова Л. И.    Как    помочь    ребёнку    заговорить    по-английски.    Книга    для    учите­лей / Л. И. Логинова. - М.: Владос, 2004.

5. Английский язык детям//http:www.bilingual.ru.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа для 2 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 860 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.11.2015 455
    • DOCX 53 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Овсянникова Олеся Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Овсянникова Олеся Алексеевна
    Овсянникова Олеся Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 47630
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (французский язык)

Учитель французского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Повышение мотивации и эффективности обучения иностранному языку с помощью интерактивных тренажеров (на примере английского языка)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 277 человек из 55 регионов

Курс повышения квалификации

Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 168 человек из 45 регионов

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 34 регионов

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов