Инфоурок / Директору, завучу / Рабочие программы / Рабочая программа "Дневник исследования ученика"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Рабочая программа "Дневник исследования ученика"

библиотека
материалов

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по У и МР

________ В.В.Егоров

«____» _________2014г.



Перечень

экзаменационных вопросов

по дисциплине «Общая и историческая геология»

для студентов специальности 5В070600

«Геология и разведка месторождений полезных ископаемых»



  1. Физическое выветривание

  2. Химическое выветривание

  3. Стадии химического выветривания

  4. Органическое выветривание

  5. Элювий и кора выветривания

  6. Геологическая роль выветривания

  7. Типы ветров и воздушных потоков

  8. Геологическая работа ветра

  9. Формы эолового аккумулятивного рельефа

  10. Типы пустынь

  11. сттоки водные

  12. Деятельность водотоков

  13. Перенос и отложения водотоков

  14. Стадии развития речной долины

  15. Речные террасы

  16. Образование и типы ледников.

  17. Геологическая работа ледников

  18. Оледенения земной коры.

  19. Строение морского дна и отделы моря.

  20. Физические и химические свойства морской воды.

  21. Биономические зоны моря.

  22. Разрушительная работа моря.

  23. Перенос продуктов разрушения.

  24. Накопление осадков.

  25. Геологическая деятельность озер и болот.

  26. Общая характеристика магматизма

  27. Типы магм

  28. Причины многообразия магматических пород

  29. Интрузивный магматизм

  30. Эффузивный магматизм

  31. Типы вулканических извержений

  32. Тектонические движения

  33. Дислокации осадочных пород

  34. Пликативные дислокации

  35. Разрывные дислокации

  36. Землетрясения

  37. общая характеристика и основные факторы метаморфизма

  38. Термальный метаморфизм

  39. Динамометаморфизм

  40. Метасоматоз

  41. Типы и условия проявления метаморфизма

  42. Относительное летоисчисление по взаимоотношению геологических тел.

  43. Абсолютное летоисчисление

  44. Геохронологическая шкала

  45. Общие понятия и развитие науки об исторической геологии

  46. Задачи исторической геологии

  47. Методы исторической геологии

  48. Относительная геохронология

  49. Абсолютная геохронология

  50. Историко-геологический анализ

  51. Палеогеографические карты

  52. Международная геохронологическая шкала

  53. История тектонических событий

  54. Догеологическая стадия развития Земли.

  55. Докембрий

  56. Палеозой

  57. Мезозой

  58. Кайнозой





Зав.кафедрой М.П.Талерчик


Составитель: И.А.Марченко


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-315922

Похожие материалы