Рабочая программа дополнительного образования "Растения и дизайн"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Сергеевская средняя общеобразовательная школа      УТВЕРЖДАЮ                                             СОГЛАСОВАНО                                  РАССМОТРЕНО      Директор                                                       Зам. директора                                      на заседании МО      МКОУ Сергеевской СОШ                         по УВР                                                     руководитель      Слизкая Л.С.______________                     МКОУ Сергеевской СОШ                  Саурская В.В. ________                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Приказ № ______от                                     Беднякова И.А.___________                 Протокол № ______ от      «_____»_____________2015 г                      «_____»    _____________ 2015 г           «_____»  _____________ 2015 г                  Рабочая программа  дополнительного образования эколого-биологического направления «Растения и дизайн»                                                                                   Учитель биологии Саурская В.В. Возраст: 6-9 классы Срок реализации – 2 года Год создания: 2015

 

Программа дополнительного образования.

Кружок – разновозрастная группа «Растения и дизайн»

 Цели:

• Повышать биологическую грамотность учащихся.
• Развивать индивидуальные возможности и способности, интерес к предмету, охране окружающей среды.
• Формировать практические умения и навыки, трудолюбие, мировоззрение здорового образа жизни и охране окружающей среды.
• Прививать нравственные, патриотические качества, бережное и гуманное отношение к природе и любви к Родине.

Задачи:

• Обучающие:
• Повысить теоретические знания в соответствии с программой и поставленными целями.
• Повышать интеллектуальный уровень учащихся, культуру речи, общения.
• Научить учащихся работать с приборами и объектами исследования.
• Развивающие:
• Развивать индивидуальные творческие способности учащихся.
• Развивать наблюдательность, усидчивость характера, интерес к познанию окружающего мира.
• Воспитательные:
• Воспитывать гуманное, нравственное отношение к природе.
• Трудовое воспитание – забота о растениях.
• Эстетическое воспитание –  озеленение класса, территории.
• Патриотическое воспитание – изучение природы родного края, охрана окружающей среды.
• Воспитывать необходимость здорового образа жизни.

 

Пояснительная записка

Программа рассчитана на учащихся 6–9 классов. Объем программы 34 часа. Посещение кружка 2 раза в месяц.
В программе могут быть допущены изменения по часам и тематике.

При составлении программы использованы принципы:

• доступности материала (от известного к неизвестному),
• принцип связи теории с практикой,
• принцип систематичности и последовательности материала (преемственности),
• принцип индивидуального подхода в условиях коллективной работы,
• принцип научности (учащиеся включаются в процесс самостоятельного исследования, наблюдения, работа с литературой и т.д.),
• принцип сознательности и активности приобретения знаний опирается на интерес учащихся к дополнительному материалу.

Занятия проводятся как в помещении, так и на открытых школьных площадках, газонах.
Форма проведения занятий может быть: работа в библиотеке по подбору литературы, практическая, посадка и уход за растениями, фенологические наблюдения за растениями в зимний период, работа с эскизами по разбивки газонов на школьном дворе, озеленение газонов, подбор цветов и трав для посадки.
Программа позволит сформировать у учащихся практические и теоретические навыки ухода за растениями. Развить художественный вкус размещения цветов в помещении, на открытом пространстве, познакомит с профессиями флориста, дизайнера, цветовода.
Программа способствует формированию трудовых навыков, познавательного интереса, художественного вкуса в данной области.
Формирование коммуникативных и здоровьесберегающих  компетенций будет результатом посещение кружка и общение учащихся.
Результатом реализации программы может быть: собственный проект озеленения школы или школьного двора, выращенное растение, участие в выставке, презентация, эскиз, выступление со своими наблюдениями, газета, буклет с рекомендациями выращивания растений и другие формы.

Тематическое планирование

№	Раздел	№	Тема	Сроки
2015-2016 учебный год
1	Цветоводство	1	Происхождение комнатных растений.	Сентябрь 1 час
		2	Многообразие комнатных растений.	1 час
		3	Уход за комнатными растениями, использование их в интерьере.	Октябрь 1 час
		4	Подготовка к олимпиаде по биологии.	1 час
2	Почва	5	Роль почвы.	Ноябрь 1 час
		6	Состав почвы. Условия ее хранения.	1 час
3	Удобрения	7	Внесение удобрений, подкормка комнатных растений.	Декабрь 1 час
		8	Органические удобрения.	1 час
		9	Неорганические удобрения.	Январь 1 час
4	Растительный террариум	10	«Бутылочные сады» – практический эксперимент.	Февраль 1 час
		11	Растения в аквариуме	1 час
5	Дизайн – растения в интерьере	12	Введение.  Росписи цветочных горшков.	Март 1 час
		13	Светолюбивые и теневыносливые растения. Цветы в интерьере.	1 час
		14	Растения – верхолазы, растения в кашпо.	Апрель 1 час
		15	«Мексиканская горка»	1 час
		16	Озеленение школы.  Выращивание цветочных и овощных культур. Проектная работа.	Май 1 час
		17	Композиция с букетом. Практическая работа.	1 час
	Итого:			17 часов
2016 -2017 учебный год
6	Гидропоника	1	Выращивание растений на питательной смеси.	Сентябрь 1 час
		2	Выставка композиции «Растения и дизайн».	1 час
		3	Подготовка к олимпиаде по биологии.	Октябрь 1 час
7	Здоровье и растения в доме.	4	Влияние табачного дыма на растения и здоровье человека.	1 час
		5	Комнатные ядовитые растения аллергены. Живые ароматизаторы.	Ноябрь 1 час
8	Уход за растениями	6	Сезонность в жизни растений. Растения зимой.	1 час
		7	Секреты полива.	Декабрь 1 час
		8	Как вырастить лимон  в комнатных условиях? Какие растения могут давать плоды?	1 час
		9	Разведение кактусов.	Январь 1 час
		10	Вредители комнатных растений.	Февраль 1 час
		11	Закладка семян и клубней. Посадка растений.  Практическая работа.	1 час
		12	Способы размножения растений. Прививки. Практическая работа.	Март 1 час
		13	Подготовка к неделе биологии.	1 час
		14	Неделя биологии. Игра «Бой цветов»	Апрель 1 час
9	Озеленение школьного двора	15	Практическая работа. Разбивка газонов.	1 час
		16	Посадка цветов. Практическая работа.	Май 1 час
		17	Уход за культурными растениями. Практическая работа.	1 час
	Итого:			17 часов

Литература:

1. Дмитриева Т.А., Суматохин С.В. Биология. Растения, бактерии, грибы, лишайники, животные. 6-7кл.: Вопросы. Задания. Задачи. – М.: Дрофа, 2002.-128с. 6ил. – (Дидактические материалы)

 2.  Акимушкин И.И. Занимательная биология. М., «Молодая гвардия», 1972. – 304с. 6 ил

3. Биология. Энциклопедия для детей. – М.: «Аванта+», 1994, С. 92-684.

4. Головкин Б.Н. О чем говорят названия растений. 2-е изд. М.: Колос, 1992. 350с.

5. Золотницкий Н.Ф. Цветы в легендах и преданиях. М.: Дрофа, 2002. – 320с.: ил.

6. Мир культурных растений. Справочник./ В.Д. Баранов, Г.В. Устименко. – М.: Мысль, 1994. -381с.: ил.

.