Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа для 5-9 классов

Рабочая программа для 5-9 классов

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка.

Программа составлена на основе

- Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12. 2012 года № 273-ФЗ;

.- Примерной основной общеобразовательной программы основного общего образования,2015г.

-авторской программы к УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ» Москва, изд-во «Дрофа», 2010

- примерной программы по иностранным языкам. Издательство «Просвещение», 2010

.

Изучение иностранного языка в целом и английского в частности в основной школе направлено на достижение следующих целей:

развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной:

речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке;

социокультурная компетенция – приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы

на разных ее этапах (V-VI и VII-IX классы); формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения;

компенсаторная компетенция – развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;

учебно-познавательная компетенция – дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информацион-


2. Общая характеристика предмета, курса


Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Иностранный язык как учебный предмет характеризуется- межпредметностью (содержанием речи на иностранном языке могут быть сведения из разных областей знания, например, литературы, искусства, истории, географии, математики и др.) - многоуровневостью (с одной стороны необходимо овладение различными языковыми средствами, соотносящимися с аспектами языка: лексическим, грамматическим, фонетическим, с другой - умениями в четырех видах речевой деятельности); - полифункциональностью (может выступать как цель обучения и как средство приобретения сведений в самых различных областях знания).Являясь существенным элементом культуры народа – носителя данного языка и средством передачи ее другим, иностранный язык способствует формированию у школьников целостной картины мира. Владение иностранным языком повышает уровень гуманитарного образования школьников, способствует формированию личности и ее социальной адаптации к условиям постоянно меняющегося поликультурного, полиязычного мира.


3. Описание места учебного предмета , курса в учебном плане.

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 525 часов для обязательного изучения учебного предмета на этапе основного (общего) образования, в том числе в 5-7 классах 315 часов из расчета 3-х учебных часов в неделю; в 8-9 классах 310 часов из расчета 3-х учебных часов в неделю.


4. Содержание учебного предмета, курса.

. Предметное содержание речи 5-7 классы


1. Взаимоотношения в семье, с друзьями. Внешность. Досуг и увлечения (спорт, музыка, посещение кино/ театра / парка аттракционов). Покупки. Переписка

2. Школа и школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Каникулы и их проведение в различное время года

3. Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, климат, погода, столицы, их достопримечательности. Городская/сельская среда проживания школьников

4. Здоровье и личная гигиена. Защита окружающей среды


Предметное содержание речи 8-9 классы


1. Межличностные взаимоотношения в семье, с друзьями, в школе; внешность и характеристики человека; досуг и увлечения (спорт, музыка, посещение кино/театра, дискотеки, кафе);. молодежная мода; покупки, карманные деньги

2. Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним; международные школьные обмены; переписка; проблемы выбора профессии и роль иностранного языка

3. Страна и страна/страны изучаемого языка и родная страна, их культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи),достопримечательности, путешествие по странам изучаемого языка и России; выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру; средства массовой информации (пресса, телевидение, радио, Интернет)

4.Природа и проблемы экологии. Здоровый образ жизни





5. Тематическое планирование

п/п

Разделы, темы

Количество часов

Авторская программа

Рабочая программа

Авторская программа

Рабочая программа

5 класс

5 класс

6 класс

6 класс

1

Приветствие и знакомство:


12

12

12

12

2

Мир вокруг нас.

12

13



3

Я, моя семья, мои друзья, возраст. Мои любимые домашние животные. Взаимоотношения в семье.:

12

12

12

12

4

Мой дом, моя квартира, моя комната.

-

-

12

12

5.

Моя школа, школьные принадлежности, учебные предметы.

-

-

12

12

6

Мой день


-

-

12

14

7

Еда.

-

-

12

12

8

Времена года, погода, одежда.

-

-

-

-

9

Города и страны.

12

11

-

-

10

Время.

12

12

-

-

11

Цвет вокруг нас. Качественные характеристики предметов.

12

12

-

-

12

Празднование дня рождения. Описание внешности. Дни недели.

12

15

-

-

13

Досуг и увлечения. Занятия спортом.

-

-

12

12

14

Каникулы и путешествия.

-

-

11

16

15

Профессии.

12

15

-

-

16

Повторение

6

-

-

-



102

102

102

102



Авторская программа

Рабочая программа





7 класс

7 класс



1

Путешествие по России и за рубежом.

14

14



2

Посещаем Британию.

14

15



3

Человек и его профессия. Биография.

14

15



4

Традиции, Праздники, фестивали.

14

14



5

Природа, Проблемы экологии.

14


15



6

Внешность.

14

14



7

Школьное образование.

14

15



8

Повторение

4






102

102





Авторская программа

8класс

Рабочая программа

8 класс

Авторская программа

9 класс

Рабочая программа

9 класс

1.

Страна изучаемого языка Визит в США.

18

18



2.

Роль иностранного языка. Английский язык - язык международного общения

16

16



3.

Природа.

Природа и человек

16

18



4

Проблемы экологии.

16

16



5

Здоровый образ жизни.

16

16



6

Досуг и увлечения

16

18



7

Средства массовой информации (телевидение).



19


8

Средства массовой информации (пресса).



19


9

Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним.



19


10

Межличностные взаимоотношения в семье, с друзьями, в школе.



19


11.

Проблемы выбора профессии.



19


12

Повторение



7



ИТОГО

102

102

102


6. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА


п\п

Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения

Печатные пособия

1

Двуязычные словари.

2

Учебно-методические комплекты по английскому языку для 6,7, классов (учебники, рабочие тетради и др.) автор О.В.Афанасьева, И.В.Михеева издательство «Дрофа»,2014 ,2010

3

Программа к УМК О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ» авторы О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, Н.В.Языкова издательство, «Дрофа», 2010

4

Карта(ы) стран(ы) изучаемого языка

5

Примерные программы по иностранным языкам издательство Просвещение, 2010

6

Поурочные разработки к «УМК О.В. Афанасьевой, И.В Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ». автор Л.Г. Беликова издательство Москва «Дрофа» 2011

7

Повторение и контроль знаний по английскому. языку на уроках и мероприятиях. «Панорама» 2008

8

Английская грамматика в тестах» Готовимся к единому экзамену. Авторы Л.И. Романова


9

«Практика английского языка» С.И Блинова, Е.П.Чарекова Союз» Санкт-Петербург Москва «Айрис Пресс»2008

10

Раздаточные материалы к УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ» автор Е.В. Рубина издательство Москва «Дрофа» 2008г

11


12


Экранно-звуковые пособия

1


Аудиозапись к УМК «Английский язык» авторы Михеева О.В., И.В..Михеева «/6,7», для изучения английского языка (CD, MP3)

Технические средства обучения

1

Мультимедийный проектор

2

ноутбук

3

Экран

4


Учебно-практическое оборудование

1

Рабочие тетради.

2

Классная доска с магнитной поверхностью (с набором приспособлений для крепления постеров и таблиц)

3

Шкаф книжный

4

Плакатница

5

Шкаф

6

Стол учительский

7

Ученические столы 2-местные с комплектом стульев

8


Демонстрационные пособия

1

Таблицы по грамматике английского языка в соответствии с содержанием обучения по предмету.

2

Набор тематических картинок по темам, изучаемым в курсе английского языка.





СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания

МО гуманитарных предметов

от «28.08.» 2015 г.

___________Т.А.Гурьева


СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

_________Н.В.Бельчикова

«29» августа 2015г.



.













Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров131
Номер материала ДВ-171487
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх