Министерство
образования и науки Российской Федерации
Федеральное
государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего
профессионального образования
«Магнитогорский
государственный технический университет им. Г. И. Носова»
Многопрофильный
колледж
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИДПО МГТУ
«Горизонт»
_____________ О.В.Ибрагимова
(подпись)
____________________
(дата)
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПК «Гранд-Смета»
Магнитогорск
2016
1
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ
1.1 Цель
реализации программы
ПК «Гранд-Смета»
предназначен для дополнительной профессиональной подготовки по специальностям 08.02.01 «Строительство, эксплуатация зданий и
сооружений», 21.02.05 «Земельно-имущественные отношения» и позволяет студентам освоить основные методы и приемы составления сметной
документации в компьютерной программе «Гранд-Смета». Цель программы – расширение
профессиональных компетенций путем использования информационных технологий для
определения затрат и сметной прибыли на предприятиях.
Программа составлена с учетом знаний,
полученных при изучении дисциплин: Основы экономики, Экономика организации, Проектно-сметное
дело, Архитектура зданий и сооружений, Технология и организация строительного
производства. Программа предусматривает приобретение практических умений и
навыков, необходимых строителю для практической работы. Программа реализуется на занятиях, в основном, практического характера с
использованием современных технических средств обучения. В освоении вопросов
теоретического характера большое значение имеет самостоятельная работа
студентов.
Работа в ПК «Гранд-Смета» позволяет имитировать работу
строителя - сметчика в условиях, приближенных к реальным, и совершить переход
от ручного способа ведения сметной документации к автоматизированному. При этом
программа охватывает наиболее важные операции и демонстрирует естественную
технологию работы: от заполнения первичных документов до получения итоговой
отчетности.
1.2 Планируемые результаты обучения
В результате
освоения программы слушатель
иметь представление:
-
о возможностях ПК «Гранд - Смета»;
- о формах
регламентированной отчётности
знать:
- интерфейс ПК «Гранд-Смета»;
- способы и методы работы в программе;
- справочники программы;
- порядок составления и формы сметной документации;
- виды сметных нормативов;
- принципы применения коэффициентов на условия производственных работ;
- методы определения сметной стоимости строительства
уметь:
- применить сметные нормы и расценки;
-применить базисно-индексный метод определения стоимости строительных
работ;
- применить коэффициенты на условия производства работ и усложняющие
факторы;
- рассчитать объёмы работ;
- составить локальную смету на различные виды работ;
- составить объектную смету;
- составить сводный сметный расчёт;
- формировать акт выполненных работ;
- проводить экспертизу составленной локальной сметы;
- корректировать данные и исправлять ошибки, допущенные в работе.
1.3 Категория слушателей
Программа разработана для студентов
4-го курсов, обучающихся по специальности «Строительство и
эксплуатация зданий и сооружений».
К освоению программы допускаются
любые лица без предъявления требований к уровню образования и стажу работы.
1.4 Трудоёмкость обучения
Общая
трудоёмкость программы 69 часов.
1.5 Форма обучения очная.
По окончании программы
проводится итоговая аттестация в форме комплексного экзамена. Слушатели
выполняют итоговую аттестационную работу, по результатам защиты которой
определяется уровень достижения целей программы и выставляется итоговая оценка.
2 СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММЫ
2.1
Учебный план дополнительнай
профессиональной подготовки ПК «Гранд-Смета»
№
п/п
|
Наименование
разделов, дисциплин (модулей)
|
Общая
трудо-емкость, ч.
|
Всего
ауд.
ч.
|
Аудиторные
занятия, ч.
|
самост.
работа,
ч.
|
Форма
контроля
|
лекции
|
практ.
занятия
|
лаб.
занятия
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
Введение. Характеристика
ПК «Гранд-Смета»
|
2
|
2
|
2
|
|
|
-
|
|
Раздел
1. Общие принципы работы в ПК «Гранд-Смета»
|
1
|
Описание
интерфейса программы. Работа с главным меню
|
5
|
2
|
|
2
|
|
|
|
2
|
Работа с панелями инструментов
|
5
|
2
|
|
2
|
|
|
Раздел
2. Нормативная база ПК «Гранд-Смета»
|
3
|
Виды
сметных нормативов
|
8
|
6
|
2
|
4
|
|
4
|
Проверочная
работа
|
4
|
Содержание и
структура сборников ГЭСН, территориальных единичных расценок ТЕР
|
13
|
4
|
2
|
2
|
|
2
|
Раздел
3. Формы и порядок составления сметной документации
в ПК
«Гранд-Смета»
|
5
|
Состав
прямых затрат
|
8
|
4
|
2
|
2
|
|
2
|
Проверочная
работа
|
6
|
Накладные расходы и сметная прибыль.
