Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Свидeтельство СМИ «Проект «Инфоурок»
Эл. ФС77-60625
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа для начальных классов " Я такой же как все" для работы с трудными детьми
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Рабочая программа для начальных классов " Я такой же как все" для работы с трудными детьми
библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ИРКУТСКОГО РАЙОННОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БУРГАЗСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»



« УТВЕРЖДАЮ»
Директор МОУ ИРМО

«Бургазская НОШ»

__________Витязева Е.В







ПРИМЕРНАЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по внеурочной деятельности

« Я – ТАКОЙ ЖЕ, КАК ВСЕ»

2-4 классы





Составила: учитель начальных классов

Грабун Ирина Васильевна









2015-2016 учебный год



Пояснительная записка

Начало обучение в школе – это ответственный момент в жизни каждого человека. В древности начало систематического обучения считалось периодом качественного изменения состояния, своеобразной точкой перехода к новому состоянию.

На сегодняшний день многие педагоги и родители недооценивают качественные изменения, происходящие в ребенке в период обучения в начальной школе. Большое внимание уделяют количественному накоплению знаний и умений ребенка. Однако именно качественные изменения очень важны для ребенка, они могут сыграть позитивную и негативную роль, изменить психологическое здоровье или же нарушить его. И если пробелы в знаниях можно восполнить, то возникшие психологические нарушения могут иметь стойкий характер, с трудом поддающиеся коррекции.

Не все дети в школе попадают в ситуацию успеха в силу того, что многие дети из неблагополучных семей. К таким детям нужен особый подход, так как депривация потребности в признании может вызвать у младших школьников не только снижение самооценки, но и проявление неадекватных защитных реакций. Такая защитная реакция может обернуться агрессией к одушевленным и неодушевленным предметам, появиться неуверенность в себе, стеснительность, апатия.

Если ребенок воспринимает результаты учебы как единственные критерии собственной ценности, то малейшее снижение результатов учебы приводят к чувству неполноценности, которое может негативно повлиять на актуальную ситуацию и в дальнейшем сформировать неблагоприятный жизненный сценарий.

С началом обучения у детей появляется сразу множество обязанностей: не опаздывать на занятия, сидеть спокойно, не играть и разговаривать на уроках, не бегать на переменах не кричать, выполнять домашние задания.

Основным условием психического развития ребенка являются его собственная деятельность. Именно в активной мотивационной деятельности самого ребенка происходит формирование личности. У детей младших школьников ведущей деятельность является учебная деятельность.

Актуальность данной проблемы обусловлена тем , что обучение должно быть ориентировано на содержание тех задач с которыми ребенок еще не может справиться самостоятельно, но решает с помощью взрослого. Обучая ребенка новому, тем самым мы взрослые помогаем решить ту самую задачу, к пониманию и овладению которой он уже готов, но самостоятельно с ней еще не справился. Эффективность образования и психического развития зависит от того, насколько средства, содержание, методы обучения и воспитания задают перспективу их дальнейшего развития.

И так, ведущей деятельностью младшего школьника является учебная деятельность сменяемая игровой и обратно, но происходит это не сразу. Данная программа направлена на групповую форму работы с использованием игры.

Цель: помочь детям, попавшим в сложную жизненную ситуацию, при сохранении их психического здоровья.

Задачи:

  • научить детей понимать себя;

  • научит взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями;

  • помочь найти своё место в школьной жизни.



Участники: учащиеся 2,3, 4 классов.



Срок реализации программы: 34 часа ( 1 час в неделю)



Диагностика: проводится в начале и в конце проведения программы с помощью тестов самооценки, тестов школьной мотивации диагностики школьной тревожности А.М. Прихожан.



Ожидаемые результаты:

Формирование у участников адекватной самооценки, мотивации к учению и снижения тревожности.



Программа разработана на основе пособия для педагогов « Все цвета, кроме черного» М. М. Безруких, А. Г .Макеева, Т. А. Филлипова; М

Издательский центр «Вентана-Граф». 2003 г.



















Тематическое планирование.



№

п/п

Тема занятия

Содержание занятия

Кол-во

часов

1

Я смогу управлять собой

беседа на тему: « смогу ли я правильно управлять собой ?», « смогу ли я выполнить требования взрослых ?»

1

2

Я смогу преодолеть трудности

Работа со сказкой «Иван Царевич и серый волк», « а как бы я поступил?»

1

3

Я смогу внимательно слушать других

Беседа на тему: «Что я знаю о друзьях?», « учусь понимать других»

1

4

Обида – это серьезно или нет

Разыгрываем сценку

1

5

Трудности, которые я преодолеваю дома и на улице

Работа с рисунками

1

6

Трудности в школе

Беседа, анкета

1

7

Какими качествами люди отличаются друг от друга ?

Работа со сказкой « Снежная королева»

1

8

Домашние трудности

Работа с рисунками, беседа

1

9

Я умею сочинять – это хорошо или плохо?

Сочиняем сказку, а может быль?

1

10

Умею ли я дружить?

Расскажи о своем друге.

1

11

Трудности в отношениях с друзьями?

тест

1

12

Что такое интонация?

Чтение по ролям сказки « Федорино горе» с разной интонацией

1

13

Попросить прощение – это сложно?

Беседа на тему: « Я умею прощать»

1

14

Настоящий друг

Опиши и нарисуй своего друга

1

15

Я и мои родители

Рассказ о своей семье

1

16

Я смогу попросить прощения?

Работа со сказкой « я не буду просить прощения!»

1

17

За что родители наказывают меня ?

Беседа на тему: « Заслужено ли я понес наказание?»

1

18

Как научиться разговаривать с родителями?

Построение диалога

1

19

Как научиться разговаривать с друзьями?

Построение диалога

1

20

Как научиться разговаривать с учителем?

Построение диалога

1

21

Как научиться разговаривать с людьми?

Построение диалога

1

22

Какой у тебя характер?

тест

1

23

Как воспитать характер?

Беседа на тему: Я могу измениться. Работа с пословицами

1

24

Ссора и драка

« я знаю одного мальчика» чтение , беседа

1

25

Как помириться после ссоры?

Составление алгоритма : «Давай мириться»

1

26

Для чего нужна улыбка?

Разбор сказки « Маленький принц», вспомнить в каких случаях тебе помогла улыбка?

1

27

Давайте жить дружно?

Беседа : разбор мультфильма «кот Леопольд»

1

28

Что для меня значит коллектив?

Сочинения, разбор сочинений

1

29

Что такое сотрудничество?

Беседа на тему «что я могу сделать один»

1

30

Коллективная работа

Создаем плакат

1

31

Фантазия или ложь

Изобрази ситуацию

1

32

Я научился преодолевать сложности

Как я теперь справляюсь со сложной ситуацией

1

33

Доброта

Игра «подарок»

1

34

итоговое

Обобщение в увлекательной форме, основных занятий и навыков , полученных детьми в течении года

1




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров146
Номер материала ДВ-260203
Получить свидетельство о публикации
Скачать материал
Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь

Каталог репетиторов

Зарегистрироваться Бесплатно

Педагогу

Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку

Курсы

Профессиональной
переподготовки 30 курсов от 6900 руб.

Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.

Повышение
квалификации 36 курсов от 1500 руб.

Перейти

Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы

Доктор Комаровский ответил на вопросы посетителей проекта «Инфоурок»
Смотреть видео
Новый бесплатный вебинар

«Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений»

Смотреть вебинар
Похожие материалы
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх