Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Рабочая программа для 11 класса вечерней школы при ИУ

Рабочая программа для 11 класса вечерней школы при ИУ

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка


Рабочая программа по физике для 11 класса составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по физике. 10-11 классы.» под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др., авторской программы «Физика. 10-11 классы» под редакцией Г.Я. Мякишева, федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике 2004 г.

Она конкретизирует содержание предметных тем, предлагает распределение учебных часов по разделам курса, последовательность изучения тем и разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся-осужденных. Определен также перечень демонстраций, лабораторных работ и практических занятий. Реализация программы обеспечивается нормативными документами:

  • Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004 №1089) .

  • Федеральным БУП для образовательных учреждений РФ (приказ МО РФ от 09.03.2004 № 1312)

Программа рассчитана на изучение курса физики в МВОУ ВОШ № 3 г. Пугачева Саратовской области» в 2014 – 2015 учебном году, в течение 36 часов учебного времени, количество учебных часов в неделю – 1.

Важнейшая задача школы, в том числе и преподавания физики, - формировать личность, способную ориентироваться в потоке информации в условиях непрерывного образования.

Физика является основой естествознания и современного научно-технического прогресса. Это определяет цели обучения: развитие интереса к физическим знаниям; осознание роли физики в науке и производстве; воспитание экологической культуры; понимание нравственных и этических проблем, связанных с физикой. Это наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Физика раскрывает роль  науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует формированию современного научного мировоззрения. Гуманитарное значение физики как составной части общего образования состоит в том, что она вооружает школьника научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире.

    Знание физических законов необходимо для изучения химии, биологии, физической географии, технологии, ОБЖ.

     Курс физики в данной рабочей программе в соответствии с примерной программой для среднего (полного) общего образования структурируется на основе физических теорий: электродинамика, электромагнитные колебания и волны, оптика, квантовая физика.

      Особенностью предмета физика в учебном плане образовательной школы является и тот факт, что овладение основными физическими понятиями и законами на базовом уровне стало необходимым практически каждому человеку в современной жизни.

Цели изучения физики:

- освоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира; наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влиянии на развитие техники и технологии; методах научного познания природы;

- овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность естественнонаучной информации;

- применение знаний по физике для объяснения явлений природы, свойств вещества, принципов работы технических устройств, решения физических задач, самостоятельного приобретения и оценки достоверности новой информации физического содержания, использования современных информационных технологий для поиска, переработки и предъявления учебной и научно-популярной информации по физике;

- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;

- воспитание убежденности в возможности познания законов природы; использования достижений физики на благо развития человеческой цивилизации; необходимости сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента при обсуждении проблем естественнонаучного содержания; готовности к морально-этической оценке использования научных достижений, чувства ответственности за защиту окружающей среды;

- использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности собственной жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.




































Основное содержание.


Электродинамика.

Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Проводники в электрическом поле. Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков. Потенциальность электростатического поля. Потенциал и разность потенциалов. Электроемкость. Конденсаторы. Энергия электрического поля конденсатора.

Сила тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников. Работа и мощность тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

Электрический ток в металлах. Зависимость сопротивления от температуры. Сверхпроводимость. Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников. р-п – переход. Полупроводниковый диод. Транзистор. Электрический ток в жидкостях. Электрический ток в вакууме. Электрический ток в газах. Плазма.

Взаимодействие токов. Магнитное поле. Индукция магнитного поля. Сила Ампера. Сила Лоренца. Магнитные свойства вещества.

Электромагнитная индукция. Открытие электромагнитной индукции. Правило Ленца. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции. Вихревое электрическое поле. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля. Электромагнитное поле.

Электромагнитные колебания. Свободные колебания в колебательном контуре. Период свободных электрических колебаний. Вынужденные колебания. Переменный электрический ток.

Производство, передача и потребление электрической энергии. Генерирование электрической энергии. Трансформатор. Передача электрической энергии.

Электромагнитные волны. Излучение электромагнитных волн. Принципы радиосвязи. Телевидение.











Учебно-тематический план


№ п/п

Тема

Кол-во часов

Лабора-торных работ

Конт-рольных работ

Зачётов

1.

Основы электродинамики

28

2

3

-

2.

Электромагнитные колебания

3

-

-

-

3.

Электромагнитные волны

2

-

1

-


Итого

36

2

4

-










ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ


В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен

знать/понимать

смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, Солнечная система, галактика, Вселенная;

смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия атома;

смысл физических законов : Ампера, электромагнитной индукции, принцип Гюйгенса, отражения, преломления, фотоэффекта, взаимосвязи массы и энергии;

вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;

уметь

описывать и объяснять физические явления и свойства тел: электромагнитную индукцию, самоиндукцию, свойства и распространение электромагнитных волн; принципы радиосвязи, волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект; корпускулярно – волновой дуализм; радиоактивность; деление ядра урана, цепную реакцию;

отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; что физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;

приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи;

оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;

рационального природопользования и охраны окружающей среды.


11 класс

п/п

Тема

Дата проведения

Примечание

по плану

факти-чески

ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ (28 ч)


Электростатика (10 ч)




Электризация тел. Два рода зарядов. Инструктаж по т/б.




Закон Кулона.




Решение задач на закон Кулона.




Электрическое поле.




Напряженность электрического поля.




Решение задач по теме «Основы электростатики»




Контрольная работа № 1 по теме: "Основы электростатики"




Потенциальная энергия заряженного тела в однородном поле.




Потенциал электрического поля .




Электроемкость.





Законы постоянного тока (9 ч)




Электрический ток. Сила тока.




Условия существования тока. Закон Ома.




Последовательное и параллельное соединение проводников.




Решение задач на законы постоянного тока




Решение задач на законы соединения проводников.




Работа и мощность электрического тока.




Контрольная работа № 2 по теме: "Законы постоянного тока"




ЭДС источника тока. Закон Ома для полной цепи.




Лабораторная работа № 1 "Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока".





Электрический ток в различных средах (2 ч)




Электрический ток в полупроводниках.




Электрический ток в жидкостях и газах.





Электромагнитная индукция (7 ч)




Правило Ленца. Закон электромагнитной индукции.




Лабораторная работа № 2 " Изучение явления электромагнитной индукции"




Электромагнитное поле. Решение задач.




ЭДС индукции в движущихся проводниках.




Самоиндукция. Индуктивность.




Электромагнитное поле. Решение задач.




Контрольная работа № 3 по теме: "Магнитное поле. Электромагнитная индукция"




КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ (5 ч)


Электромагнитные колебания (3 ч)




Свободные электромагнитные колебания.




Переменный электрический ток.




Решение задач на электромагнитные колебания.




Электромагнитные волны (2 ч)

Свойства электромагнитных волн.




Контрольная работа № 4 по теме: "Электромагнитные колебания и волны"




Повторение (3 ч)

Повторение. Основы электродинамики.




Повторение. Электромагнитные колебания.




Повторение. Электромагнитные волны.









Перечень учебно-методического обеспечения


  1. Закон «Об образовании» от 10.07.1992г.

  2. Государственные образовательные стандарты 2004г.

  3. Программа по физике для 10 класса под ред. Мякишева Г.Я. «Просвещение»

  4. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика 11. – М., Просвещение, 2011

  5. Рымкевич А.П. Сборник задач по физике. 10 – 11 класс. – М., Дрофа, 2006

  6. А.Е. Марон, Е.А. Марон. Дидактические материалы по физике (тесты) – М., Дрофа,2007

  7. Л.А. Кирик Самостоятельные и контрольные работы по физике. М., «Илекса», 2007

  8. А.А. Фадеева. Тесты по физике 7 – 11 класс. М., АСТ, 2000

  9. Физика 10 – 11 классы. Механика. Тренировочные тесты, комбинированные задания, контрольные работы./ Составитель Г.В. Андреева, изд. Учитель,2009

  10. Полянский С.Е. Поурочные разработки по физике 10 класс. ВАКО -2006

  11. Библиотека электронных наглядных пособий «Физика. 7 – 11». – ГУ РЦ ЭМТО, Кирилл и Мефодий, 2003

  12. Интерактивный курс физики 7 – 11. - ООО «Физикон, 2004

  13. Библиотека наглядных пособий : ФИЗИКА. 7 – 11 классы. На платформе «1С : Образование. 3.0»: Под ред. Ханнанава.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 12.09.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров288
Номер материала ДA-039605
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх