Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа для воспитанников группы продлённого дня 1 - 4 классы

Рабочая программа для воспитанников группы продлённого дня 1 - 4 классы



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Основные разделы программы.



  1. Введение. Пояснительная записка.

  2. Цели и задачи программы.

  3. Содержание воспитательной работы.

  4. Прогнозируемые результаты.

  5. Список литературы.





























1.Введение.

В настоящее время общество осознало необходимость осуществления культурных целей образования, ориентированных на личность и ее саморазвитие в конкретных педагогических системах, в том числе в школе. Во время учебного года далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых. Одни заняты работой, другие не обращают на это внимание и дети большую часть свободного времени предоставлены сами себе.

Пояснительная записка.

После летних каникул детям тяжелее вступать в учебный процесс, а первоклассникам тем более. Им приходится вживаться в новый коллектив, знакомиться с новыми правилами. Ребенок идет в школу с уверенностью, что ему будет там хорошо. Нужно сделать все, чтобы оправдались эти ожидания: чтоб он нашел в школе хороших друзей, чтоб пережил успех в учебе, общественных делах. Задача воспитателя ГПД сформировать такой классный коллектив, в котором каждый ребенок чувствовал себя комфортно, смог раскрыть свои творческие способности.

Рабочая программа разработана для учащихся 1-4 классов. При написании программы я опиралась на следующие нормативные документы:

-Конституция РФ;

- Закон РФ «Об образовании»;

-Закон «Об образовании», федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования;

- Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников. Программа рассчитана на 34 учебные недели, предусматривает распределение работы клубных часов по 5 направлениям:

  • Спортивно-оздоровительное;

  • Познавательно-развлекательное;

  • Художественно-эстетическое;

  • Нравственно- этическое;

  • Трудовое.

Принципы воспитания:

- Принцип добровольности;

- Принцип творчества и успеха.

-Целостность педагогического пространства: единство и взаимосвязь урочной и внеурочной форм

работы.

-Принцип доверия и поддержки.





2. Цели и задачи программы.

ЦЕЛЬ:

- способствовать формированию у учащихся навыков сотрудничества, коллективного взаимодействия, общения.

Задачи:

  • формировать у учащихся навыки сотрудничества, коллективного взаимодействия, общения;

  • формировать у детей потребность в продуктивной деятельности через непосредственное знакомство с различными видами деятельности;

  • формировать интерес к различным видам деятельности в соответствии с индивидуальностью ребенка;

  • формировать нравственный (усвоение моральных норм поведения через овладение нравственными понятиями) и эмоциональный (через эстетические представления в творческой деятельности) компоненты мировоззрения детей;

  • формировать творческое воображение, любознательность;

  • развивать познавательный интерес, самостоятельность;

  • осуществлять эстетическое, экологическое, нравственно-патриотическое, физическое воспитание младших школьников;

  • воспитывать потребность в здоровом образе жизни. Охранять жизнь детей.




































3.Содержание воспитательной работы.




п/п

Наименование мероприятий

Сроки проведения

Форма

Спортивно-оздоровительное направление

1.

Режим дня школьника


Беседа

2.

Подвижные игры на свежем воздухе.


Игры

3.

«Сам себе я помогу и здоровье сберегу»


Конкурс

4.

«Безопасное поведение в школе во время перемен»


Викторина


5.

«Говорим мы вам без смеха -чистота залог успеха!»


Игра -викторина

6.

«Мой внешний вид –залог здоровья»


Практическое занятие

7.

«Разговор о правильном питании»


Викторина

8.

«Здоровье юного спортсмена»


Беседа, посвященная Универсиаде 2013

9.

«Вредные привычки»


Конкурс -викторина

10.

«Лесная аптека на службе человека»


Беседа

11.

«Как сохранить и укрепить зрение»


Викторина

12.

«Спорт - залог здоровья»


Беседа

13.

«Правильное питание»


Викторина

14.

«Польза овощей и фруктов»


Викторина

15.

«Хорошо быть здоровым»


Беседа медсестры

16.

«Моя любимая игра»


Соревнования

17.

« Веселые состязания»


Эстафеты

18.

« Уход за зубами»


Беседа

19.

«Салки», «Коршун»-игры


Подвижные игры

20.

«Загадки о здоровье»


Конкурс

21.

«Дружи с водой»


Викторина

22.

Подвижные игры на свежем воздухе


Игры

23.

«Секреты здоровья»


Конкурс рисунков

24.

« Польза закаливания»


Беседа врача

25.

«Доктора природы»


Викторина о лекарственных травах

26.

Час подвижных игр


Игры

27.

«Правильное питание»


Беседа врача

28.

«Полезные советы»


Конкурсная программа

29.

«Виды спорта»


Викторина

30.

«Если хочешь быть здоров, закаляйся!»


Беседа

31.

«От старта до финиша»


Эстафеты

32.

Игры с мячом на воздухе


Игры

33.

«Кто лучше?»


Конкурс прыжков через скакалку

34.

Экскурсия на спортивную площадку


Экскурсия


Познавательно-развлекательное направление

1.

Задачи в стихах


Конкурс

2.

«Веселый алфавит»


Игра

3.

«В гостях у А.С.Пушкина»


Викторина

4.

Графические диктанты


Игра

5.

«Все обо всем»


Знакомство с энциклопедией

6.

« О друзьях и дружбе»


Познавательная игра

7.

Сочинение детских рассказов


Конкурс

8.

Путешествие в мир профессий


Беседа

9.

Головоломки на смекалку


Эрудит-час

10.

«Будешь много читать- будешь много знать»


Экскурсия в библиотеку

11.

«Словарь вежливых слов»


Викторина

12.

« Древнейшие изобретения человека»


Игра -викторина

13.

Развивающие интеллектуальные игры


Игры на компьютере

14.

Разгадывание ребусов, головоломок


Викторина

15.

« Веселые грамотеи»


Конкурс

16.

« Торопись, да не ошибись»


Игра

17.

«Путешествие в страну знаний»


Викторина

18.

« Шиворот-навыворот»


Конкурс

19.

«В царстве смекалки»


Конкурс загадок, задач- шуток

20.

« Путешествие в Цифроград»


Викторина

21.

«Буквы разбежались»


Конкурс

22.

« Перевертыши слов»


Познавательная игра

23.

«Веселые загадки»


Конкурс

24.

«Ум, смекалка, быстрота»


Викторина

25.

«Занимательный учебник»


Конкурс головоломок, ребусов

26.

«Веселый счет»


Конкурс загадок

27.

«Решение задач- шуток»


Викторина

28.

« Все надо знать!»


Веселая почемучка

29.

« Кто быстрее?»


Конкурс ребусов

30.

«Числа»- «Алфавит»


Игровой тренинг на развитие внимания

31.

« Умей думать!»


Компьютерные игры

32.

«Клуб веселых математиков»


Викторина

33.

Математический кроссворд


Конкурс головоломок

34.

Экскурсия в компьютерный класс


Экскурсия


Художественно-эстетическое

направление


1.

«Как я провел(а) лето?»


Конкурс рисунков

2.

« Теплые и холодные краски»


Викторина

3.

«Золотые краски осени»


Конкурс рисунков

4.

« В мастерской народных умельцев»


Беседа

5.

«Веселый дракончик»


Конкурс рисунков

6.

« Рыженькая осень»


Конкурс загадок об осени

7.

« Украсим барышню»


Минутка творчества

8.

« Кто больше соберет листьев»


Игра

9.

«Волшебный карандашик»


Конкурс

10.

« Чудо сказка»


Викторина

11.

« Полет на другую планету»


Конкурс рисунков

12.

«Трафаретные чудеса»


Конкурс рисунков

13.

« Веселые кляксы»


Конкурс узоров

14.

« Домашние животные»


Конкурс загадок и рисунков

15.

« В гости к Деду Морозу»


Конкурс стихов о зиме

16.

« Что такое театр?»


Беседа

17.

«Волшебные точки»


Рисование ватными палочками

18.

« Сказки А.С.Пушкина»


Конкурс рисунков

19.

«Сказочный букет»


Рисование цветов

20.

«Путешествие в лесную сказку»


Конкурс рисунков

21.

«Животные Африки»


Лепка

22.

«Волшебный сундучок»


Конкурс на развитие памяти

23.

« Хохлома и чудеса»


Беседа

24.

«Весна, весна на улице!»


Конкурс загадок о весне

25.

«Мамин портрет»


Конкурс рисунков

26.

«Весенняя капель»


Конкурс рисунков

27.

«Мы фантазеры»


Рисование пальчиками

28.

« Красота вокруг тебя»


Беседа

29.

«Придумай сказку»


Занимательный конкурс

30.

«Любимые герои мультфильмов»


Конкурс рисунков

31.

«День Победы»


Конкурс рисунков

32.

«Скоро лето!»


Рисунки на асфальте

33.

«Пусть всегда будет солнце!»


Рисование акварелью

34

«Долгожданное лето»


Экскурсия в природу


Нравственно -

направление

этическое


1.

« Правила поведения в группе продленного дня»


Беседа

2.

ПДД «От дома до школы»


Беседа

3.

«Поведение на улице»


Викторина

4.

«Красавица осень!»


Чтение стихов об осени

5.

«Следи за своим поведением сам»


Беседа

6.

ПТБ « Не играй с огнем!»


Викторина

7.

« Правила поведения в школе»


Беседа

8.

« Я люблю свой город!»


Беседа- викторина

9.

«Уход за пожилыми людьми»


Беседа

10.

«Съедобные и несъедобные грибы»


Викторина

11.

« Моя любимая мамочка»


Конкурс рассказов о маме

12.

«Волшебное слово»


Конкурс

13.

« Мой выходной день»


Конкурс сочинений

14.

«Наши любимые животные»


Викторина

15.

« Герб и флаг России и Татарстана»


Беседа

16.

«Природа вокруг нас»


Викторина

17.

«Научись владеть собой»


Школа вежливых наук

18.

«Режим дня»


Беседа

19.

« О чем говорит твое имя»?


Беседа

20.

« Воспитанный ли я человек?»


Практикум

21.

«Пословица- всем делам помощница»


Устный журнал

22.

«Мой друг, кто он?»


Рассказ о близком друге

23.

« Как я помогаю маме?»


Беседа

24.

«Самый аккуратный портфель»


Конкурс

25.

« Твой внешний вид»


Дискуссия

26.

«Несчастные случаи»


Беседа

27.

« Если я один дома?»


Беседа

28.

« Вежливые слова»


Викторина

29.

«Школьные принадлежности»


Викторина

30.

« Чему я научился за год?»


Беседа

31.

« Как вести себя в лесу?»


Викторина

32.

« Веселая перемена!»


Конкурс

33.

«Скоро каникулы! Как правильно отдохнуть?»


Беседа

34.

«Правила поведения на улице»


Экскурсия на школьный стадион


Трудовое

направление


1.

« Грибочки в лукошке»


Лепка из пластилина

2.

«Труд красит человека»


Викторина

3.

«Сбор урожая»


Аппликация

4.

«Лепка ежика»


Минутка творчества

5.

«Осенние листья»


Практикум

6.

« Лесная сказка»


Работа с природным материалом

7.

« Бумажные фантазии»


Работа с бумагой

8.

« Смешные динозаврики»


Лепка из пластилина

9.

« Веселые зверюшки»


Аппликация из салфеток

10.

«Золотая осень!»


Аппликация из сухих листьев

11.

«Волшебные желуди»


Работа с природным материалом

12.

«Увлекательные игрушки»


Поделки из одноразовой посуды

13.

« Веселые мордашки»


Оригами

14.

« Золотая рыбка»


Поделка из диска

15.

« Чудо снежинки»


Работа с бумагой

16.

«Веселый снеговик»


Поделка из ваты

17.

«Сердечко»


Гирлянда из бумаги

18.

«Кукла-игольница»


Поделка из одноразовых вилок

19.

«Сказочная птица»


Аппликация из бумаги путем отрывания

20.

«Мы дизайнеры »


Работа с наклейками

21.

« Божья коровка»


Аппликация из цветного картона

22.

«Домашние животные»


Лепка из пластилина

23.

«Подарок папе»


Аппликация

24.

«Красочные узоры»


Квиллинг

25.

«Цветы для мамы»


Оригами

26.

«Подводное царство»


Лепка на диске

27.

«Волшебная бабочка»»


Лепка из пластилина и бисера

28.

«Цветок»


Объемная аппликация

29.

« Весенний посев»


Посев лука

30.

«Минутка творчества»


Лепка на свободную тему

31.

«9 Мая»


Аппликация ко Дню Победы

32.

«Нежная ромашка»


Работа с бумагой торцевание

33.

«Веселый зоопарк»


Поделки из потолочной плитки

34.

Экскурсия в библиотеку


Экскурсия

























































4. Прогнозируемые результаты.

1. Установление дружеских отношений в коллективе, основанных на взаимопомощи и взаимной поддержке.

2. Знание представлений о правилах поведения в школе, дома, на улице, в общественных местах, на природе.

3. Развитие коммуникативных способностей и толерантности.

4. Приобретение новых знаний и умений в результате занятий на клубных часах.

5. Общее оздоровление учащихся, укрепления их здоровья.

6. Расширение кругозора детей.

7. Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность.
















































5. Список литературы:


1.Гайдина Л.И., Кочергина А. В.Группа продлённого дня:конспекты занятий,сценарии мероприятий.1-2 классы/ Л.И. Гайдина, А. В.Кочергина . - М.: ВАКО, 2010. - 272 с.


2.Обухова Л. А., Лемяскина Н. А. Школа докторов природы или 135 уроков здоровья./ Л. А. Обухова, Н. А. Лемяскина. – М.: ВАКО, 2005. - 208 с.


3.Ковалько В.И. Школа физкультминуток: Практические разработки физкультминуток, гимнастических комплексов, подвижных игр./ В.И. Ковалько. – М.: ВАКО, 2005. - 208 с.


4.М. Р. Максиняева. Занятия по ОБЖ с младшими школьниками. - М.: ТЦ Сфера,2002.
















































« Утверждаю»

Директор МОУ « СОШ с.Агафоновка»

_________( М.С.Гаврилкина)



















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


группы продленного дня для 1-4 классов

воспитателя Краюхиной Ирины Николаевны


Муниципального общеобразовательного учреждения «СОШ с.Агафоновка»















Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол №1 от

« » августа 2015г.







2015-2016 учебный год.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров278
Номер материала ДВ-145694
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх