Рабочая программа для 10 класса (общеобразовательный профиль) 2,5 часа

МУНИЦИПАЛЬНАЯ БЮДЖЕТНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ «АСКИЗСКИЙ ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ»

ИМЕНИ М.И.ЧЕБОДАЕВА

УТВЕРЖДАЮ                          СОГЛАСОВАНО                            РАССМОТРЕНО

Директор Аскизского         Зам.директора по УВР                     На заседании МО учителей

лицея-интерната                _____________________                   учителей физики и

___________________         Э.К.Саломатина                               информатики

Е.Н.Араштаев                                                                                 протокол № ________   

                                                                                                         Руководитель МО

«___» ________2017г.         «____» ________2017г.                 _____________________

Приказ №___                                                                                   К.С. Чебодаева

От «___»_____2017г.                                                                                                                          

                                                                                                       «____» ___________2017г.                

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

                                                по физике 10 А класса_____________

(наименование учебного предмета, курса)

                                                    2017-2018 учебный год______________

(срок реализации программы)

______Сапронов Евгений Сергеевич_________

(Ф.И.О. учителя. составившего рабочую программу)

с.Аскиз - 2017 год

Пояснительная записка

Рабочая программа по физике для 10 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (Приказ МОиН РФ от 05.03.2004 г. №1089, ред. 31.01.2012г.), примерных программ по физике, с учетом учебного плана МБОШИ «Аскизский лмцей-интернат» им.М.И.Чебодаева.

Изучение физики в средних (полных) образовательных учреждениях на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

·               освоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира; наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного познания природы;

·               овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность естественнонаучной информации;

·               развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;

·               воспитание убежденности в возможности познания законов природы; использования достижений физики на благо развития человеческой цивилизации; необходимости сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента при обсуждении проблем естественнонаучного содержания; готовности к морально-этической оценке использования научных достижений, чувства ответственности за защиту окружающей среды;

·           использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности собственной жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды

Задачи учебного предмета:

·         формирования основ научного мировоззрения

·         развития интеллектуальных способностей учащихся

·         развитие познавательных интересов  школьников в процессе изучения физики

·         знакомство с методами научного познания окружающего мира

·         постановка проблем, требующих от учащихся самостоятельной деятельности по их разрешению

·         вооружение школьника научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире

Учебно-методический комплект:

·         Физика. 10 класс: учеб.для общеобразоват.учреждений с прил. На электрон. Носителе: базовый и профил. уровни/Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский; под ред.В.И.Николаева, Н.А. Парфентьевой.-20-е изд.-М.: Просвящение, 2011.-366с.: ил.-(Классический курс).

Рабочая программа 10 класса  рассчитана на 85 часов, по 3 часа в неделю в первом полугодии и 2 часа во втором полугодии.

Тематическое планирование

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	В том числе на:
			Уроки	Лабораторно-практические работы	Контрольные работы
	Глава1. МЕХАНИКА	32	27	2	3
1	Введение	1	1	0	0
2	Кинематика	6	5	1	0
3	Кинематика твёрдого тела	2	1	0	1
4	Динамика	10	9	0	1
5	Законы сохранения в механике	11	9	1	1
6	Статика	2	2	0	0
	Глава2.МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (31 час)	28	25	1	2
7	Молекулярно-кинетическая теория	6	6	0	0
8	Температура. Энергия теплового движения молекул	2	2	0	0
9	Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы	4	2	1	1
10	Взаимные превращения жидкостей и газов	3	3	0	0
11	Твёрдые тела	4	3	0	1
12	Основы термодинамики	9	9	0	0
	Глава3.ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ	25	21	2	2
13	Электростатика	11	10	0	1
14	Законы постоянного тока	6	4	2	0
15	Электрический ток в различных средах	8	7	0	1

График проведения лабораторных работ

№ п/п	Наименование лабораторных работ	Дата проведения
1	Лабораторная работа № 1 «Изучение движения тела по окружности»	18.09.17г.-23.09.17г
2	Лабораторная работа № 2 «Изучение закона сохранения	13.11.17г.-18.11.17г.
3	Лабораторная работа № 3 «Экспериментальная проверка закона Гей-Люссака»	18.12.17г.-23.12.17г.
4	Лабораторная работа № 4 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»	23.04.18г.-28.04.18г.
5	Лабораторная работа № 5 «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников»	30.04.18г.-05.05.18г.

График проведения контрольных работ

№ п/п	Тема контрольных работ	Дата проведения
1	Контрольная работа № 1 «Кинематика»	18.09.17г.-23.09.17г.
2	Контрольная работа №2 «Силы в механике»	16.10.17г.-21.10.17г.
3	Контрольная работа № 3 «Динамика и законы сохранения»	20.11.17г.-25.11.17г.
4	Контрольная работа № 4  «МКТ. Газовые законы»	18.12.17г.-23.12.17г.
5	Контрольная работа № 5 «Жидкости, газы и твёрдые тела»	22.01.18г.-27.01.18г.
6	Контрольная работа № 6 «Электростатика»	09.04.18г.-14.04.18г.
7	Контрольная работа №7 Итоговый тест	28.05.18г.-31.05.18г.

Межпредметные связи на уроках физики

Использование межпредметных связей обогащает методическое содержание урока, делает его творческим, способствует усилению интереса учащихся к изучаемым предметам, к избранной профессии. Преподаватели физики в данном случае располагают большими возможностями.

№ п/п	Наименование урока	Межпредметная связь
1	Равноускоренное движение	Математика: Линейная функция и её график
2	Второй закон Ньютона. Масса-характеристика инертности тела	Математика: Решение системы уравнений
3	Виды взаимодействия и виды сил. Сила упругости. Закон Гука	Технология: Виды деформаций, упругость материалов
4	Сила трения	Технология: польза и вред трения
5	Реальный газ. Воздух. Пар	География: погода, атмосфера, предсказании погоды

Учащиеся в среднем обладают средними показателями учебных возможностей, а так же обладают средней мотивацией. Контингент данного класса в большинстве имеет гуманитарную направленность.

Основное содержание программы

Введение

Физика как наука и основа естествознания. Экспериментальный характер физики. Физические величины и их измерение. Связи между физическими величинами. Научный метод познания окружающего мира: эксперимент – гипотеза – модель – (выводы-следствия с учетом границ модели) – критериальный эксперимент. Физическая теория. Приближенный характер физических законов.

Механика  

Классическая механика как фундаментальная физическая теория. Границы ее применимости.

Кинематика. Механическое движение. Материальная точка. Относительность механического движения. Система отсчета. Координаты. Радиус-вектор. Вектор перемещения. Скорость. Ускорение. Прямолинейное движение с постоянным ускорением. Свободное падение тел. Движение тела по окружности. Центростремительное ускорение.

Кинематика твердого тела. Поступательное движение. Вращательное движение твердого тела. Угловая и линейная скорости вращения.

Динамика. Основное утверждение механики. Первый закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета. Сила. Связь между силой и ускорением. Второй закон Ньютона. Масса. Третий закон Ньютона. Принцип относительности Галилея.

Силы в природе. Сила тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость. Сила тяжести и вес. Невесомость. Сила упругости. Закон Гука. Силы трения.

Законы сохранения в механике. Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Работа силы. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии.

Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований.

               Фронтальные лабораторные работы

1. Движение тела по окружности под действием сил упругости и тяжести.

2. Изучение закона сохранения механической энергии.

Молекулярная физика. Термодинамика

Основы молекулярной физики. Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Размеры и масса молекул. Количество вещества. Моль. Постоянная Авогадро. Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твердых тел. Тепловое движение молекул. Модель идеального газа. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа.

Температура. Энергия теплового движения молекул. Тепловое равновесие. Определение температуры. Абсолютная температура. Температура – мера средней кинетической энергии молекул. Измерение скоростей движения молекул газа.

Уравнение состояния идеального газа. Уравнение Менделеева— Клапейрона. Газовые законы.

Термодинамика. Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. Количество теплоты. Теплоемкость. Первый закон термодинамики. Изопроцессы. Адиабатный процесс. Второй закон термодинамики: статистическое истолкование необратимости процессов в природе. Порядок и хаос. Тепловые двигатели: двигатель внутреннего сгорания, дизель. КПД двигателей. Проблемы энергетики и охраны окружающей среды.

Взаимное превращение жидкостей и газов. Твердые тела. Испарение и кипение. Насыщенный пар. Влажность воздуха. Кристаллические и аморфные тела. Плавление и отвердевание. Уравнение теплового баланса.

             Фронтальные лабораторные работы

3. Опытная проверка закона Гей-Люссака.

Электродинамика  

Электростатика. Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Проводники в электростатическом поле. Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков. Потенциальность электростатического поля. Потенциал и разность потенциалов. Электроемкость. Конденсаторы. Энергия электрического поля конденсатора.

Постоянный электрический ток. Сила тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединения проводников. Работа и мощность тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

Электрический ток в различных средах. Электрический ток в металлах. Зависимость сопротивления от температуры. Полупроводники. Собственная и примесная проводимости полупроводников, p - n  переход. Полупроводниковый диод. Транзистор. Электрический ток в жидкостях. Электрический ток в вакууме. Электрический ток в газах. Плазма.

                 Лабораторные работы

4. Изучение последовательного и параллельного соединений проводников.

5. Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.

Национально-региональный компонент

№ п/п	Тема НРК	Название темы, в которою включается НРК	№ урока
1.	Учет инертности  тела на городском пассажирском транспорте	Равноускоренное движение	4
2.	Зависимость тормозного пути от коэффициента трения	Силы трения	18
3.	Выполнение правил дорожного движения для предотвращения ДТП	Решение задач на закон сохранения импульса	21
4.	Алюминиевое  производство	Строение и свойство кристаллических и аморфных тел	48
5.	Повышение среднегодовых температур как фактор проявления «парникового эффекта» в республике и районе	Температура как макроскопическая характеристика газа	39
6.	Применение первого закона термодинамики к процессам теплообмена на примере производственных предприятий .	Первое начало термодинамики	54
7.	Первый паровоз в Хакасии	Термодинамические процессы	53
8.	Экологические последствия работы тепловых двигателей	Тепловые двигатели и их роль в жизни человека	59
9.	Использование пара в паровых турбинах на ТЭС Хакасии.	Решение задач «Основы термодинамики»	60
10.	Использование свойства твердых тел на СААЗе	Механические свойства твердых тел.	49
11.	Применение электризации на производстве	Решение задач на закон Кулона	62
12.	Использование в быту и на производстве	Физическое явление «постоянный электрический ток». Закон Ома для участка цепи	72
13.	Практическое применение законов постоянного тока на заводе	Электрические цепи и их закономерности	73
14.	Электролиз на алюминиевом заводе	Электрический ток в расплавах и растворах электролитов. Закон электролиза Фарадея	83
15.	Использование электронно-лучевой трубки в больницах, заводах  РХ	Электрический ток в вакууме и его применение	82

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен

знать/понимать

·         смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, галактика, Вселенная;

·         смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила,  импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

·         смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;

·         вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;

уметь

·         описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;

·         отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;

·         приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

·         воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ,  Интернете, научно-популярных статьях;

·         использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·         обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи;

·         оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;

·         рационального природопользования и защиты окружающей среды.

