318224
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураРабочие программыРабочая программа для развития физических способностей детей в игровой форме.

Рабочая программа для развития физических способностей детей в игровой форме.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

«ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ»



Утверждаю:

Директор МОУ ДОД ЦВР

______________Н.И.Якимова

«___» _____________200 год






ПРОГРАММА


«Подвижные игры

(дополнительное образование детей

дошкольного возраста)

1 год обучения






Сведения о разработчике:


Составитель:

Евдокимова Н.А.

педагог дополнительного

образования









Реж

2010 г.




«То, что успешно в детстве,

никогда не возместить в юности

и тем более в зрелом возрасте»


Подвижная игра – естественный спутник ребёнка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой. Народные подвижные игры являются неотъемлемой частью художественного и физического воспитания дошкольников.

По содержанию все игры, тренинги и физические упражнения (ЛФК) классически лаконичны, выразительны и доступны ребёнку. Они вызывают активную работу мысли, способствуют расширению кругозора, уточнению представлений об окружающем мире, совершенствованию всех психических процессов, стимулируют переход детского организма к более высокой ступени развития. Именно поэтому игра признана ведущей деятельностью ребёнка – дошкольника.

Программа «Подвижные игры» направлена на развитие и стимулирование физических способностей детей дошкольного возраста при помощи разнообразных игровых форм.

Программа состоит из трёх основных направлений:

  • коммуникативные игры – это игры направленные на знакомство и сотворчество детей в коллективе;

  • игры с элементами ЛФК – это коррекционная гимнастика или блок физических упражнений в игровой форме направленный на восстановление физических недостатков;

  • народные игры – это игры направленные на формирование уважительного отношения к культуре родного края, любви и преданности Родине.

Цель программы:

Развитие умственных и физических способностей ребёнка от 4 до 7 лет через подвижные игры.

Задачи программы:

  1. Формировать коммуникативные навыки ребёнка;

  2. Развивать все группы мышц;

  3. Разрабатывать мелкую моторику руки, глазного дна, кифоза и плоскостопий;

  4. Познакомить детей с народными играми;

  5. Вырабатывать силу, ловкость, выносливость, быстроту и красоту движений, проявлять смекалку, творческую выдумку, волю и стремление к победе.

Программа построена от простых игровых форм к более сложным играм с заучиванием слов и выполнением действий.

Содержание программы составили следующие основные темы:

  • Коммуникативные игры;

  • Коррекционные игры (ЛФК);

  • Игры в круге;

  • Командные игры;

  • Народные игры.

Знакомясь с темой «Коммуникативные игры», дети узнают свой коллектив, учатся работать друг с другом, приобретают друзей и товарищей.

На занятиях ЛФК дети работают над проблемами своего организма. Укрепляют глазное дно, позвоночник, ноги, руки и другие части тела.

При работе над играми в круге, в команде у детей формируется четкое понимание объединения, понимание форм: построение в круг, в шеренгу, в колонну по одному или несколько человек. Все эти навыки, приобретённые на занятиях по данной программе, помогут ребёнку при переходе из ДДУ в начальную школу.

Знакомясь с темой «Народные игры», дети более широко узнают мир, постепенно изучают культуру и быт русского народа, что формирует в душе ребёнка чувство гражданственности и патриотизма. В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора; движения точны и образны, часто сопровождаются неожиданными весёлыми моментами, заманчивыми и любимыми детьми считалочками, жеребьёвками, потешками. Они сохраняют свою художественную прелесть, эстетическое значение и составляют ценнейший игровой фольклор. В результате у детей формируется изобретательность, эстетический вкус и богатый словарный запас.

Данная программа предназначена для детей дошкольного возраста от 4 до 7 лет, в одинаковой степени сориентирована на мальчиков и девочек.

Программа рассчитана на 1 год обучения. Общее количество часов 108, из них теории – 12 часов, практики – 96 часов. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 3 часа с перерывом в 10-15 минут. Рекомендуемое количество детей в группе 12-15 человек.

Данная программа предназначена для развития физических и умственных способностей детей. На занятиях дети в непринуждённой игровой форме учатся «со –творчеству» со сверстниками и с преподавателем. Приобретают здоровую осанку, учатся правильному дыханию и развивают свой двигательный аппарат. Закрепляют свои компетенции полученные в ДДУ, расширяют свой кругозор и готовятся к школе. Гибкая система дополнительного образования позволяет подходить к обучению детей дифференцированно, в зависимости от желания детей и их способностей.

Воспитательная работа осуществляется в ходе всего занятия и заключается в формировании ценностных качеств: дисциплинированности, дружеской поддержке, правильности и чёткости выполнения поставленных задач, активности и трудолюбия.

Занятия предполагают использование групповой и фронтальной форм обучения. Теоретические знания дети получают через такие формы обучения, как рассказ, беседа, опрос, игровой момент, самостоятельный поиск. Практические знания приобретаются за счёт выполнения игровых форм или упражнений различной степени сложности с учётом возможностей и способностей детей.

Обратная связь позволяет педагогу получать сведения о результатах усвоения программы каждым ребёнком. На занятиях используются разные виды контроля: текущий, промежуточный, тематический и итоговый контроль. Кроме того, обязательно проводится контроль над изменением личностных качеств обучающихся, за умением применять полученные знания на практике.

