Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа дополнительного образования «Это интересно»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа дополнительного образования «Это интересно»

библиотека
материалов

Утверждаю:

Директор школы

_____________/М.П.Макарова/

« »__________2012г.











Программа исследовательского

кружка «Это интересно!»

МБОУ «Амгино-Нахаринская средняя

общеобразовательная школа» им. П.И. Яковлева



















Выполнила: учительница

начальных классов

Антипина А.А.

Пояснительная записка

Для реализации программы проектной деятельности младших школьников создан исследовательский кружок «Это интересно!».

Вследствие происходящих изменений в современном обществе требуется развитие новых способов образования, педагогических технологий, нацеленных на индивидуальное развитие личности, творческую инициацию, выработку навыка самостоятельной навигации в информационных полях, формирование у учащихся универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем — профессиональной деятельности, самоопределения, повседневной жизни. Одним из направлений реализации требований общества является метод проектной деятельности.

Проектный метод обучения предполагает процесс разработки и создания проекта (прототипа, прообраза, предполагаемого или возможного объекта или состояния).

Проектная деятельность обучающихся — совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата деятельности. Непременным условием проектной деятельности является наличие заранее выработанных представлений о конечном продукте деятельности, этапов проектирования (выработка концепции, определение целей и задач проекта, доступных и оптимальных ресурсов деятельности, создание плана, программ и организация деятельности по реализации проекта) и реализации проекта, включая его осмысление и рефлексию результатов деятельности.

Внеурочная деятельность в виде работы над проектами – адекватная модель успешного поведения в современной жизни, предполагающая инициативу, предприимчивость и ответственность за начатое дело и вовлеченных в него людей. Многие школьники могут встать во главе какого-либо дела (проекта), отвечать за него и довести его до успешного завершения. Такой подход позволяет многим детям и подросткам попробовать на практике свои шаблоны поведения в разных ролях по отношению к выполнению реального дела – проекта

Кружок «Это интересно» осуществляет программу исследовательской деятельности в рамках курса «Окружающий мир» предназначенный для обучающихся 1-х классов. Он направлен на формирование оргдеятельностных (методологических) качеств учащихся – способность осознания целей проектной и учебно-исследовательской деятельности, умение поставить цель и организовать ее достижение, а также креативных (творческих) качеств – вдохновенность, гибкость ума, терпимость к противоречиям, прогностичность, критичность, наличие своего мнения, коммуникативных качеств, обусловленных необходимостью взаимодействовать с другими людьми, с объектами окружающего мира и воспринимать его информацию, выполнять различные социальные роли в группе и коллективе.





Цели: развитие познавательного интереса;

-обучение навыкам исследования и умению задавать вопросы;

-обучение навыкам общения при групповой работе;

-обучение использованию различных методов организации и планирования своей деятельности.

Задачи:

-сформировать представление об исследовании;

-организовать наблюдение в природе; работу с приборами; дополнительной литературой;

-развивать умственные и познавательные способности;

-готовить детей к изучению предметов естественнонаучного цикла и участию в предметных олимпиадах;

-развивать умение самостоятельно добывать и использовать информацию;

-развивать творческое мышление, кругозор, эстетический вкус.

Ожидаемые результаты:

-обучение навыкам исследования и умению задавать вопросы;

-развитие навыков общения при групповой работе и во время анкетирования (интервьюирования) людей;

-умение использовать различные методы организации и планирования своей деятельности;

-умение вести регулярные записи в дневниках проектов;

-выработка умения работать с источниками информации;

-умение использовать в своей работе вновь приобретённые знания и навыки;

- умение работать над проектом индивидуально, самостоятельно;

-умение правильно представить свою исследовательскую работу;

-укрепление навыков публичного выступления, умение представлять работу и отвечать на вопросы;

-развитие творческого мышления, кругозора, уверенности в себе и организованности







Программа работы кружка «Это интересно» осуществляется по следующим направлениям:

Раздел 1 «Человек и природа»

Лекарство на подоконнике

Сезонные явления в природе

Из чего состоит растение?

Необычные животные

В мире камня

Грибы моей местности

Раздел 2 «Человек и семья»

Тайна моего имени

Моя родословная

Традиции моей семьи

Братья наши меньшие. Любимец в моем доме.

Семейные путешествия

Раздел 3 «Человек и история»

Якутская –народная игрушка

Имена родного края

Чье имя носит моя улица

Памятники села

Музей школы

Программа рассчитана на 1 год. Количество занятий в неделю 1час. Продолжительность занятия 35 мин.













Календарно-тематическое планирование

п/п


Тема занятия


Формы работы


Кол-во часов


дата

1


Введение. Что такое исследование. Календарь синоптика. Приборы.

групповая


1



2


Введение. Кто такой исследователь? Разбиение на группы.


групповая


1



3

Обсуждение готовых проектов. Знакомство с этапами исследовательской работы.


групповая


1



4

Выбор темы, постановка цели и задач.

Раздел 1


индивидуальная


1



5

Выбор путей решения. Составление плана работы.


индивидуальная

1



6

Знакомство со школьной библиотекой. Работа с каталогами.


групповая

1



7


Составления анкет, опросников, интервью.


индивидуальная


1



8


Правила проведения опроса, интервьюирования. Поиск объектов для опроса. Интервьюирование. П/р «Проведение опроса, анкетирование»


групповая

1



9

Экскурсия

групповая


1



10


Обобщение анкет и результатов опроса. Составление таблицы.

индивидуальная


1



11

Экскурсия «Наблюдение за природой».


групповая


1



12

Экскурсия в сельскую библиотеку. Знакомство, правила поведения, поиск информации.

групповая


1



13


Игра «Юный исследователь». Проверка знаний этапов исследовательской работы, источников информации


групповая


1



14

Эксперимент и диагностика. Проведение эксперимента, диагностики по выбранной теме. П/р


индивидуальная

1





15



Отчёт по собранному материалу. Предварительное прослушивание выводов и

итогов по исследованию.




групповая



1


16

Обобщение материала. Правила оформления библиографического материала.

групповая


1



17

Оформление работы на компьютере

индивидуальная

1



18

Подготовка текста защиты проекта.

индивидуальная

1


19

Защита проекта. Выступление. Рефлексия


групповая

1


20

Выбор темы, постановка цели и задач.

Раздел 2


индивидуальная

1



21

Выбор путей решения. Составление плана работы.

индивидуальная

1



22

Составления анкет, опросников, интервью.


индивидуальная


1



23

Обобщение анкет и результатов опроса. Составление таблицы.

индивидуальная


1



24

Работа в школьной библиотеке.

групповая

1



25

Обобщение материала. Оформление работы на компьютере


индивидуальная

1



26

Подготовка текста защиты проекта

индивидуальная

1



27

Защита проекта. Выступление. Рефлексия

групповая

1



28

Выбор темы, постановка цели и задач.

Раздел 3


индивидуальная


1



29

Выбор путей решения. Составление плана работы.


индивидуальная

1



30

Работа в школьной библиотеке

Групповая (индивидуальная)

1



31

Обобщение материала. Оформление работы на компьютере.

индивидуальная

1



32

Подготовка текста защиты проекта.


индивидуальная


1



33

Защита проекта. Выступление. Рефлексия.


групповая

1








Методическое обеспечение программы.

Инструктаж для учащихся по работе над проектами;

Памятки для учащихся;

Мультимедийный проектор, компьютер и т.д.;

Наглядный и раздаточный материал для учеников.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-130690

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"