Календарно-тематическое планирование для 10 «а» класса
№ п/п	Наименование урока	Часы учебного времени	Плановые сроки прохождения программы	Фактические даты проведения	Примечание
Глава1. МЕХАНИКА (32 часа)
Введение (1 час)
1.	Механическое движение и механика как его теория	1	04.09.17г.-09.09.17г.
Кинематика (6 часов)
2.	Действия над векторными величинами	1	04.09.17г.-09.09.17г.
3.	Скорость. Относительность движения	1	04.09.17г.-09.09.17г.
4.	Равномерное прямолинейное движение и его описание. Равноускоренное движение	1	11.09.17г-16.09.17г.
5.	Свободное падение и его описание.	1	11.09.17г-16.09.17г.
6.	Равномерное движение материальной точки по окружности	1	11.09.17г-16.09.17г.
7.	Лабораторная работа № 1 «Изучение движения тела по окружности»	1	18.09.17г.-23.09.17г.
Кинематика твёрдого тела (2 часа)
8.	Поступательное и вращательное движение твёрдого тела	1	18.09.17г.-23.09.17г.
9.	Контрольная работа № 1 «Кинематика»	1	18.09.17г.-23.09.17г.
Динамика (10 часов)
10.	Тела и их взаимодействие. Инерциальное движение. Первый закон Ньютона.	1	25.09.17г.-30.09.17г.
11.	Второй закон Ньютона. Масса – характеристика инертности тела.	1	25.09.17г.-30.09.17г.
12.	Сила – характеристика действия	1	25.09.17г.-30.09.17г.
13.	Третий закон Ньютона – закон взаимодействия	1	02.10.17г.-07.10.17г.
14.	Инерциальные системы отсчёта. Принцип относительности Галилея	1	02.10.17г.-07.10.17г.
15.	Единицы массы и силы. Понятие о системе единиц. Решение задач	1	02.10.17г.-07.10.17г.
16.	Виды взаимодействий и виды сил. Сила упругости. Закон Гука	1	09.10.17г.-14.10.17г.
17.	Закон всемирного тяготения. Сила тяжести и вес тела. Невесомость	1	09.10.17г.-14.10.17г.
18.	Сила трения	1	09.10.17г.-14.10.17г.
19.	Контрольная работа №2 «Силы в механике»	1	16.10.17г.-21.10.17г.
Законы сохранения в механике (11 часов)
20.	Движение материальной точки. Импульс	1	16.10.17г.-21.10.17г.
21.	Закон сохранения импульса	1	16.10.17г.-21.10.17г.
22.	Реактивное движение и его использование в освоении космического пространства	1	23.10.17г.-28.10.17г.
23.	Механическая работа и мощность	1	23.10.17г.-28.10.17г.
24.	Энергия как характеристика состояния системы. Кинетическая энергия	1	23.10.17г.-28.10.17г.
25.	Работа силы тяжести. Решение задач	1	30.10.17г.-31.10.17г.
26.	Работа силы упругости. Решение задач	1	09.11.17г.-11.11.17г.
27.	Потенциальная энергия Решение задач	1	13.11.17г.-18.11.17г.
28.	Закон сохранения энергии в механике	1	13.11.17г.-18.11.17г.
29.	Лабораторная работа № 2 «Изучение закона сохранения механической энергии»	1	13.11.17г.-18.11.17г.
30.	Контрольная работа № 3 «Динамика и законы сохранения»	1	20.11.17г.-25.11.17г.
Статика (2 часа)
31.	Равновесие тела. Виды и законы равновесия	1	20.11.17г.-25.11.17г.
32.	Решение задач: «Статика»	1	20.11.17г.-25.11.17г.
Глава2.МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (28 часов)
Молекулярно-кинетическая теория (6 часов)
33.	Основные положения МКТ	1	27.11.17г.-02.12.17г.
34.	Характеристики молекул. Решение задач	1	27.11.17г.-02.12.17г.
35.	Характеристики движения и взаимодействия молекул	1	27.11.17г.-02.12.17г.
36.	Статистические закономерности. Решение задач	1	04.12.17г.-09.12.17г.
37.	Свойства вещества с точки зрения молекулярно- кинетических представлений	1	04.12.17г.-09.12.17г.
38.	Основное уравнение МКТ идеального газа	1	04.12.17г.-09.12.17г.
Температура. Энергия теплового движения молекул ( 2 часа)
39.	Температура как макроскопическая характеристика газа	1	11.12.17г.-16.12.17г.
40.	Экспериментальный метод определения скоростей молекул газа	1	11.12.17г.-16.12.17г.
Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы (4 часа)
41.	Уравнение состояния идеального газа. Решение задач	1	11.12.17г.-16.12.17г.
42.	Газовые законы		18.12.17г.-23.12.17г.
43.	Лабораторная работа № 3 «Экспериментальная проверка закона Гей-Люссака»	1	18.12.17г.-23.12.17г.
44.	Контрольная работа № 4 «МКТ. Газовые законы»	1	18.12.17г.-23.12.17г.
Взаимные превращения жидкостей и газов (3 часа)
45.	Реальный газ. Воздух. Пар	1	25.12.17г.-29.12.17г.
46.	Жидкое состояние вещества. Свойства поверхности жидкости	1	25.12.17г.-29.12.17г.