- Текущий контроль осуществляется на каждом занятии методом наблюдения за правильностью выполнения задании.

- Тематический контроль проводится после каждой темы в виде повторения, или самостоятельной работы в мини группах.

- Промежуточный контроль необходим, для того чтобы отследить правильность выполнения поставленной задачи каждым ребёнком. Он осуществляется методом наблюдений, совместной коррекцией и дополнительной помощи ребёнку.

- Итоговый контроль одинаково важен, как в конце занятия, так и в конце учебного года. В конце каждого занятия проводится заключительный инструктаж, на котором каждому ребёнку даётся качественная оценка его деятельности, через похвалу и доброжелательное отношение к их работе на занятии. Тем самым воспитывая в нём личность.

Данная программа является составительской.


















Учебно-тематический план



Наименование темы, раздела

Всего часов

Теория

Практика

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

6

7

Вводное занятие. Знакомство

Коммуникативные игры

Коррекционные игры с элементами ЛФК

Игры в круге

Командные игры

Народные игры

Итоговое занятие

1

6

8

4

8

12

1

3

1

1

1

1

2

3

-

11

17

17

20

31

-

Итого: 36










































Содержание.


  1. Вводное занятие.

Теория:

Знакомство. Рассказ о том, чем будем заниматься на занятиях. Игра – знакомство.


2. Коммуникативные игры

Теория:

Знакомство с игровыми формами.

Практика:

Мимический тренинг «Познакомимся»;

Двигательный тренинг «Привет Зайка»;

Коммуникативные игровые формы.


3. Коррекционные игры с элементами ЛФК

Теория:

Знакомство с лечебной физической культурой.

Правила безопасности при работе со спортинвентарём.

Практика:

Упражнения на коррекцию осанки;

Упражнения при миопии глаз;

Упражнения при плоскостопий;

Дыхательные упражнения.

Проверка качества, правильность выполнения упражнений. Зачёт.


4. Игры в круге

Теория:

Понятия: круг, шеренга, строй, пары, тройки и т. д.

Практика:

Проигрывание игр в круге: «Кошки-мышки», «Третий лишний» и т. д..

Самостоятельное проигрывание игр в круге.


5. Командные игры

Теория:

Правила при выполнений игр в команде.

Предложить разнообразные речёвки для команд.

Придумать название командам

Практика:

Представление команд;

Соревнования командные;

Весёлые старты, как вид командных игр.


  1. Народные игры

Теория:

Правила проведения народных игр.

Традиций, праздники, народная культура и самобытность Уральского региона.

Практика:

Игры со словами;

Поцелуйные игры;

Народный календарь;

Хороводные игры,


  1. Итоговое занятие

Теория:

Подведение итогов за год.

Самостоятельная индивидуальная работа.

Требования к уровню подготовки детей.


Дети должны знать:

- Правила безопасности при работе со спортинвентарём.

- Новые термины и понятия: традиций, народная культура, построение в круг, шеренгу, строй, пары, тройки, миопия глаз.

- Культуру и традиций Уральского региона.
- Виды игр, их направления.

- Содержание проигранных игровых форм.


Дети должны уметь:

- Пользоваться приспособлениями и спортинвентарём.

- Правильно использовать полученные знания о культуре и традициях Уральского региона.

- Воспринимать и понимать термины и понятия.

- Самостоятельно проигрывать игры изученные за время занятии.

- Работать индивидуально, фронтально, по командам и все вместе, как единый коллектив.







































Учебно-методическое обеспечение.


Для организации учебного процесса необходимо:

- Достаточно свободное пространство.

- Дидактический материал.

- Приспособления для игр и спортинвентарь.

- ТСО

- CD, DVD – диски


















































Список литературы.


1. Пименова Е.П. «Пальчиковые игры», Ростов Н/Д, 2007 год.

2. Некрыловой А.Ф. «Русский земледельческий календарь», М.: издательство «Правда»,1989 год.

3. Дмитриев В.Н. «Игры на открытом воздухе», - М.: И/Д МСП, 1998 год.

4. «Детские подвижные игры», - М.: И/Д «Просвещение» 2003 год.

5. Интернет ресурсы.
















































Аннотация.


Программа адресована педагогам дополнительного образования.

Цель программы:

Развитие умственных и физических способностей ребёнка от 4 до 7 лет через подвижные игры.

Задачи программы:

1.Формировать коммуникативные навыки ребёнка;

2.Развивать все группы мышц;

3.Разрабатывать мелкую моторику руки, глазного дна, кифоза и плоскостопий;

4.Познакомить детей с народными играми;

5.Вырабатывать силу, ловкость, выносливость, быстроту и красоту движений, проявлять смекалку, творческую выдумку, волю и стремление к победе.

Содержание программы составили следующие основные темы:

  • Коммуникативные игры;

  • Коррекционные игры (ЛФК);

  • Игры в круге;

  • Командные игры;

  • Народные игры.

Данная программа преднозначенна для детей дошкольного возраста от 4 до 7 лет, в одинаковой степени сориентирована на мальчиков и девочек.

Программа рассчитана на 1 год обучения. Общее количество часов 108, из них теории – 12 часов, практики – 96 часов. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 3 часа с перерывом в 10-15 минут. Рекомендуемое количество детей в группе 12-15 человек.

























Общая информация

Номер материала: ДВ-508254

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.