Лимитированные затраты
|
|
4
|
2
|
2
|
|
4
|
7
|
Методы определения стоимости
строительных работ
|
|
2
|
2
|
|
|
2
|
8
|
Состав сметной документации. Общие
положения по составлению локальных смет.
|
|
19
|
2
|
17
|
|
16
|
9
|
Объектная смета
и сводный сметный расчёт
|
|
8
|
2
|
6
|
|
4
|
Раздел
4. Применение коэффициентов на условия производственных работ
|
10
|
Условия
применения коэффициентов на строительные работы
|
|
4
|
2
|
2
|
|
|
Проверочная
работа
|
11
|
Принципы
применения коэффициентов на усложняющие условия работ.
|
|
4
|
2
|
2
|
|
|
Раздел 5. Учёт выполненных работ
|
12
|
Акт выполненных работ, журнал выполненных работ,
сводка затрат и другие
|
|
6
|
2
|
4
|
|
|
Проверочная
работа
|
13
|
Итоговая
аттестация
|
2
|
2
|
|
2
|
|
|
зачет
|
14
|
Итого
|
103
|
69
|
20
|
49
|
|
34
|
-
|
2.2
Календарный учебный график
Календарный учебный график составляется в форме
расписания занятий при наборе группы и прилагается к дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программе.
2.3
Рабочая программа дополнительной профессиональной подготовки ПК «Гранд-Смета»
Введение.
Характеристика ПК «Гранд-Смета»
История
и причины создания программного комплекса. Версии ПК «Гранд-Смета». Состав
программного комплекса. Защита от копирования. Установка, запуск и обновление
программы.
Раздел
1. Общие принципы работы в ПК «Гранд-Смета».
Студент должен
иметь
представление:
- об основах
работы в ПК «Гранд-Смета»;
- о возможностях
программы;
- о конфигурациях
программы
знать:
- описание
интерфейса программы, главного окна, меню и панели инструментов;
- основные пиктограммы,
используемые в программе
уметь:
- использовать
элементы главного окна, меню и команды панели инструментов;
- настраивать
панели инструментов;
- включать горячие
клавиши;
- создавать
документы;
- управлять
закладками для перехода с одной информационной странички к другой.
Тема
1.1. Описание интерфейса программы. Работа с главным меню.
Студент должен
знать:
- описание
интерфейса программы, главного окна и меню;
- основные
пиктограммы, используемые в программе
уметь:
- использовать
элементы главного окна и меню;
- включать горячие
клавиши;
- создавать
документы;
- управлять
закладками для перехода с одной информационной странички к другой.
Вход в программу. Новый интерфейс версии 5.1.4.5 ПК
«Гранд-Смета». Описание основных элементов ПК: Строка
заголовка, Главное меню, Панель инструментов.
Работа с элементами главного меню. Создание
документов. Настройка горячих клавиш быстрой работы в программе.
Использование закладок для перехода от одной
логической информационной страницы к другой: Состав затрат, Состав работ,
Разложение по зонам, Примечания, Коэффициенты.
Тема
1.2. Работа с панелями инструментов.
Студент должен
знать:
- описание панели
инструментов;
- основные
пиктограммы, используемые в программе
уметь:
- применять
команды панели инструментов;
- настраивать
панели инструментов
Применение
основных панелей: Стандартная, Документ, Режимы, Итоги, Объектная смета.
Создание и удаление дополнительных панелей инструментов.
Раздел
2. Нормативная база ПК «Гранд-Смета».
Студент должен
знать:
- виды
сметных нормативов;
- применение
сметных нормативов;
- значение и
применение государственных элементных сметных норм ГЭСН-2001;
- состав сборников
ГЭСН-2001;
- структуру и
состав сборников территориальных единичных расценок ТЕР;
- принципы
применения единичных расценок
уметь:
- находить в
базе сборники государственных сметных нормативов;
- находить в базе
сборники территориальных единичных расценок ТЕР;
- находить сметные
нормы и расценки в соответствующих сборниках базы ПК «Гранд-Смета»
Тема
2.1. Виды сметных нормативов.
Студент должен
знать:
- виды
сметных нормативов;
- применение
сметных нормативов
уметь:
- находить в
базе сборники государственных сметных нормативов;
Виды
сметных нормативов: государственные сметные нормативы (ГСН), отраслевые сметные
нормативы (ОСН), территориальные сметные нормативы (ТСН), фирменные сметные
нормативы (ФСН), индивидуальные сметные нормативы (ИСН). Характеристика и
применение сметных нормативов. Элементные и укрупнённые сметные нормативы.
Поиск в ПК «Гранд-Смета» сборников сметных нормативов.
Тема
2.2. Содержание и структура сборников ГЭСН,
территориальных
единичных расценок ТЕР.
Студент должен
знать:
- значение и
применение государственных элементных сметных норм ГЭСН-2001;
- состав сборников
ГЭСН-2001;
- структуру и
состав сборников территориальных единичных расценок ТЕР;
- принципы
применения единичных расценок
уметь:
- находить в базе
сборники территориальных единичных расценок ТЕР;
- находить сметные
нормы и расценки в соответствующих сборниках базы ПК «Гранд-Смета».
Значение и применение государственных элементных
сметных норм ГЭСН-2001. Состав сборников государственных элементных сметных
норм. Содержание таблицы ГЭСН.
Сборники единичных расценок (ЕР). Применение
федеральных единичных расценок (ФЕР) и территориальных единичных расценок
(ТЕР). Структура сборников территориальных единичных расценок (ТЕР). Содержание
сборников ТЕР.
Раздел 3. Формы и порядок составления
сметной документации
в ПК «Гранд-Смета»
Студент должен
знать:
- состав прямых
затрат;
- принцип расчёта
объёмов строительных работ;
- состав и
назначение накладных расходов, сметной прибыли;
- применение
накладных расходов и сметной прибыли;
- состав и
применение лимитированных затрат;
- формы и порядок
составления сметной документации;
-методы
определения стоимости строительных работ
уметь:
- составить
локальную смету с применением базисно-индексного метода определения
стоимости;
- применить
территориальную единичную расценку;
- применить
сметные нормативы;
- рассчитать
объёмы работ;
- рассчитать
прямые затраты по сметным расценкам;
- определить
накладные расходы и сметную прибыль;
- определить
лимитированные затраты;
- составить
объектную смету;
- составить
сводный сметный расчёт
Тема
3.1. Состав прямых затрат.
Студент должен
знать:
- понятие прямые
затраты;
- состав прямых
затрат;
- принцип расчёта
прямых затрат
уметь:
- рассчитать прямые
затраты по сметным расценкам
Понятие сметная стоимость. Состав прямых затрат:
оплата труда рабочих – строителей (монтажников), расходы на эксплуатацию
строительных машин и механизмов, включая оплату труда рабочих, обслуживающих
строительные машины, сметная стоимость материалов, транспортные расходы,
определяемые по проекту.
Принцип расчёта прямых затрат: ПЗ= ОЗП+ЭМ + М,
где ПЗ – прямые затраты, руб.
ОЗП – основная
заработная плата рабочих, руб.
ЭМ
–затраты на эксплуатацию механизмов, включая заработную плату машиниста, руб.
М – стоимость
затраченных материалов, руб.
3.2.
Накладные расходы и сметная прибыль.
Лимитированные
затраты.
Студент должен
знать:
- состав и
назначение накладных расходов, сметной прибыли;
- применение
накладных расходов и сметной прибыли;
- состав и
применение лимитированных затрат;
уметь:
- определить
накладные расходы и сметную прибыль;
- определить
лимитированные затраты;
Понятие накладные расходы и сметная прибыль. Принцип
расчёта накладных расходов и сметной прибыли. Нормативы применения накладных
расходов и сметной прибыли.
Понятие лимитированные затраты. Состав лимитированных
затрат: стоимость временных зданий и сооружений, зимнее удорожание работ,
непредвиденные затраты. Применение лимитированных затрат.
Тема 3.3. Методы определения стоимости
строительных работ
Студент должен
знать:
-методы
определения стоимости строительных работ
Методы определения стоимости строительных работ:
ресурсный, ресурсно-индексный, базисно-индексный, на основе укрупнённых
нормативов. Особенности применения методов.
3.4. Состав сметной документации.
Общие положения по составлению локальных
смет.
Студент должен
знать:
- формы и порядок
составления сметной документации;
- принцип расчёта
объёмов строительных работ;
уметь:
- составить
локальную смету с применением базисно-индексного метода определения стоимости;
- применить
территориальную единичную расценку;
- применить
сметные нормативы;
- рассчитать
объёмы работ
Последовательность составления сметной документации в
зависимости от элементов строительства: объект - пусковой комплекс – очередь
строительства – стройка в целом. Создание в программе списка строек и объектов.
Порядок создания сметной документации в ПК «Гранд -
Смета»: локальная смета – объектная смета – сводный сметный расчёт. Порядок нумерации
сметной документации.
Подсчёт объёмов выполненных работ.
Первичный сметный документ – локальная смета. Создание
сметы в ПК «Гранд – Смета» на различные виды работ. Создание разделов,
заголовков и позиций. Ввод в смету позиций по известному обоснованию. Выбор
расценки из базы данных. Быстрый поиск расценки. Ввод
физического объема в позицию сметы. Перемещение,
копирование, удаление позиций сметы. Перенумерация позиций сметы. Просмотр и корректировка вида работ, норм накладных
расходов и сметной прибыли для позиции. Применение коэффициента перехода к
текущим ценам. Сохранение и экспорт локальной сметы в MS Excel или MS Word, печать.
Создание сметы ресурсным методом.
Тема 3.5. Объектная смета и сводный
сметный расчёт
Студент должен
знать:
- формы и порядок
составления сметной документации;
- назначение и
применение объектной сметы;
- назначение и
применение сводного сметного расчёта
уметь:
- составить
объектную смету;
- составить
сводный сметный расчёт
Понятие объектная смета и сводный сметный расчёт.
Главы сводного сметного расчёта. Создание в программе объектной сметы и
сводного сметного расчёта. Выбор данных для объектной
сметы и сводного сметного расчёта. Сохранение и экспорт в MS Excel, печать.
Раздел 4. Применение коэффициентов на
условия производственных работ
Студент должен
иметь представление:
- о нормативных сборниках, содержащих информацию о коэффициентах на условия
производства работ и усложняющие факторы
знать:
- принципы применения коэффициентов на условия производственных работ;
- принципы применения коэффициентов на усложняющие факторы
уметь:
- применить коэффициенты на условия производства работ и усложняющие
факторы;
Тема 4.1. Условия применения коэффициентов
на строительные работы
Студент должен
иметь представление:
- о нормативных сборниках, содержащих информацию о коэффициентах на условия
производства работ
знать:
- принципы применения коэффициентов на условия производственных работ;
уметь:
- применить коэффициенты на строительные работы
Нормативная база, содержащая
информацию о коэффициентах (техническая часть сборников ТЕР, МДС 81-35.2004 и
др.)
Поиск в базе ПК «Гранд – Смета»
коэффициентов к позициям локальной сметы. Применение коэффициентов из
технической части сборников территориальных единичных расценок ТЕР.
Тема
4.2. Принципы применения коэффициентов на усложняющие условия работ.
Студент должен
иметь представление:
- о нормативных сборниках, содержащих информацию о коэффициентах на
усложняющие условия работ
знать:
- принципы применения коэффициентов на усложняющие факторы
уметь:
- применить коэффициенты на усложняющие условия работ
Нормативная база, содержащая
информацию о коэффициентах (техническая часть сборников ТЕР, МДС 81-35.2004 и
др.).
Поиск в ПК «Гранд – Смета»
коэффициентов к позициям и итогу локальной сметы. Применение коэффициентов на
усложняющие условия работ.
Раздел 5. Учёт выполненных работ
Студент должен
иметь
представление:
- о формах
регламентированной отчётности
знать:
- назначение и принципы
составления акта выполненных работ
уметь:
- формировать акт выполненных работ;
- проводить экспертизу составленной локальной сметы;
- корректировать данные и исправлять ошибки, допущенные в работе.
Формы регламентированной отчётности: акт выполненных
работ, журнал выполненных работ, сводка затрат и другие.
Формирование в ПК «Гранд - Смета» акта выполненных
работ. Проведение экспертизы составленной локальной сметы и исправление ошибок.
Перечень
практических занятий
№
темы
|
Наименование
практических занятий
|
1.1.
|
Работа
с элементами главного меню. Создание документов. Настройка горячих клавиш
быстрой работы в программе
|
1.2
|
Применение
основных панелей, настройка панелей инструментов
|
2.1
|
Поиск
в ПК «Гранд-Смета» сборников сметных нормативов
|
2.2
|
Поиск в базе
сборников территориальных единичных расценок ТЕР;
поиск
сметных норм и расценок в соответствующих сборниках базы ПК «Гранд-Смета»
|
3.1
|
Расчет прямых затрат
|
3.2
|
Расчет
накладных расходов. Применение лимитированных затрат.
|
3.4
|
Составление
локальных смет на строительные, монтажные и ремонтные работы
базисно-индексным и ресурсным методом
|
3.5
|
Составление
объектной сметы
|
4.1
|
Поиск и применение в базе ПК «Гранд – Смета» коэффициентов к позициям
локальной сметы.
|
4.2
|
Поиск и применение в ПК «Гранд – Смета» коэффициентов
к итогу локальной сметы. Применение коэффициентов на усложняющие условия
работ.
|
5.1
|
Формирование в ПК «Гранд - Смета» акта выполненных
работ.
|
|
Итоговая
аттестация
|
Виды
самостоятельной работы слушателей
№
п/п
|
Вид
самостоятельной работы
|
Трудоёмкость,
ч
|
1
|
Закрепление
знаний по изучению видов сметных нормативов и создание
презентации с использованием мультимедиа технологии (MS PowerPoint) «Классификация сметных нормативов»
|
4
|
2
|
Закрепление
знаний по назначению и содержанию ГЭСН и ТЕР
|
2
|
3
|
Закрепление
знаний по составу прямых затрат сметной стоимости строительства и создание
презентации с использованием мультимедиа технологии (MS PowerPoint) «Соста сметной стоимости
строительсва»
|
2
|
4
|
Закрепление
знаний по составу и расчету накладных расходов и сметной стоимости
строительства и создание презентации с использованием мультимедиа
технологии (MS PowerPoint) «Состав сметной стоимости строительства»
|
4
|
5
|
Закрепление
знаний по способам расчета сментной стоимости строительства и создание
презентации с использованием мультимедиа технологии (MS PowerPoint) «Способы расчета сметной стоимости
строительства»
|
2
|
6
|
Подсчет
объемов строительных, ремонтных и монтажных работ для расчета сметной
стоимости. Оформление локальной сметы . Создание презентации
с использованием мультимедиа технологии (MS PowerPoint) «Локальная смета на общестроительные
работы »
|
16
|
7
|
Выбор
коэффициенов для расчета объектной сметы и создание презентации
с использованием мультимедиа технологии (MS PowerPoint) «Объектная смета и технико-экономические
показатели строительства»
|
4
|
|
Итого
|
34
|
3 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
3.1 Материально-технические условия
реализации программы и образовательные технологии
Наименование
специализированных
аудиторий,
кабинетов, лабораторий
|
Вид
занятий
|
Наименование оборудования,
программное обеспечение
|
Компьютерный
класс
|
Практические
занятия
|
Персональные компьютеры по числу слушателей, специализированное
программное обеспечение Гранд-Смета.
|
3.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение
программы
Основная:
1.
МДС 81-35.2004 Методика определения
стоимости строительной продукции на территории Российской Федерации- М. :
2004, - 87с.
2.
МДС 81-25.2001 Методические указания по
определению величины сметной прибыли в строительстве- М.: 2001, - 14с.
3.
МДС 81-33.2004 Методические указания по
определению накладных расходов в строительстве – М.: 2000, - 31с.
4.
Нормативная база 2001г., в ред. 2009г.
Сборники единичных территориальных расценок ТЕР по видам работ
Дополнительная:
5.
Информационно-аналитический журнал
«Стройкомплекс» - Челябинск: Центр, 2005, № 2, - 258с.
6.
Справочный центр МГК Гранд ПК «Гранд -
Смета» версии 5.1.4.5
- http://help.grandsmeta.ru/ Online руководство пользователя ПК ГРАНД-Смета
- http://cmet4uk.ru/ Сметный портал
- http://www.e-smeta.ru/ Сметный портал
Перечень материалов, оборудования и информационных
источников:
-
Компьютеры
с минимальными системными требованиями: операционная система - Windows XP SP2
(и выше), процессор – частота не менее 2,0 ГГц, ОЗУ - не менее 2 Гбайт,
монитор с разрешением не менее 1024´768;
-
Специализированное
лицензионное программное обеспечение:Гранд-Смета
4
Оценка
качества освоения программЫ
Оценка качества освоения программы
осуществляется аттестационной комиссией в виде практического зачета на основе
пятибалльной системы оценок по основным разделам программы.
практические задания приведены в
приложении А. Слушатель считается аттестованным, если имеет положительные
оценки 3,4 или 5.
Практическая зачетная работа
предназначается для итогового контроля и оценки умений и знаний слушателей
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Компьютерная
графика».
Зачетная работа выполняется в виде
презентации локальной сметы на общестроительные работы, объектной сметы и ТЭП
после изучения дополнительной профессиональной программы «Гранд-Смета».
5 КАДРОВЫЕ УСЛОВИЯ (составители программы)
Составитель программы:
Хуторянская И.В..
преподаватель МпК
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.