47.	Решение задач «Взаимные превращения жидкостей и газов»	1	25.12.17г.-29.12.17г.
Твёрдые тела (4 часа)
48.	Строение и свойства кристаллических и аморфных тел	1	09.01.18г.-13.01.18г.
49.	Механические свойства твёрдых тел	1	15.01.18г.-20.01.18г.
50.	Решение задач «Твёрдые тела»	1	15.01.18г.-20.01.18г.
51.	Контрольная работа № 5 «Жидкости, газы и твёрдые тела»	1	22.01.18г.-27.01.18г.
Основы термодинамики (9 часов)
52.	Термодинамическая система и её параметры	1	22.01.18г.-27.01.18г.
53.	Термодинамические процессы	1	29.01.18г.-03.02.18г.
54.	Первое начало термодинамики	1	29.01.18г.-03.02.18г.
55.	Применение первого закона термодинамики к различным процессам	1	05.02.18г.-10.02.18г.
56.	Решение задач «Первое начало термодинамики»	1	05.02.18г.-10.02.18г.
57.	Необратимость тепловых процессов. Второе начало термодинамики	1	12.02.18г.-17.02.18г.
58.	Принцип действия тепловых двигателей	1	12.02.18г.-17.02.18г.
59.	Тепловые двигатели и их роль в жизни человека	1	19.02.18г.-24.02.18г.
60.	Решение задач «Основы термодинамики»	1	19.02.18г.-24.02.18г.
Глава3.ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ (26 часов)
Электростатика (11 часов)
61.	Что такое электродинамика. Взаимодействие электрических зарядов	1	26.02.18г.-03.03.18г.
62.	Закон Кулона	1	26.02.18г.-03.03.18г.
63.	Механизм взаимодействия электрических зарядов. Линии напряжённости	1	05.03.18г.-10.03.18г.
64.	Дискретность электрического заряда.	1	05.03.18г.-10.03.18г.
65.	Проводники в электростатическом поле	1	12.03.18г.-17.03.18г.
66.	Диэлектрики в электрическом поле	1	12.03.18г.-17.03.18г.
67.	Энергетические характеристики электрического поля	1	19.03.18г.-22.03.18г.
68.	Связь напряжённости и разности потенциалов. Эквипотенциальная поверхность	1	19.03.18г.-22.03.18г.
69.	Электроёмкость. Конденсатор	1	02.04.18г.-07.04.18г.
70.	Энергия заряженного конденсатора. Применение конденсаторов	1	02.04.18г.-07.04.18г.
71.	Контрольная работа № 6 «Электростатика»	1	09.04.18г.-14.04.18г.
Законы постоянного тока (6 часов)
72.	Физическое явление «постоянный электрический ток». Закон Ома для участка цепи	1	09.04.18г.-14.04.18г.
73.	Электрические цепи и их закономерности	1	16.04.18г.-21.04.18г.
74.	Работа и мощность постоянного тока	1	16.04.18г.-21.04.18г.
75.	Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи	1	23.04.18г.-28.04.18г.
76.	Лабораторная работа № 4 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»	1	23.04.18г.-28.04.18г.
77.	Лабораторная работа № 5 «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников»	1	30.04.18г.-05.05.18г.
Электрический ток в различных средах (8 часов)
78.	Основные положения электронной теории проводимости металлов	1	30.04.18г.-05.05.18г.
79.	Зависимость сопротивления металлического проводника от температуры	1	07.05.18г.-12.05.18г.
80.	Электрический ток в полупроводниках. Собственная и примесная проводимость	1	07.05.18г.-12.05.18г.
81.	Электронно-дырочный переход. Полупроводниковый диод.Транзистор	1	14.05.18г.-19.05.18г.
82.	Электрический ток в вакууме и его применение	1	14.05.18г.-19.05.18г.
83.	Электрический ток в расплавах и растворах электролитов. Закон электролиза Фарадея	1	21.05.18г.-26.05.18г.
84.	Электрический ток в газах. Плазма. Практическое использование плазмы	1	21.05.18г.-26.05.18г.
85.	Контрольная работа №7 по теме «Электрический ток в различных средах»	1	28.05.18г.-31.05.18г.

Список литературы:

·         Физика. 10 класс: учеб.для общеобразоват.учреждений с прил. На электрон. Носителе: базовый и профил. уровни/Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский; под ред.В.И.Николаева, Н.А. Парфентьевой.-20-е изд.-М.: Просвящение, 2011.-366с.: ил.-(Классический курс).

·         Сборник задач по физике. 10-11 классы: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений: базовый и профил.уровни/ Н.А. Парфентьева. -4-е изд.-М.: Просвящение, 2012.-206с.:ил.-(Классический курс).

·         Контрольно-измерительные материалы.Физика.10 класс/ Сост.Н.И.Зорин.-2-е изд., перераб.-М.: ВАКО, 2014.-96с.-(Контрольно-измерительный материал)